简介：

简介：市场营销专业人才是社会主义市场经济建设的生力军,如何对其进行培养,采用何种模式培养是关系到社会主义市场经济发展的关键.文章从该专业不同层次人才培养目标与规格出发,对学校与企业联合培养的"定单式教育"进行了初步探讨,提供了该专业人才培养的新型模式.

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简介：摘要：本文基于2005-2019年我国30个省区的面板数据，从产业集聚的视角探讨了专业市场集聚对城镇化的影响机制。实证结果显示：专业市场集聚能对本地区城镇化率提升产生显著正向效用；专业市场集聚对城镇化水平的直接效用和空间溢出效应均受到多样化集聚的调节作用。本文得出以下政策启示：首先，各地区应充分利用自身优势，大力发展相适宜的优势产业；其次，政府要合理干预，力图充分发挥正向的直接效用。

简介：专业市场是发生在我国第三产业的最大的农村制度创新，是温州模式的主要内容之一，对温州经济的发展起了重大的推动作用，但是近年来温州专业市场却有萎缩之势，本文试图对此作出解释，并提出对策建议。笔者认为，温州专业市场的兴衰以经济非均衡发展为前提，它是中小企业联合起来应对市场竞争的一种制度创新，其对交易费用的节约有利于交易秩序的扩展，但专业市场也需要不断进行变革，才能适应经济发展的需要。

简介：专业市场是发生在我国第三产业的最大的农村制度创新，是温州模式的主要内容之一，对温州经济的发展起了重大的推动作用，但是近年来温州专业市场却有萎缩之势，本文试图对此作出解释，并提出对策建议，笔者认为，温州专业市场的兴衰以经济非均衡发展为前提，它是中小企业联合起来应对市场竞争的一种制度创新，其对交易费用的节约有利于交易秩序的扩展，但专业市场也需要不断进行变革，才能适应经济发展的需要。

简介：摘要：随着生态文明和数字化趋势的发展，市场营销专业教学也需要进行相应的改革。本文旨在探讨在生态文明背景下市场营销专业教学的改革方向，并提出了与生态文明和数字化趋势相融合的教学内容、以问题为导向的教学方法以及以实践为主的教学形式三个方面的研究方向。通过对现有文献的综述和研究方法的应用，本研究对市场营销专业教学改革提供了一些有益的思考和建议。

简介：摘要：数字经济到来使得市场营销的媒介对象等发生了翻天覆地的变化，因此市场营销专业必须进行数字化转型来满足市场对于营销人才的新需求，需要从定位、教学和师资三个方面进行调整和优化。

简介：摘要：随着市场营销的不断发展，然而人们对专业链对接产业链也有所了解。因此，如何实现教育链、人才链与产业链有机衔接，对于深化产教融合强化应用型人才培养具有重要意义。基于此，从专业教育的视角研究如何面向教育链对接产业链，通过构建专业课程群的途径对新消费产业提供有效的专业教育供给，具有重要意义

简介：本文利用中间商理论分析工具，从微观视角揭示了专业市场交易中间人作用的内在机理。基于对浙江绍兴中国轻纺城经营户和相关企业的万余份问卷调查，对专业市场交易中介效应进行了经验分析，结果表明通过降低交易双方搜寻成本、提高交易配比效率，专业市场有效发挥着交易中间人的作用；生产商选择专业市场作为产品销售主渠道的行为、批发商空间分布广度与市场信息、物流等服务完善程度正相关。

简介：摘要：现阶段，我国对人才的需求不断增加，在市场营销中，营销人才越来越受到重视。行业企业对市场营销专业学生实践能力尤其是创新能力的要求不断提高，要求市场营销专业学生应该具有较强的综合素质、创新创业意识和能力，但部分学校现有的人才培养目标、课程内容、教学方式等与人才培养需求对接不够紧密，文章首先分析了市场营销专业校企合作模式的实施概况，其次探讨了校企合作视域下市场营销专业创新创业教育面临的问题，最后基于校企合作发展背景下的市场营销专业创新创业教育模式构建进行研究，以供参考。

