简介:摘要:目的:本篇文章主要探讨了在信息化时代的背景下,护理信息化在心血管内科护理当中的应用效果。方法:本院选取2021年1月份到2021年12月份来我院接受治疗的心血管疾病患者100例,采取数字随机分配的方法将其分为实验组和对照组,其中对照组患者50例,采取常规护理的方法,实验组患者50例采取护理信息化的方法,从而比较两组患者对于护理的满意程度。结果:实验组患者的满意程度明显高于对照组,差异具有统计学意义,因此具有可比性。结论:在开展心血管内科护理工作的过程中,随着我国科学技术的不断进步和发展,护理的信息化更加具有重要的临床价值,可以帮助患者减轻痛苦,改善情绪,缓解压力,提升患者的满意程度,因此值得在临床上进行推广和应用。
简介:摘要:当前,我国在医学研究领域取得了突破性发展。2019年,国家教育部提出要加快实施“六卓越一拔尖”计划2.0,重点强调“四新”建设,即新工科、新医科、新文科、新农科建设。其中新医科的“新”概括为3个方面:新理念,覆盖生命全周期、健康全过程;新背景,以大数据、人工智能为代表的科技、产业革命的来临;新专业,对旧专业提出了更高的要求,要求发展多学科交叉融合、发展精准医学、智能、转化医学等医学新专业。在新医科的背景下护理研究者如何探寻创新发展之路,护理学术应该如何在新时代浪潮中砥砺前行,这是亟需解决的问题。护理是一项为健康服务的专业,在尊重人的需要和权力的基础上,促进、维持或恢复所需要的生物心理社会各方面的健康,以及预防疾病。随着时代的变化,护理被赋予了新的时代内涵,护理学术在护理实践的基础上产生,如何在时代新思想、新内涵中保持护理学术的创新性及科学性是所有护理学者在不断探索过程。
简介:摘 要: 血液透析治疗已经成为慢性肾功能衰竭患者肾脏替代治疗的重要手段。目前我国血液透析患者的人数在逐年不断的增加。医院的血液透析治疗工作承受的压力也越来越大。同时,随着人们认识水平的提高,对血液透析护理工作提出的要求也越来越高。随着网络信息的不断发展,将信息化管理的手段应用到透析护理及管理工作中,可以提高护理工作的质量与效率。在实施透析治疗护理中,对于医嘱的变更,能够及时地体现在电子记录单上,方便了护士的操作与更新同时也节省了护士处理医疗护理文件的时间,使得护士操作的流程更加安全与便捷,避免了工作中的失误,降低了差错事故发生的风险,提高了患者就医的安全性。本文就信息化管理在血透护理中的应用开展相关研究。
简介:摘 要: 信息化平台静脉治疗闭环管理模式是指运用信息化平台对静脉治疗进行闭环管理,以提高静脉治疗的科学性与准确性。其中关键词涉及到信息化、静脉治疗以及闭环管理。信息化管理是指应用科学手段安排组织社会活动,使其有序进行,达到智能化、合理严谨、便捷高效、可追溯。闭环管理模式则指在整个医疗过程中,将医嘱从下达、转抄、核对、一直到执行和执行结果或反馈,实行全程监控,使医嘱过程形成一个闭环链路,有效控制医疗质量。信息化平台静脉治疗闭环管理模式,则是利用现代信息化管理手段,在整个静脉治疗过程中,利用无线网络以及移动终端信息技术等,使静脉输液管理规范化、科学化,提高静脉治疗的安全性。本文就信息化平台静脉治疗闭环管理模式的效用开展相关分析研究。
简介:内容摘要:信息时代的飞速发展使得手术室信息化建设步入了一个崭新的发展阶段。充分利用信息化技术提高手术室管理的规范性,建立信息化技术之下的新型管理系统是保证手术室工作顺利进行的重要前提。因此本文从信息化技术在手术室管理中的应用必要性出发,从手术室日常管理的信息化建设、手术器械与药品管理的信息化建设以及手术室信息化建设的安全管理方面,对当下手术室实施信息化技术的新型管理方式作以深入研究,意在结合信息化发展趋势构建手术室信息化管理系统,保证手术室的管理与时俱进,达到增进手术室全面管理的作用。
