简介：本文在校园调查的基础上结合社会学和心理学理论，剖析了大学生在人际交往中的一些常见问题，如环境适应问题、人际距离问题和群体内交往问题等，并分析了产生这些问题的原因，进而从大学生自身、家庭和学校三个层面提出了相应的解决对策，以期为大学生校园生活和社会化历程的良性发展提供一些有价值的参考。

简介：摘要人际关系的好坏是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。本文阐述了我院高职新生人际关系问题的具体表现，对其成因进行了分析，并就心理健康教育中人际关系问题的对策进行了探讨。

简介：本案例阐述了一名女大学生在学校人际关系适应不良，而引发求助者焦虑情绪的心理咨询过程。主要采用的是认知疗法，帮助求助者发现自动思维和自己的深层不合理的认知，用建设性信念代替挫败性信念。咨询目标为改变求助者的，错误观念及焦虑抑郁情绪，克服对人际关系的障碍，鼓励来访者积极阳光的心态面对人际关系中的难题，树立起积极阳光的心态面对生活，最终达成促进求助者的心理健康和发展，完善人格的目的。咨询过程中，来访者与求助者建立了良好的咨询关系，运用认知疗法进行了五次咨询，取得良好效果，实现了咨询目标。

简介：摘要本文主要探讨了护理工作中存在的主要人际沟通问题、影响护理工作中人际沟通的主要因素、护理工作中人际沟通和人际关系处理对策等方面的内容。强调了在现代护理模式下不仅要把握好护理工作中的各个环节的沟通，建立相应的沟通机制，而且还必须不断优化护理模式，提高护理人员的综合素质，在护理过程中加强各个环节的人际沟通、处理好各种人际关系，进一步推动护理工作水平的提高。

简介：本文对1例因与同寝室舍友在晚上休息时间上出现分歧而产生焦虑、烦躁情绪,并伴随失眠、早醒和食欲不振现象的来访者,咨询师采用合理情绪疗法和角色扮演帮助来访者分析其在人际交往上存在的不合理信念,经过5次心理咨询,来访者建立新的合理的认知模式,其焦虑情绪基本好转,睡眠及饮食问题基本解决,咨询目标基本实现,现报告如下。

简介：摘要人际冲突在所难免，勇于面对并正确解决人际冲突是学生生活中必须具备的一项素质，对他们的现在、未来以及终身发展都有着极其重大的意义。教师应把如何处理人际冲突作为一项重要的教学内容。

简介：人际信任是人际交往中一种常见、重要的心理现象。但研究者对信任的定义还存在不同观点。在研究方法上可以分为两类：一类是根据定义,编制题目来测量信任;另一类是行为游戏法,包括囚徒两难游戏、最后通牒游戏和信任游戏。社会神经认知科学家研究发现,人际信任不存在一个特定的中枢,它跟杏仁核,前中间前额皮质,旁扣带回,脑岛,腹侧被盖区,中隔区,梭状回,颞上回,眶额叶皮层等脑区有关,跟催产素、加压素和多巴胺等化学物质有关。同时,该研究指出了信任研究存在的不足。

简介：PAC理论又称人格结构分析理论,其运用于人际对话分析是语用学发展的必然趋势,因为语用学研究语言与使用者的关系,必然会涉及使用者的人格特征。根据人际对话双方人格特征的异同,可划分出相同人格特征的人际对话和不同人格特征的人际对话,对不同人格特征人际对话,又可根据人格特征的单一性和混合性,划分出单一性类型和混合性类型。人格特征形成的影响因素主要有生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、早期童年经验、学校教育因素。人们可借助于语境对人际对话中的人格特征进行分析、判断、调节,从而对人际对话施加影响。

