简介：摘要：高质量的测量工具是跨文化交际能力评价的重要保证。本文介绍了国内外常用的跨文化交际能力测量工具，并指出在使用测量工具评价跨文化交际能力的同时应该多关注测量工具本身的研发及质量控制。

简介：摘要：本文旨在探讨日语教育与跨文化交际能力培养之间的关系。通过对相关文献的综述和分析，本文总结了日语教育对跨文化交际能力培养的重要性，并提出了一些有效的教学方法和策略。本文的研究结果对于提高学生的跨文化交际能力具有一定的指导意义。

简介：摘要:本文旨在探讨日语教育与跨文化交际能力培养的关系。通过对相关研究和实践的综合分析，发现在日语教育中注重跨文化交际能力的培养对学生的语言学习和跨文化交际能力的发展有着积极的影响。探讨日语教育与跨文化交际能力培养的深入理解。

简介：摘要:本文旨在探讨日语教育与跨文化交际能力培养的关系。通过对相关研究和实践的综合分析，发现在日语教育中注重跨文化交际能力的培养对学生的语言学习和跨文化交际能力的发展有着积极的影响。探讨日语教育与跨文化交际能力培养的深入理解。

简介：摘要：餐桌文化是社会文化中的一部分，也是跨文化交际中的一部分，随着我国与西方国家交流的不断扩大，了解不同国家的餐桌文化及其原因，有助于避免在用餐时由于文化差异带来的尴尬，从而促进彼此之间的交流。本文从饮食观念、座位次序、餐桌话语和餐桌氛围四个方面分析了中美餐桌文化的差异。

简介：摘要：近年来，国际间文化交流的频率不断提高，我国大学也逐渐把语言教育重点投入到大学生跨文化交际能力的培养上，建强国际化人才队伍，更有利于中华文化和外来文化的交流与融合。面对世界发展局势，新形势、新使命、新要求下的国际化人才是中国“走出去”战略的中坚力量，在当前跨文化交际过程中，面对语义偏差等交际障碍亟需提高跨文化语言的转换、思维运用及思辨能力。培养更多具有跨文化交际能力的优秀人才，对日语教学尤为重要，这不仅可以提高教学质量，对中日两国文化交流、贸易合作等都具有深远意义。

简介：摘要：本文旨在探讨日语语言学习中的跨文化交际问题。随着全球化的发展，跨文化交际在语言学习中变得越来越重要。通过研究跨文化交际的概念、特点以及影响因素，本文旨在提供有关如何有效进行日语语言学习的跨文化交际的指导和建议。通过加强跨文化意识、尊重文化差异、培养跨文化沟通能力等方面的讨论，希望能够帮助学习者更好地适应和应对日语语言学习中的跨文化交际挑战。

简介：摘要：本文旨在探讨日语语言学习中的跨文化交际问题。本文通过分析日语语言学习中的跨文化交际问题，探讨了跨文化交际对语言学习的影响，并提出了促进有效跨文化交际的策略和建议。研究结果表明，跨文化交际能够促进学习者的语言能力和文化意识的发展，同时也提醒学习者要注意文化差异和交际策略的灵活运用。

简介：摘要：随着近年来全球经济一体化的不断深入，区域性的商业贸易活动也受到极大的促进，不同地区和不同行业的营销活动也变得越来越频繁，这种情况为国际市场的快速发展提供了强有力的支撑。然而，由于跨文化差异的存在，使得企业在跨国经营过程中面临着很多风险和挑战。因此，企业必须对文化差异引起的风险进行分析，并采取有效的措施进行规避。

简介：摘要：本文通过对跨文化交际中的日语饮食词汇进行研究，探讨了其在不同文化背景下的使用情况和意义。研究发现，日语饮食词汇在跨文化交际中起到了重要的沟通纽带作用，对于增进不同文化之间的理解和交流具有积极意义。

简介：摘要:跨文化交际能力的培养已成为外语教育发展的重要方向之一。以俄语教育为例,本研究旨在分析其中跨文化交际能力培养的现状与问题,并在此基础上提出相应的改进策略。研究发现,在我国俄语教育中,跨文化交际能力的培养尚存在课程设置不足、教材内容有限、教师素质有待提高以及评价体系不完善等问题。为此,研究提出完善课程设置,增加语言文化和跨文化相关课程;优化教材内容,加入更丰富的语言文化和跨文化知识;提高教师的语言文化修养与跨文化意识;建立科学的评价体系与方法等策略,以推动跨文化交际能力培养在俄语教育中的渗透与发展。

