简介：摘要：经营创收板块是推动县级融媒体中心高效运转的助推器。本文通过本单位近三年来开展的创收工作经验来探讨县级融媒体中心创收路径。希望能有效增强县级融媒体中心的造血功能，促进县级融媒体中心健康发展，进而为地区经济的发展承担起媒体，为推动当地发展的贡献力量。

简介：摘要：随着互联网、智能网络等技术的快速发展与创新，在各行各业得到了广泛的应用，有效促进传统行业地转型与发展。在当下传统的广播电视节目已经无法满足群众的观看需求，所以必须将其与互联网技术进行有效融合，借助互联网的创新力度，不断提高广电视听节目的影响力和竞争力，进而为节目不断扩展观看渠道，有效提高节目的运营创收利益。本文针对广电视听节目在互联网影响下的运营创收状况进行分析，进而提高新媒体的应用价值。

简介：内容摘要：

简介：【摘要】新疆是全国离海洋最远的城市，蔚蓝的大海总是让人心驰神往。地域条件的制约并不能影响我们对海洋的向往，在新疆，我们有林海、沙海、星海、雪海，更重要的是，我们有花海。花海是建设美丽乡村的一个展示点，既能够给人们带来欣喜，也能够带动当地经济的发展。

简介：摘要：传统广电机构面临着诸多问题，如资金不足、管理不善，盈利模式单一等。在新媒体时代下的市场环境中存在多种挑战。本文以“融媒体”为切入点进行研究，了解传统广电在融媒体时代中经营创收的基本情况，并根据传统广电经营创收的需要，提出打造优质媒介内容，凝聚创收核心竞争力；契合融媒体特性，优化传统广电生产流程；用好新技术，积极创新报道方式等新路径，帮助传统广电在融媒体时代创新突破，找到传统广电经营创收的新路径，为更多的传统媒体提供参考价值。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，媒体市场发生了巨大的变化，在目前的融媒体时代，人们可以从多个渠道获取信息，不受时间、空间的限制，传统的电视媒体已经不能满足融媒体时代人们的需求。在电视媒体发展的过程中，会遇到新的机遇与挑战，只有跟上融媒体时代发展的步伐，才可以提高电视媒体的市场竞争力，通过先进的技术与理念提高服务质量，尽可能的满足观众的需求，提高他们的满意度，这样才能实现经营创收新增长。本文主要分析了融媒体时代传统电视媒体经营创收面临的问题以及对传统广告经营的冲击与影响，得出融媒体时代电视媒体经营创收的新策略。

简介：摘要：如今伴随着我国经济发展步伐的不断增快，我国传统媒体的地位正逐步被新媒体所替代，与此同时，我国广播电视领域在这一过程中也面临了诸多的问题和挑战。随着人们生活水平的提高以及媒介技术的不断进步，受众对广播电视的需求也在日益增加，因此对于广播电视广告的要求也越来越高。本文将讨论新媒体时代下广播电视广告创收的有效途径，以推动广播电视台广告的经营革新。

简介：摘要：媒体资源销售与商业发展之间具有密切的关系，在经济新常态下，如何更好地发挥媒体资源优势和传播力为企业创造价值是一个值得思考、研究的问题。因此，本文首先论述了地方台媒体资源销售与经营创收模式转型的现实意义，然后分析了地方台媒体资源销售与经营创收模式转型的现状，并多维度提出了促进地方台媒体资源销售与经营创收模式转型的对策，旨在促进我国经营创收的转型升级，实现其健康可持续性发展。

简介：摘要：

简介：摘要：社会在逐渐进步和发展，人们也在紧紧跟随着社会发展脚步。因此人们经济条件越来越好，生活水平也在逐步改善和提高。他们在工作之余喜欢选择一些休闲型体育活动，如

简介：摘要：有句话说“百年教育，德育为先”，学校开展德育的目的突出，意义重大，具有较为显著的教育价值和社会价值。作为新时代教育者，我们要从教学的实际情况着手，让道德教育和爱国主义教育相结合，依靠各项活动，增强孩子们的道德发展意识，提升孩子们的核心价值观建设意识和理念，凝聚孩子们的发展意志，促进社会和谐建设。道德教育在体育课堂上的实施就是笔者迈出的坚实一步。