简介：当我们心情焦躁时，就会对周围人的言行举止过分敏感。如果情况严重，即使对方什么也没做，自己也会感觉心情烦躁，甚至对方的声音都有可能成为导致你情绪紧张的罪魁祸首。当你抱着焦躁的情绪与对方说话时，对方会体谅你吗？一般情况下是不会这样的。你可以设想当别人用这种态度和你说话时，你又会有什么反应，心里肯定也会感到不愉快，甚至想和对方吵架吧。

简介：移动互联网极大地改变了人际传播的样态。本文以微信平台上的传播者行为为样本，采取问卷调查、深度访谈与文献分析相结合的研究方法，分析了微信中的传播者及其人际关系类型，剖析了经由微信的人际传播行为、亲密关系的维持，揭示了和陌生人交友现象以及微信“朋友圈”中的人际传播与关系发展模式。

简介：本文运用元认知心理干预技术对一名存在人际问题的大学生进行了诊断和干预，揭示了来访者人际问题的形成过程，并且经过七次的干预，来访者已经能够正常和同学进行交往，并且在人际交往过程中体验到积极的情绪。

简介：摘要护理礼仪与人际沟通课程改革目前主要从教学内容、教学计划、教学方法手段、考核评价方式等方面进行，缺乏校院合作评价体系、与学生认知发展规律不能完全吻合、与整体的人才培养过程不能完全融会贯通，这些可作为课程未来改革的方向。

简介：摘要目的探讨护理人际关系在临床护理工作中的重要性。方法分析护士与患者及其家属、医生、护士、医技人员以及医院管理人员之间的人际交往中的经验与教训。结果护士的人际关系好坏会导致病员的信息不能及时到位而引起护理不当，或由于自身素质原因导致护患关系、医护关系及护际关系紧张，影响让医疗护理活动顺利进行。结论娴熟的护理技术、丰富的护理知识以及良好的人际关系对护理工作极其重要。

简介：人际交往挫折是当代青年大学生常见的挫折之一,一直备受社会各界关注。调查、了解大学生人际交往挫折的类型、成因,进而研究解决其人际交往挫折的方法,可有效化解青年学生人际交往困境和由此产生的各种心理问题。

简介：摘要人际冲突在所难免。勇于面对并正确解决人际冲突，是学生生活中必须具备的一项素质，对他们的现在、未来以及终身发展都有着极其重大的意义。教师应把如何处理人际冲突作为一项重要的教学内容，建立相应的评价激励机制，采用情境教学指导、自主调解等策略引导小学生正确解决发生在校内、校外或家中的人际冲突。

简介：

简介：本研究总结了已往有关大学生人际关系与心理健康方面的研究成果，从大学生人际关系问题出发，探讨大学生人际关系的一般状况，并选取15名师范类大学生，采用团体心理训练这种形式对大学生人际关系进行干预研究。通过量表评估及对实验组和对照组成员进行对比分析。结论如下：（1）团体心理训练能通过提高师范类大学生人际交往能力和心理健康水平。改善其人际关系问题。（2）本研究所使用的团体心理训练活动方案对于改善师范类大学生人际关系是可行的、有效的。

简介：当前,高校留级学生人际关系问题日趋尖锐,对留级学生本人、周围同学以及高校教育管理工作造成严重影响。应深刻剖析留级学生人际关系问题产生的原因,进而对症下药,寻求一条解决问题的有效路径。

简介：摘要中职卫校中等护理专业的教育目的，是培养既具有过硬的护理专业知识和护理技能，又具备良好的人际沟通能力和健康的心理、情感的高素质技能型人才。但是，在临床护理实践中，很多中职护生的人际沟通能力不尽如人意，在与患者进行沟通交流中存在很多的问题，不仅影响了患者的治疗效果，也制约了护生自身护理技能水平的提高。因此，中职院校需要在护理专业教学实践中，进行有针对性的教学改革，以培养护生的人际沟通能力。

简介：以微信为例,通过分析社交工具的媒介属性以及用户体验,从传播学的角度论述网络人际传播模式,并与现实人际传播比较,剖析网络人际传播对现实人际传播产生的影响。