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  • 简介:随着社会经济的发展,人们财产的增多和法律意识的增强,越来越多的人选择在生前用立遗嘱的方式来处理身后的遗产。这真是“身前看透身后事,立下遗嘱分遗产,自己意愿能实现,也为家人省麻烦。”我国《继承法》规定了自书遗嘱、代书遗嘱、录音遗嘱、口头遗嘱和公证遗嘱5种遗嘱形式。

  • 标签: 遗嘱形式 《继承法》 社会经济 法律意识 自书遗嘱 代书遗嘱
  • 简介:摘要:GPS测量技术在现代工程测量中应用广泛,其有效地提升了工程测量的效率和精度。本文在阐述GPS测量技术原理及优缺点的基础上,就工程测量中该技术的具体应用要点展开分析,期望能进一步提升GPS测量技术应用水平,为工程测量工作开展提供参考。

  • 标签: 工程测量 GPS技术 优缺点 应用要点
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  • 简介:一个学生在上课的时候睡着了,下课后——老师:你认识到上课睡觉的缺(quē)点了吗?学生:认识到了。老师:缺点是什么?学生:缺点是不如睡在床上舒(shū)服(fú)。

  • 标签: 学生 上课 老师 课后 睡觉
  • 简介:妻子走近丈夫,提议说:"我刚才在杂志上看到一篇文章,说的是怎样巩固婚姻。"她说:"我们两个人都各自把对方的小毛病列在一张纸上,然后我们商量一下怎样解决,这样能让我们的生活更幸福。"丈夫同意了。于是他们各自走向不同的房间去思考对方的缺点。那一天余下的时间里,他们都在思考这个问题,并且把他们想到的都

  • 标签: 丈夫 对方 妻子 婚姻 个人 生活
  • 简介:大家好,我叫,还有几个月我就要过3岁生日了。我有很多爱好,喜欢唱歌、听故事、跳舞,更喜欢到外面玩,最喜欢的是到大海边玩。可是我还小,不敢下海,尤其是怕成成的海水,但我还是喜欢去,因为在海边可以尽情地堆沙堡。

  • 标签: 幼儿教育 学前教育 幼儿园 画刊
  • 简介:那是我在做船员时的一次经历。我随船漂到南通的一个江边小镇停下,这是一个美丽的小镇,令人徜徉其中宛若仙境,我和几位船员朋友登岸步行。当我们走到一个商场门前,大家驻足盯着商场门上的招牌发愣,“缺点商场”!为什么起这样一个奇怪的名字?

  • 标签: 商场 船员 招牌
  • 简介:从事小学教学的老师都会经常遇上这样的事——学生在课堂上偷吃零食、做小动作、看课外书,不写作业,迟到等等,每个班级的学生都存在着或多或少的缺点。我班的孩子也不例外,每次,其他的任课老师总是怒气冲冲地向我告状,然后无一例外地把孩子批评一顿。可就是在这样的“高压政策”下,学生的缺点仍屡屡出现。

  • 标签: 收购 小学教学 高压政策 学生 课外书 老师
  • 简介:背景介绍:我是刚刚从一辆顶配车型也只卖10万元人民币不到的车上跑下来之后,就直接钻到了K4的驾驶席。俗话说不比不知道,一比吓一跳。那一刻K4给我的感觉是如此豪华,座椅是如此柔软宽大,7英寸显示屏是如此绚丽多彩,音响是如此震撼,整个车厢做工是如此精致考究……

  • 标签: 人民币 驾驶席 显示屏 座椅 车厢
  • 简介:北京的金秋,天气爽朗,记者再次采访葛优。但见他神清气爽,态度格外和蔼,性情竟像女孩子般乖巧。位于北京西四羊肉胡同的地质礼堂座无虚席。葛优、梁天、导演彦小追、各路记者及近千名观众,饶有兴致地观看了影片《天生胆小》。葛优在片中饰派出所所长。故事讲叙的是,梁天饰演的民警吴小辉

  • 标签: 优戏 观众 派出所所长 神清 羊肉 冷餐会
  • 简介:做下面的三道题时,出现了"病症",请你好好看看"病历卡"上的"治疗"过程,自己可不能犯类似的错误哦。[病例1]青口小学修建了一个长方体形状的游泳池。这个游泳池长30m,宽15m,深2m,这个游泳池占地多少平方米?[病症](30×15+30×2+15×2)×2=1080(m~2)。[诊断]没有分清面积和表面积这两个概念,没弄懂题意。这道题实际是求长方体的底面积,而不是表面积,即使是求表面积,

  • 标签: 病历 表面积 游泳池 长方体 不能犯 病症
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  • 简介:朋友是个语文老师,她所在的学校给全体学生统一布置了一项特殊的作业:写一写自己老师的缺点,只能写缺点,不得写优点。为了让学生们放心大胆地写,学校规定,带回家去写,不用署名。

  • 标签: 语文老师 全体学生 学校 校规
  • 简介:我的心中住着许多看不见的“鬼”。这些可恶的“鬼”害得我好惨,它让好朋友渐渐离我而去,使我寂寞又难过,我一定要除掉它们。让好朋友回到我身边。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一辆汽车在公路上风驰电掣般跑着,路上,它遇到了一头骆驼。汽车得意地说:“骆驼大哥,和我们汽车比起来,你简直太慢了,我想你现在最好的归宿应该是进动物园养老!”说完,汽车长鸣一声,向前方驶去。

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  • 简介:班里的每个孩子除了优点之外或多或少部存在着缺点。作为班主任的我,除了教给幼儿各种知识和技能之外,也需要像“啄木乌”一样帮助他们去除身上的缺点,让幼儿拥有良好的习惯,拥有健康的性格。这项任务说起来容易。实际操作起来往往成效并不显著。例如常用的个别谈话法、奖励表扬法等等,总是治标不治本。

  • 标签: 洗牌 个别谈话法 实际操作 班主任 表扬法 幼儿
  • 简介:朋友是个语文老师,其所在的学校给全体学生统一布置了一道特殊的作业:写一写自己老师的缺点,只能写缺点,不得写优点。为了让学生们放心大胆地写,学校规定,带回家去写,不用署名。第二天,学生们的"作业"都交上来了。拿着手中厚厚一沓纸片,朋友的心忐忑不安,虽然自认为算

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