简介:【摘要】目的:探讨信息化教育平台在孕产妇围产期中应用的效果。方法:选取2021年2月-2021年11月我院90例门诊规律孕检者作为研究对象,用单双数原则分为研究组和对照组,每组45例。对照组实施常规的健康宣教和护理服务,研究组在此基础上,利用信息化教育平台定期推送孕产期相关知识,开展个性化指导。记录并比较两组孕产妇剖宫产率、巨大儿发生率、产后出血量和各产程时间。结果:研究组与对照组比较,剖宫产率、巨大儿发生率、产后出血量明显降低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。各产程时间无统计学意义(P>0.05)。结论:通过多元化信息化教育平台,寓教于乐,提高孕妇对自然分娩的相关认知,促进了自然分娩率的提高,降低了剖宫产率。同时巨大儿的发生率及产后2小时的出血量也有明显的改善。
简介:摘要:目的:研究对妇科疾病患者实施健康教育和心理护理的临床效果。方法为提升妇科患者护理质量,于我院妇科中选取60例被确诊为妇科疾病的患者作为研究对象,采取随机数字法将其分成两组:使用常规健康教育的对照组和使用健康教育信息化的观察组,分析对比其护理效果。结果在护理后,观察组患者的妇科知识掌握评分(89.52±2.26)分,较之对照组(72.11±1.21)分显著升高(P<0.05);在护理前两组患者焦虑、抑郁评分均无显著差异(P>0.05),护理后两项评分均有改善,其中观察组患者的焦虑、抑郁缓解情况显著优于对照组(P<0.05)。通过对两组患者的满意度调查分析来看,观察组满意度显著升高(P<0.05)。结论健康教育信息技术可以有效提高女性患者对健康教育内容的认识,产生临床应用前景,值得应用。
简介:摘要:目的:分析在神经内科护理学教学期间应用翻转课堂信息化教学模式的价值。方法:在2020年1月~2022年1月期间选取80名神经内科护生作为研究对象并分为两组,对照组采用常规教学模式,研究组采用翻转课堂信息化教学模式,对比教学效果。结果:经教学,护生护理综合素养均有所提升,且研究组评分高于对照组;研究组学习满意度高于对照组,差异具有统计价值(P
简介:摘要:目的:探究将信息化追踪管理系统应用于消毒供应室外来器械的管理中所取得的效果。方法:选取两个不同时间段的医疗用品总计300件,根据不同时间段分为实验A组和实验B组,实验A组为常规管理,实验B组为信息化追踪管理。比较两组外来器械的情况,其中包括出现器械磨损、手术后器械丢失、混淆错拿器械包等不良情况。结果:实验A组中总共有8件器械受到损坏,所占比例为5.3%;在实验A组中,总共有12件器械出现丢失的情况,所占比例为8%;在实验A组中总共有15件器械有错拿的情况,所占比例为10%。实验B组中总共有4件器械受到损坏,所占比例为2.7%;在实验B组中,总共有5件器械出现丢失的情况,所占比例为3.3%;在实验B组中总共有5件器械有错拿的情况,所占比例为3.3%。则实验B组中的器械各项不良情况均比实验A组中的器械各项不良情况好一些。结论:信息化追踪管理系统应用于消毒供应室外来器械的管理所取得的效果较好,保障器械的完整度以及医疗的安全性,减少医院的损失,值得推崇。
简介:【摘要】目的:探讨社区护理信息化管理平台在失能老年人居家服务中的应用效果。方法:将我院2021年1月-2021年12月40例失能老年人患者,双盲随机法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施社区护理信息化管理平台干预。比较两组护理前后生存质量。结果:实验组生存质量高于对照组,P<0.05。结论:失能老年人患者实施社区护理信息化管理平台效果确切,可提高患者的生存质量,值得推广。