简介：2012年12月6日下午16：00，由首都医科大学附属北京同仁医院耳鼻咽喉头颈外科主任于振坤教授带队，组织了以中层干部为核心的13人代表团，走进复旦大学附属眼耳鼻喉科医院，就科室运营、专科发展及青年医师培养等问题展开了深层次的交流，复旦大学附属眼耳鼻喉科医院的王正敏院士、迟放鲁副院长与北京同仁医院的黄志刚副院长均参与了此次交流。

简介：针对我国临床重点专科/学科评价和建设工作的历史进行了回顾和分析;结合国内,尤其是上海市及复旦大学在学科评价与建设等方面的探索和实践,为今后继续做好该项工作,提出了＂‘教’‘卫’合作,协同创新,统筹建设国家临床重点专科＂、＂‘评’‘改’联动,数据客观,大力推进全行业信息化建设＂、＂‘事’‘财’并重,指标完善,持续提升临床诊疗服务能力＂等三方面建议,以供相关行政部门、医学院校及医疗单位进行决策时参考。

简介：摘要本文以“临床药学”为研究对象，以“如何开展好临床药学”为目的，从国家、医疗机构和临床药学工作者三方面进行研究，总结出一系列开展临床药学的重点方法，为临床药学的顺利开展提供资料。

简介：摘要目的了解临床实习护士对临床带教老师整体素质和和能力的需求。方法采用自制调查表在42名基础学历为高中,专业学历为大专以上,已经完成临床实习但未参加工作的实习护士对临床带教老师整体素质和和能力进行问卷调查。结论目前的带教老师在基本知识、基本理论、基本技能及与学生的沟通和谐相处方面能够满足护士的需求,但在人格的尊重及授课技巧和吸引力方面需要加强培训,老师应及时主动地将临床护理学科的新知识、新理论、新技术、新方法介绍给护士,培养创新意识。

简介：摘要目的探究肿瘤护理专科护士八法流程培训的临床应用。方法摘取2009年以及2011年分配到我院的各届毕业护士80人进行研究，采取专科护士八法流程培训方法对他们进行培训，观察结果。结果通过八法流程培训方法，我院护士的考核成绩有所提高，培训后操作成绩平均为（94.2±2.1）分，与培训前平均为（72.6±1.8）分，相比较，存在差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论专科护士八法流程培训方法能够有效提高护士的操作水平，值得推广。

简介：摘要目的了解我院住院精神病患者的精神药物使用情况，为合理用药及科学管理提供参考。方法随机抽取我院某日（2011.6.15）全部住院患者治疗单,总计302例，统计所有精神药物的用量及用药频率等内容，根据限定日剂量（DDD）计算出药物利用指数DUI。结果根据统计结果，我院住院患者精神分裂症占70%，情感障碍占24%，其他占6%，非典型抗精神病药用药例数占68%，传统抗精神病药用药例数占12%，抗抑郁药用药例数占4%。抗躁狂药用药例数占11%。其他占5%。结论传统的抗精神病药用量在逐渐减少，非典型抗精神病药疗效好、副作用轻，患者依从性好，在使用中已经占有主导地位；5-HT再摄取抑制剂以其作用选择性强成为一线的抗抑郁症药物；精神药物的利用指数（DUI）均未大于1，我院精神药物使用合理。

简介：摘要目的通过对专科护理毕业生实习后期的心理状态、工作态度进行调查分析，以提出调整对策。方法采用焦虑自评量表（SAS），症状自评量表（SCL-90）及问卷调查的方式对即将毕业的专科护生（调查组）和试用期本科护生（对照组）的心理健康状态进行调查分析。结果调查组的SAS、SCL-90、评分与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论专科护生临床实习后期心理状态调整能力下降，应及时调节护生们的认识偏差，情绪障碍和不良行为，使学生免受心理障碍的困扰，保持良好的心理状态。