简介：摘要：本篇文章对小学体育教学从“快乐体育”到“阳光体育”的探索进行了深入研究。通过理解“快乐体育”和“阳光体育”的概念和内涵，探讨了这两种教学模式应遵循的教学原则。文章还进一步讨论了如何实现从快乐体育到阳光体育的教学机制，包括创设教学情境、开发教学游戏推动小学体育合作教学机制等策略。这些方法能够使小学生在快乐体育的基础上，更加全面地发展身心健康，提升体育技能，培养团队合作精神和实践能力。

简介：摘要：快乐体育教学强调将快乐情绪贯穿于教学全过程，使学生在欢快的氛围中达成锻炼身体、磨炼意志的教学目标。将快乐体育融入体育教学，要求遵循教育性、平等性、趣味性、激励性和有效性原则，运用情境设置、游戏教学等方法进行快乐体育教学理念的实践。

简介：摘要：现代社会越来越关注小学生的体育教学，近来很多学校都在积极贯彻将“快乐体育”融入小学体育教学的方针，开展了一次又一次的体育教学改革，我校也在这方面做出了多方面的努力，积极配合学校的人才培育方案。把“快乐体育”的理念融入教学中，从而促进学生的全面发展。让学生在快乐的学习氛围中锻炼身体，这就是快乐体育的宗旨。小学体育对于学生的健康有着重要的作用，一个健康的体魄离不开小学体育的指导，教师教学过程中自身要做到足够重视，不断引导学生快乐学习，在体育这门学科中，更是尤为体现，家长和学校对体育的重视程度，无形中也给体育教学提出了新的挑战，将“快乐体育”融入到小学体育教学已经迫在眉睫，本文就通过这一教育理念进行简要分析。

简介：摘要：现代社会越来越关注小学生的体育教学，近来很多学校都在积极贯彻将“快乐体育”融入小学体育教学的方针，开展了一次又一次的体育教学改革，我校也在这方面做出了多方面的努力，积极配合学校的人才培育方案。把“快乐体育”的理念融入教学中，从而促进学生的全面发展。让学生在快乐的学习氛围中锻炼身体，这就是快乐体育的宗旨。小学体育对于学生的健康有着重要的作用，一个健康的体魄离不开小学体育的指导，教师教学过程中自身要做到足够重视，不断引导学生快乐学习，在体育这门学科中，更是尤为体现，家长和学校对体育的重视程度，无形中也给体育教学提出了新的挑战，将“快乐体育”融入到小学体育教学已经迫在眉睫，本文就通过这一教育理念进行简要分析。

简介：摘要：素质教育是现代教育的核心理念，是以提高学生综合素质与综合能力为主要目标的。在素质教育背景下，职业体育教学不仅要完成基本的教学内容，更重要的是提高学生的体育素质，促进学生综合素质的全面发展。本文浅谈体育素质与职高体育教学，旨在促进素质教育在职高体育教学中的发展与建设。

简介：摘要：随着新课程改革的进一步推进以及在新时期教育理念的影响下，当前越来越多的人们开始对小学教育引起足够的重视，特别是希望通过小学教育能够促进学生身体素质得到全面提升。因此，新时达背景下的小学教师应该结合小学生的身心发展规律以及兴趣爱好不断创新科学有效的教育手段，为小学生营造轻松愉悦的课堂环境，减轻小学生的身心负担，尤其是在体育中，教师应该有效落实政策的要求，在体育教学过程中应用快乐体育的教学理念，让学生在轻松快乐的氛围下获得全面发展。

简介：【摘要】通过在中职学校体育课上开展形式多样和内容丰富的体育游戏，有利于中职教学工作者提升教学质量，丰富教学内容，激发中职学生的体育课程参与积极性以及学习自觉性，有利于更高质量的引导学生们认真开展身体锻炼，学习体育理论知识。从而进一步提高体育游戏运用的合理性。本文从教学实际和学情出发，旨在探讨如何的选择体育游戏教学形式，提高中职体育教学质量。

简介：摘要：体育对学生有很大的影响，小学生可以通过体育学习更多的知识，锻炼身体，使学生各方面的能力得到提高，学生将在许多方面得到发展。小学生各方面的能力正处在发展期，他们对有趣的事物非常感兴趣，游戏教学是他们最喜欢的活动方式。因此，教师可以使体育课游戏化，这样学生会发现体育课非常有趣，同时，教师应该依靠体育的核心素质，让学生在多方面发展。他们不仅可以学到更多的技能，还可以学到更多优秀的品质。

简介：