简介：摘要：我国职业院校是培养技术型人才的核心阵地，培养学生的工匠精神，是目前职业院校应重点统筹的教学计划。市场营销专业是职业院校的重点专业之一，将工匠精神融入到学科教学中，可实现职业院校人才培养目标。通过挖掘工匠精神的实质内涵，并与教学目标相结合，可为学生提供更为广阔的发展机遇，学生在多重教学模式的辅助下，可获取丰富的专业技能及专业能力。

简介：摘要：随着新时代的到来，市场营销专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教育模式已无法满足快速变革的市场需求，需要转变为更加创新和实践导向的教学方法。本文旨在研究新时代背景下市场营销专业教育的创新路径，并探讨如何培养学生的创新能力和适应市场环境的能力。通过理论探讨，希望为市场营销专业教育的发展提供新的思路和策略，以促进市场营销领域人才的培养与创新。

简介：摘要：现阶段，在大数据时代，高校市场营销专业创新创业人才培养活动需紧密高效进行，学校需要完成对人才的定向化培养，引进多元化的研学项目，革新当前的创新创业教育方法，引进多元化举措，提高学生的创新素质和能力。本文对大数据时代高校市场营销专业创新创业人才培养策略进行简要分析探讨。

简介：导师制是始于牛津大学的一种精英人才培养模式,在高等职业院校中试行导师制是一种有益的探索,也是高职教育发展趋势的内在要求.文章旨在将试行导师制过程中积累的一些经验和遇到的问题进行分析与探究,以期能为导师制在高职院校中的实行与进一步推广提供一些启示和参考.

简介：摘要：在我国对高质量人才需求不断增加的背景下，高职院校人才培养存在难以满足市场需求的问题，以市场营销专业为例，该专业在教育教学中就迫切需要突破学生实践能力缺乏的困境。在产教融合背景下，本文以工学结合教学为基础，着重分析高职市场营销专业存在的不足，并基于这些问题提出解决措施及建议。

简介：一、市场营销专业教学改革的理论依据当历史即将跨入21世纪之际,在全国高等教育领域广泛展开了一场关于改革教育思想、教育观念的大讨论,这场讨论的焦点主要集中在两个方面:一是面向新的世纪,我们应培养什么样的人才?二是面向新的世纪,我们应如何培养人才?

简介：摘要：伴随着近年来技术的发展过于迅猛，对商业模式也产生了很大的变化，从而也导致了社会对新商科人才的需求量也越来越大，由此高职院校要将当前的人才培养理念和模式进行相应的转变，建设满足新商科市场营销专业人才需要的人才培养路径现已成为社会发展的必然趋势。为了培养高质量的市场营销综合性人才、高能力的市场营销应用型及创新性人才，需要转变市场营销的人才培养理念，文章从市场营销人才培养目的、师资团队的建设等一些方面分析了新商科人才培养路径的建设，有效满足当今人才市场及社会用人单位对高职院校所提出的要求，推动高职院校市场营销人才的建设和发展。

简介：在区域电力市场建设运营的初期，一些市场参与者往往会行使它们所拥有的市场力来操纵市场，牟取超额利润，既损害了电力用户的利益，也使资源不能合理配置，市场不能有效竞争，为此必须采取相应的措施对其进行抑制。

简介：摘要：随着中国市场经济的快速发展和新时代的到来，工商管理专业人才的地位和作用日益凸显。工商管理专业人才在市场经济中扮演着重要的角色，他们有能力引领企业深入了解市场需求，制定科学合理的战略与策略，推动企业实现可持续发展。然而，随着市场经济不断变化和发展，工商管理专业人才也面临新的挑战和机遇。因此，在新时代背景下，我们需要思考工商管理专业人才在市场经济中的关系以及他们应该如何应对未来的发展趋势。本文将以此为出发点，通过分析工商管理专业人才与市场经济的关系、思考工商管理专业人才的发展路径以及展望未来的发展趋势，旨在为相关领域的人才培养和实践提供一些有益的思考和启示。