简介：摘要：3-6岁的幼儿是接触校园和社会的初阶段，所以会有分离焦虑症、陌生人员恐惧症等情绪变化，这就需要幼师的引导，引导幼儿进行情绪自我调节，促进幼儿的健康成长。绘本是幼儿园的主要教学内容，可以通过图画给予幼儿视觉冲击，故事则可以保证幼儿思维逻辑的形成，以生动形象的语言形式帮助幼儿更好的学习与成长。本文对幼儿园绘本故事引导幼儿进行情绪调节进行讨论，并提出具体实施策略。

简介：摘要:本小文通过对王维《相思》进行深刻赏析研究，该诗咏物抒情，寄托相思把友人之间深厚的感情通过小小的红豆子来传递，抒发了作者对友人深深的思念之情，绘声绘色的把物、感情非常形象生动地调配的十分和谐巧妙，同时也体现出诗人事理双切不雕而饰的艺术风格。

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简介：【摘要】

简介：摘要：在高一语文教学过程中开展的文言文翻译教学活动，是辅助学生养成良好学习习惯、帮助教师更好的掌握学生的实际学习情况、促进语文有效教学模式构建工作的重要途径之一。而高一文言文翻译教学的步骤到底分为哪些？如何才能切实的构建有效的语文教学模式？这些就是本文进行探究的论点。

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简介：摘 要：习作教学一直是小学语文教学重要的组成部分，也是教师教学的一大难点。现笔者基于部编版教材的改革，探索新教材，寻找写作的新方向。在写话活动中，通过凸显学生的独特感悟让学生“得趣”；通过注重知识的有效迁移让学生“得言”；通过催发学生的个性表达让学生“得法”。同时基于千年的汉语传统，回归百年语文初心，追求语文课程的当代超越，解读小学语文教育的课程文化逻辑。在这样的基础之上，教师再适当的退避、更多的放手中，使学生学得更自主、更开放，让学生在经历学习活动的过程中，得趣、得言又得法，从而全面提升语文能力。

简介：摘要：现代学生的提问是包罗万象的，没有广博的学识，很难满足学生日益丰富的知识需求，尤其是现在科技日新月异，生活中遍布科技的力量，陈旧的知识体系更不能满足当今社会的发展需要，这就要求物理老师要始终走在科技的前沿，了解最新的社会发展的一手资料。所以必须要做一名学习型教师。

简介：【摘要】随着统编版教材的推进，小学各年级语文大幅度增加了古诗词，如何在语文课堂教学中有效落实古诗词教学任务,提升古诗词教学效果，成了语文教师面临的重大问题。古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，作为一名语文教师应重视古诗词教学，探索出教学古诗词的新思路。

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简介：摘要：古诗虽然只有短短几句话，但是格式工整，字字押韵，情感丰富。有些时候诗人喜欢对一些物品进行详尽的描写和叙述，借而表达自己内心的喜悦或者是悲伤之情，并借此来表达自己的雄心壮志和强烈的愿望，这也就是本文所提及的托物言志，小学阶段的学生在学习这类古诗时，可能仅仅将重点放在对“物”的思考上而忽略诗人想借此表达情感上，因此要格外注意这类古诗。

简介：摘要：莫言在其小说《丰乳肥臀》中创造了一个奇幻的故事，无论是“我向化”的表达技巧，还是充满中国社会气息的叙述方式，都为世界的文学体系增添了浓墨重彩的一笔。从文化上、情感上来解读《丰乳肥臀》，它是包含着对人格、独立、尊重等美好意识的呼唤的作品。将这样的作品引向世界，就要做好语言的翻译工作，在转化语言载体的同时保留作品自身的文化价值。本文针对莫言的小说《丰乳肥臀》展开研究论述，思考《丰乳肥臀》在翻译时所应该强调的语言问题。

简介：摘要：从古至今，语言、思维与意义之间的关系一直是中国哲学家和文论家的关注重点。 魏晋六朝时期，陆机、刘勰、钟嵘等文论家从文学创作的角度，对言意关系提出了“恒患意不称物，文不逮意”、“意翻空而易奇，言徵实而难巧也”、“文已尽而意有余”等见解，为中国诗学史上的“意在言外”之说拉开了序幕。

简介：摘要：中考作文平均分不高，甚至存在空白卷，影响考生实现“中考梦”。用读思言模型探究福建中考作文，可以从审题、布局谋篇和遣词造句等方面提高。

简介：摘要：本文从分析口语交际教学现状出发，传授学生口语交际方法。深入教材，“言”“文”并举，让学生在口语交际中有话说；创设情境，学生在口语交际中更会说话，从而培养学生口语交际能力。

简介：【摘要】口语交际是小学语文基础而富有趣味性的教学内容，学生在口语交际中进入预设情景，学会倾听、表达和交流。口语交际作为一种沟通手段，最重要的就是理解、表达和情感。

简介：摘要：近代文学艺术家，由于环境影响，这些艺术家的作品普遍带有极强的个人风格，并掺杂着浓重的民俗文化和地域特色，例如老舍的作品，骆驼祥子等，都充满了时代特殊性和老北京文化特色，巴金的作品则和巴蜀民俗文化有着不解之缘，这和作者的生活环境与成长经历息息相关，我国第一个诺贝尔文学获得者，作家莫言先生则是出生在山东，其作品中带有浓重的胶东地域民俗文化特色，通过这些对民俗文化的描写和作者的个人思绪的加入，生动的体现了一个时代下某些族群的人物形象，不但提升了文学作品的艺术性，同时也对保留部分地区民俗文化的文字记录，本文浅谈在莫言先生的创作中，民宿文化的体现及表达给艺术作品带来的深厚底蕴。

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