简介：摘要：习语是语言的精髓, 是一种语言经过长期的使用而提炼出来的结构整齐、固定, 语义生动、形象的短语或短句, 是广大劳动者在长期的实践与认识过程中提炼出来的思想结晶, 也是一种语言的民族形式和各种修辞手段的集中体现。每一种语言当中的习语都是其民族文化宝库中一笔巨大财富, 它反映使用该语言的国家的历史文化和民族风情，具有民族文化特色。也就是说，语义在反映概念的基础上增添了民族文化色彩。离开民族文化背景，难以理解语言单位的含义。这就对传统的大学英语教学提出了新的挑战。本文从跨文化交际视角探究习语教学的重要性。语言课堂的教学目的，在关注语言本身的同时，也要关注语言承载的文化层面内容，提高学生跨文化交际能力。

简介：     摘要：跨文化交际在世界各国的各个领域的发展中都是不可或缺的。为减少各个国家间因宗教信仰，文化水平等的不同而导致交流时出现的沟通障碍，委婉语就成为了跨文化交流中非常重要的交流工具。国家与国家间交流时，就能够有效避免双方尴尬处境，表达出话语间隐含的意思，减少不必要的麻烦。

简介：摘要：跨文化交际已经成为21世纪全球化时代的重要特征之一。随着信息和人员跨越国界的增加，大学英语教育也必须适应这一新的现实。在这一背景下，本文探讨跨文化交际下的大学英语教学模式，分析其挑战和机遇，满足学生在全球化社会中的语言和文化需求。跨文化交际下的大学英语教学是一个具有挑战性的领域，通过适应新的教学模式，大学英语教育可以更好地培养学生的跨文化沟通能力，为其在全球化世界中的个人发展提供更广阔的机会。

简介：摘要：在全球化背景下，国家间的政治、经济、文化交流日益增多，跨文化交际已然成为当代大学生所必备的一种基本能力。这就要求学生不仅要掌握基础的英语学习方法，而且要学会用英语语言熟练表达。大学英语教学应转换教学模式，从传统的大学英语教学模式转变为研究跨文化交际教学模式，充分利用任务型教学法的优越性，不断提升大学英语跨文化交际教学的效果。文章通过对我国高校英语教学中存在的问题进行剖析，并基于跨文化交际的大学教学模式提出了建议。

简介：

简介：摘要：在经济不断发展以及全球化规模不断扩大的背景下，各国间的经济往来更加密切，特别是海外旅游业的发展，更加促进国际文化的交流。跨文化交际学在对外语的翻译方面有重要的作用，跨文化交际能力是翻译综合能力的主要部分，基于此，翻译教师应该通过多种方式培养学生的综合能力，促使学生的翻译综合能力得到提高。本文将从法语段落翻译的教学现状入手，分析跨文化交际学视角下法语段落翻译的技巧。

简介：摘要：本研究以跨文化交际视角为出发点，探讨了网络热词的英译问题。首先介绍了网络流行语的产生及其语言特征，包括简洁明了、通俗幽默和方言化等。其次，分析了文化因素对流行语翻译的影响，指出不同文化背景下的翻译可能会导致歧义或不易理解的情况。最后，提出了三种跨文化视角下的网络流行语翻译策略：直译法、意译法和注释法，并就每种策略的适用场景进行了分析和讨论。通过本研究，可以更好地了解网络热词的英译问题，为跨文化交际提供更好的指导。

简介：摘要：在现代化发展中，我国在文化交流方面方式逐渐向国际化方向发展，但我国传统文化和西方文化存在很多差异，为能让中职院校学生充分了解中西方在文化方面存在的特点与差异性，很多中职院校都在英语课堂中融入跨文化交际的教学设计，其目的在于提升中职院校学生交际能力，促使其能更好适应未来日益严峻的市场竞争。本文则是针对当前中职院校英语教育教学中相关跨文化交际教学开展深入探究。

简介：摘要：小学英语教学中的跨文化交际能力培养是当前教育领域的重要议题之一。本文旨在探讨如何有效培养小学生的跨文化交际能力，以帮助他们更好地理解和融入不同文化背景中。通过引入多元文化教育，可以提高学生的文化敏感性和开放性。语言教学应重视文化背景，帮助学生了解英语在不同国家和地区的使用方式和文化内涵。此外，通过跨文化交流项目和文化交流活动，可以让学生亲身体验不同文化，提高他们的跨文化沟通技能。教师在课堂中扮演着关键角色，需要具备跨文化教育的专业知识和技能，以引导学生培养跨文化交际能力。通过这些措施，小学生可以更好地应对不同文化情境，提高他们的全球竞争力。