简介:大学生创业是现今社会经济发展的重要引擎,作为中国传统文化核心内容的中庸思维能够有效提升大学生的创业意愿。基于文化资本理论,从大学生的认知与情感两个角度出发,以中庸思维与大学生创业意愿的关系入手,引入良性竞争态度作为中介变量,创业激情作为调节变量,构建了创业意愿理论模型。通过对"两广"地区494份大学生问卷的实证分析发现:中庸思维能有效促进大学生创业意愿的形成,并且显著正向影响良性竞争态度;良性竞争态度在中庸思维与创业意愿之间存在部分中介效应;中庸思维与创业激情之间的交互对于良性竞争态度和大学生的创业意愿都具有显著的正向影响。
简介:杭间教授的著作《手艺的思想》在初版刊行十六年以后,于2017年又由原书的“老东家”山东美术出版社出版了修订版。修订版基本参照原书的内容划分为五个板块——“手艺中国”“故乡的师傅”“形而上下”“工艺传说”“‘工艺美术’时代”,其中最后一个板块由原来的“温暖的消逝”调整为“‘工艺美术’时代”,选文方面也有易动,主要增加了老师在2000年以后新近写成的《工艺史和设计史的“区别”》《六书与中国设计思维》《无名书:中国设计史的写法——兼谈中央工艺美院的史论传统》《雷圭元先生》《“光华路”》《图形折射的民族身份和记忆——我读田自秉先生的》等几篇重点论述手艺与工艺文化的论文。
简介:习近平新时代中国特色社会主义经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,集中回答了中国经济“怎么看”“怎么干”等重大问题,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观关于经济发展理论的继承与发展,是马克思主义政治经济学中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是我国继续有效推动经济发展、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南,必须长期坚持并不断发展。
简介:摘要如今新课改得到不断发展,人们开始将教育理念转移到“以人为本”上。思想政治的课堂上必不可缺乏人本主义的身影,人本主义应成为高中政治教学课堂上的新主角。下文中,我将根据高中政治教学的内容和特征,浅析高中政治教学中人本思想教育理念的应用,期望对高中政治教学的发展有所裨益。
简介:摘要数学思想的渗透是至关重要的,掌握基本的数学思想方法,能使数学更易于理解和记忆。在教学过程中,如果能有效地引导学生经历知识形成的过程,将数学思想浸入课堂上的每一次探究与思考,可谓是画龙点睛之笔。