简介：摘要目的探讨手术室低年资护士培训的方法。方法对在手术室工作＜5年以内的护士进行有计划、有针对性的手术室的专科护理操作进行培训并竞赛，即各种手术体位摆放包括截石位,侧卧位和俯卧位的竞赛。结果患者对手术室护士工作的满意度提高，医生对手术室护士的工作满意度提高。结论护理操作竞赛法的实施有助于手术室护士专业的成长和发展，值得深入研究和推广使用。

简介：摘要外科手术技术的飞速发展对手术室护士整体素质和专业技能的提高是个更高层次的挑战，根据外科手术的需要护士进行专科轮转是发展的必然趋势。而专科组长在手术室临床护理工作中能起到承上启下的桥梁作用，能有力的促进专业水平的提升。

简介：据统计，2012年在辽宁招生的专科批次院校，文史类为481所，理工类为569所，计划招生90491人。历年来，绝大多数的专科批次院校多为压线即可录取，偶有降分补录情况发生，选择更高品质的专科批次院校，是众多上线考生关注的重点。

简介：摘要目的利用健康教育程序开展糖尿病专科临床护理实习带教提高带教效果。方法对220名护生，评估一般情况、基本知识技能评估、带教者能力、设立带教目标、制定带教计划、因材施教，取得一定效果。结果（1）健康教育程序在带临床护生实习带教中的应用，有一定的程度上调动了带教老师与临床实习护生的专科知识学习积极性、主动性；（2）能充分利用有限的时间实践，挖掘了老师的带教潜力激发了护生参与预防糖尿病行动的兴趣；（3）促进了教与学之间的交流，护生及患者之间的交流，提高病人满意度。

简介：摘要加快临床重点学科建设，对促进综合医院发展具有重要意义。本文进一步论证了科学研究在临床重点学科建设中的重要地位；进一步强调了加强认识、政策倾斜、学科管理及人才梯队建设是做好科学研究工作的重要保障。

简介：摘要目的夯实基础护理，强化专科护理，拓展护理服务内函个，科学管理，保障护理安全。方法改善服务态度，提高技术水平，加强管理力度，提升了护士的整体素质，提高了护理服务质量，彰显了管理水平。

简介：摘要急诊专科护士是在临床护理领域具有广博的、丰富的工作经验，具有先进的专业知识和高超的临床技能，能向患者提供高质量护理的专科人才，随着现代医学的发展及医学分科的不断细化，培养急诊专科护士已成为护理学科发展的主流趋势和面临研究的新课题。如何培养一支综合素质高、应急能力强、急救技术过硬，具有急诊专科护理水平的急诊护理队伍投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用，是值得护理管理者深思的问题。

简介：摘要目的探讨亚急性甲状腺炎的临床表现、诊断和治疗。方法对2008年1月～2012年1月病房收治的42例亚急性甲状腺炎进行回顾性分析。结果在42例患者中，女性多见，30～50岁占78.6%，颈前部疼痛和甲状腺触痛是主要的临床表现；所有病例CRP和血沉升高，24例血TSH水平降低，41例甲状腺核素显影模糊或无显影；所有患者予强的松或消炎痛治疗，予消炎痛治疗者2～7天颈部疼痛明显好转，予强的松治疗者1～3天颈部疼痛明显好转，以消炎痛治疗后颈部疼痛无好转者改以强的松可使颈部疼痛明显好转。结论多数亚急性甲状腺炎有典型的临床表现，结合血沉、甲状腺功能和甲状腺核素扫描等辅助检查可明确诊断；强的松和消炎痛对亚急性甲状腺炎均有确切疗效，其中强的松比消炎痛能更快、更好缓解疼痛。

简介：

简介：摘要随着社会的发展，人们对健康意识的提高，对护理工作要求的提高。对于一些专科护理的人才要求更高。如何做到重视能力的培养，重在构建专科护理教学体系，具体实施方法为多元式教学方法，实践教学，以及多媒体辅助教学。

简介：

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简介：高职专科批作为高招录取的最后一个批次，今年京沪等大城市院校在湖南的投档线呈现“追本”势头，部分院校投档线直追本科二批录取控制分数线（文科502分，理科423分），云南、贵州、陕西等部分偏远地区多数院校则“触底”。