简介：随着社会的发展与时代的进步,素质教育的呼声也愈发高涨。而初中体育是素质教育的一项基本内容,在中考当中的地位也举足轻重,培养德智体美劳全面发展的高素质学生,有利于为祖国的事业添姿加彩。阳光体育是教育部近年来倡导的一种理念,旨在将体育训练落实到学生平时的生活与学习当中。但是目前的调查结果表明,由于初中生们学习负担较重,平时缺乏适当的锻炼,因此普遍存在着体质较差的情况。为了强健青少年的体魄,促使学生更加全面的发展,教师有必要对初中体育课堂教学方式做出改进,不但让学生在进行体育运动的同时身心得到放松,身体素质也得到加强。本文将对阳光体育的教学理念进行阐述,探讨如何将阳光体育与中考体育相互协调并重发展。

简介：近段时间全国各地初三学生都在陆续进行中考体育测试，学校、学生、教师及家长尤其重视此次测评。然而，考试结束后，看似学生获取了高分，笔者在网上却看到了众多教师、学生和家长的吐槽。体育训练应试教育太严重”“考前高度重视、轰轰烈烈，考后取消训练、冷冷清清一体育到底是要分还是要运动兴趣？”……这些来自一线的声音值得我们去客观、冷静思考。

简介：初中体育升学考试，对义务教育阶段的体育锻炼起着导向作用，鼓励学生积极地参加各类体育锻炼活动，培养学生的运动特长。当进入初三年级后，体育课的教学与其他两个年级有了比较明显的变化，体育教师在教学内容和教学方式上也相应做出了调整，

简介：摘要近几年体育考试和升学挂上钩，即使这样也没有引起学生和家长的重视。面对体育中考，许多学生对自己的体育成绩缺乏信心。体育是需要长期锻炼和积累的。认真上体育课，听从教师的安排，在课余积极进行体育锻炼，增强体质，这才是根本的应考之道。学生应该养成自主锻炼的意识，养成锻炼的习惯，并且学会锻炼的方法。即使不是毕业班的学生也要抓紧锻炼来提高身体素质。而毕业班的学生更要养成自觉参加体育锻炼的习惯。另外充分利用寒假的时间进行锻炼，假期中的锻炼也是提高学生体育成绩的重要途径。家长也要起到辅助训练和促进锻炼的作用。家长不仅仅需要和文化课教师沟通，也需要和体育教师进行交流，对于学生的一些薄弱的体育项目给予足够的重视。平时在家里，家长可以要求自己的孩子做一些简单的俯卧撑和仰卧起坐。而跑步等项目需要一定的意志力，家长就要监督学生锻炼计划的执行。比如中长跑可以锻炼学生的耐力和心、肺功能，可谓是一举多得。

简介：本文调查分析了临沂市体育中考项目的设置情况及实施情况,得出了结论并提出了对策建议。指出,体育中考得到了大多数教师与学生的重视和支持,但体育中考后体育课改上文化课则大为不妥。由此建议,要明确体育中考的目的和意义,优化体育中考项目;教师应在体育教学中有针对性地对学生进行辅导;坚持进行每日跑操,增强学生身体素质。

简介：3月25日，由东北师范大学体育学院组织，面向长春市即将参加2017年体育中考的中学生们开展的评估活动顺利举行。自2015年来，东北师范大学体育学院的教师及学生一直参与长春市中小学生冬、夏令营的体能测试及备战体育中考方面的相关公益培训。2016年，东北师范大学体育学院师生参与了长春市首届中学生体育加试测评的裁判工作。

简介：探索规律是指在数学情景中，探索发现有关数学对象所具有的规律性或不变性的问题，它往往给出一组变化的式子、图形或条件，要求同学们通过阅读、观察、分析、猜想、推理等活动来探索一般性的规律．规律探索题能够增强创造意识、创新能力，能增强独立探究的能力，因此，规律探索试题成了中考中的一棵常青树，一直受到命题者的青睐．下面就这类题目加以归类解析．

简介：摘要中考是对学生自己在学校以前所学知识的一次检验，一次运用。它是自己再接再厉，更上一层楼的新起点，也是自己总结经验、吸取教训、提升自己的关键点。

简介：课本中的习题是经过专家精心遴选与设计的,具有权威性、示范性,而其丰富的内涵成为拓展中考试题的源泉,深受命题专家的青睐.如果我们在获得问题的答案之后,再从题设、结论、图形结构等方面多角度地进行挖掘,变式,不仅提升了课本习题的价值,而且可以帮助我们更加透彻地理解和把握问题的本质,积累数学活动的经验,强化我们分析、解决问题的能力.本文以义务教育课程标准实验教科书八年级《数学》上册第3章轴对称

简介：每年中考之后，各地试题的压轴题倍受关注．下面就来分析一下长春市2016年中考压轴试题的题型和解法．

简介：代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。

简介：勾股定理及其逆定理在近几年的中考中是热点问题,以下就以2017年部分中考题为例,希望为大家带来一些思考和借鉴.一、弦图的应用例1（2017·长春）图1是我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为＂赵爽弦图＂.此图案的示意图如图2,其中四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形,△ABF,△BCG,△CDH,

简介：历史课纳入中考科目已经有许多年了,与其他科目相比,历史课的课时少,中考所占的分值小,但涉及的知识点却很多。如何在考前有限的复习时间内提高学生的成绩,是摆在我们每个初中历史老师面前急需解决的问题。我担任初中毕业班历史课教学十余年,总结出一些行之有效的措施和方法,取得了比较好的教学效果,现列举如下,权当抛砖引玉。

简介：名词是每年中考英语试题考查的热点之一，考查的题型也多种多样。下面本文将以近两年全国部分省市中考试题中的单项选择题型对名词的考查为例，对名词在中考试卷中的常考考点作以归纳。

简介：摘要：当前复习课存在许多误区——如眼中无学生、心中无课标、手中无课本、口中无方法等，导致教育教学效果不佳。在新课程理念下，教师应更新传统的复习课理念，转变传统复习方式，对于提高教育教学效果，培养学生能力，促进学生全面发展具有重大作用。

简介：

简介：“三数”指的是平均数、中位数和众数，它们从不同的角度刻画了一组数据的集中趋势，都是数据的代表，确定“三数”是中考中常见的题型，那么，我们该怎样确定“三数”呢？

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简介：基于以往中考作文复习低效率的情形,作者结合实际有效整合资源,从学生的写作实际入手,采用多角度的训练形式,提高作文复习效率。