简介:摘 要:随着现代信息技术与高等教育的高度融合,在线作业评价系统已成为高等学校数学教学的发展方向和趋势之一。本文从现阶段高校数学教学存在的问题出发,阐述了在线作业评价系统的必要性和现阶段存在的一些问题,介绍了在线作业评价系统的总体结构和优越性。教师可以利用该系统及时了解每位学生的学习现状,发现学生之间存在的共性问题,并据此改进教学方法,优化教学模式,提高教学质量和工作效率;学生可以通过该系统完成相关的作业与考试,并获得自主评分,有利于激发学生的学习兴趣,充分调动学生们学习数学的积极性,从而实现教师——学生双向反馈机制。在线作业评价系统有利于提高高校数学教学的质量。
简介:摘 要:加热炉是油田生产中应用的加热设备,是重要的能耗设备为间接式加热设备,是通过炉内传热介质由液相变成汽相,再变为液相不停转换过程,将热量传递给炉内受热介质的。炉内传热介质一般都为水或水蒸汽,锅筒内压力在 -0.03至 0兆帕之间,水或水蒸汽通过来回循环的相变方式进行传热的过程。真空相变加热炉具有换热效果好热效率高达 88%以上;燃料燃烧完全充分耗气量少,排放烟气环保,自动化远程控制程度高安全可靠,由于是负压状态下工作,避免了压力带来的安全隐患;同时还具有体积小、自动化程度高、几乎避免了炉内的氧化结垢现象等特点,在油田生产中,成为传统加热炉更新换代设备,可以用作外输加热炉、掺水加热炉、热洗加热炉、采暖加热炉等,被广泛使用。
简介:摘要:在我国建筑行业的长期发展中一直采取的是设计与施工相分离的模式,这种模式在社会主义市场经济的发展初期,帮助我国建筑企业获得了跨越式的发展成就,但是随着中国经济新常态的带来,这种设计与施工相分离的发展模式已经显出一定的疲软状态,该模式下的投资成本不易控制且效率较低,因此亟待进行新的优化发展。 EPC总承包模式是国际通用的项目承发包模式,它是更加符合建筑行业发展潮流的新型发展模式,能够有效保障建筑项目各方的利益诉求,在实践中具有极强的应用价值,被越来越多的建筑企业所认可和使用。本文从 EPC工程总承包模式的概述谈起,从模式优势、应用关键,这两个层面对 EPC工程总承包模式开展了相应的分析与轮速,以期能够进一步推动我国建筑行业发展的转型改革、升级发展,全面提高建筑企业的经济效益,加快我国建筑企业与国际市场的有序接轨。
简介:摘要:随着汽车的保有量攀升,环境问题和汽车能源短缺问题将变得越来越突出,制约了汽车工业的可持续发展。 中国《节能与新能源汽车产业发展规划(2012-2020 )》明确规定,2020 年燃油乘用车平均油耗应在5.0L/100 km ,对应二氧化碳排放约为120g/km ,节能型汽车在4.5L/100 km 。在严苛的油耗排放法规背景下,新能源汽车异军兴起,得到广大厂商的青睐。 48V 混合动力汽车作为传统燃油车向纯电动汽车的桥梁,将以投入少、开发周期短、改动小优势逐渐受到主机厂商的追逐。
简介:【摘要】随着新课程改革的不断推进,集体备课成为提升教师教学能力,提高学校教学质量的一种手段,则应充分发挥群体智慧的优势,促进教学效益的最大化。