简介：摘要目的无菌技术的快速发展极大的促进了医院护理专业的发展，在护理专业人才培养过程中我们发现有很多学生对于无菌观念上存在一定侥幸心理，通过实际的教学过程中对常见无菌观念错误点的分析和探讨，从教师的上课和学生实际的学习两方面进行研究，同时还探讨了关于护理专业无菌技术的硬件建设，以期培养合格的护理专业人才。

简介：摘要生命教育作为护理专业人文教育的最高目标，让学生掌握生命现象的本质，促进均衡全面的发展；本研究结合国内外护理专业生命教育的现状，提出护理专业生命教育研究与实践的建议，探索生命教育方法，为护理人文教育提供新的角度和改革方向。

简介：摘要通过对2013、2014、2015级中药专业毕业生及中药相关岗位工作人员进行问卷调查，了解岗位对中药专业的技能需求，从而提出相应的课程设置建议。

简介：摘要目的对口服抗血小板药物的分类和应用现状以及市场份额进行分析，进而了解中国口服抗血小板药物市场的特点和发展趋势。方法通过二手数据库分析方法和描述性统计分析，对样本数据采用量化分析，对中国的口服抗血小板药物市场进行深入的研究。结果在国内市场中，阿司匹林是唯一拥有众多国内外众多指南推荐使用的抗血药，仍作为临床一线用药。结论未来新型口服抗血小板药物的开发，在于寻找出有效性高、安全性大，性价比高，且患者依从性高的口服抗血小板药物。

简介：摘要医院市场营销策略是将人们对健康的需求逐渐转化为医院获得利益的机会而进行的各种各样的经营活动。随着医疗的不断改革，人们对健康的需求越来越高，医院需要不断的市场创新，开展市场营销新思路。本文通过医院市场的重要性、市场营销存在的问题，给予解决措施，制定市场营销创新手段，来不断完善医疗卫生制度。

简介：摘要目的对市场上的制川乌进行质量评价，为中药生产提供质量标准。方法采用HPLC法检测市场上的制川乌的生物碱含量，对其进行质量评价。结果除沈阳地区外，安徽、南京、山东地区的制川乌均为合格品。结论市场上的制川乌不都是合格品，因此应加强管制，保证质量。

简介：摘要他汀类药物降低低密度脂蛋白胆固醇具有高效、安全和耐受性好的特点。越来越多的大规模临床试验证实他汀类药物明显降低冠心病的发病率和心血管事件的发生,强化调脂治疗在极高危患者中的地位日益受到重视。本文综述了他汀类药物目前临床应用的进展。通过对近期国内外文献进行综述、评价,来了解降血脂药物的应用现状。

简介：摘要随着我国制药业的快速发展，特别是生活水平的不断提高，人们不断增加对保健品的需求，企业也对药学人才更为关注。基于此，文章从药科类毕业生就业形势、药学专业解析、药学专业与就业等方面进行了分析梳理，以供大家参考。

简介：摘要中职学生文化基础差，心电图内容丰富，教学时间短，在教学过程中，要根据中职教育的特点，采取降低目标要求、重视实践教学、充分利用多媒体教学和传授简易记忆法等多种教学方法和手段，培养学生的学习兴趣，以达到提高心电图教学质量的目的，为社会培养更多的合格的技能型护理人才。

简介：摘要根据当前社会经济的发展状况以及市场营销学学科的性质,本文分析了《医药市场营销学》课程教材存在的问题,强调该课程教材必须具有综合性、实践性、应用性、创新性的特点,提出了改进该课程教材的基本思路。

简介：摘要医药市场营销学是一门以经济学、行为学、管理学和医药学为基础的，研究以满足顾客需求为中心、以管理顾客价值为主要内容的医药市场营销活动及其规律的综合性应用科学。如何提高课堂教学质量和教学效果，将是我们应该探索和重视的永恒话题。重视教学方法将会激发学生兴趣，提高教学质量和教学效果，有助于培养懂医药通营销的复合型人才。

简介：摘要目的对远志的研究开发进行分析。方法通过远志商品药材市场的调查，了解远志资源及分布状况。结果列举了药材市场常见的易混淆品，增强了采购人员的鉴别技能。结论远志的研究倍受关注，凸显出良好的应用前景。

简介：摘要加强高职护理专业《临床营养》课程教学，促使护生掌握必要的临床营养知识，提高医护人员的综合素质。本文从精选教材，改进教学方法，注重实践技能培养，完善考核方式等方面进行探讨。

简介：摘要目的探讨如何做好药学专业实习生的带教工作。方法建立和完善带教制度、提升带教老师能力。结果和结论实习带教是一项系统工程，只有带教老师和实习生努力配合，才能提高实习质量，培养出德才兼备的药学人才。

简介：摘要外聘教师是高职院校师资队伍中的重要组成部分，如何激发外聘教师的工作热情，建立起“专兼结合、双师结构”的专业师资团队对保证教学质量至关重要，本文主要从实践出发，结合护理专业，粗浅地分析了如何加强外聘教师管理。

简介：摘要目的探讨甘草原料药、制剂的临床作用和市场的发展前景。方法分析甘草野生资源分布、临床作用及使用状况。结果及结论甘草原料药和制剂市场将需大于供，但市场调节、不滥采伐原料药应能保证生态环境及供求平衡。

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简介：摘要目的探讨临床药学专业实习生的带教模式。方法科学安排实习计划，将临床轮转实践、药学实践和毕业论文撰写相结合，建立科学化、规范化的临床药学专业实习生的带教模式。结果与结论好的临床药学专业实习生的带教模式能提高临床药学专业学生的知识应用能力，但我国临床药学教育起步较晚，与国外相比仍存在不少差距，需要我们在实际工作中不断探索和完善。

简介：摘要职业发展教育的目的是引导学生结合专业和自身发展特点，合理安排大学的专业学习、课余生活，完善知识结构、塑造健康人格，进行合理的职业定位和职业选择，进而不断提升其综合能力和就业竞争力，促进学生的职业发展。对于药学类专业学生，要紧紧抓住药学教育的特点，有针对性地指导学生结合自身特点进行行业认知、职业认知，激发学生在药学领域的潜能，利用好大学和社会资源，提升综合素质、就业能力和就业竞争力，促进药学类学生的职业发展。