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  • 简介:所谓选材,就是将那些先天条件优越的适合于某种体育种类和项目的人材,从小就选拔出来,进行有目的的培养.在十几年的教学训练中,我拟定了自己的选材标准,并运用到选拔运动员实际工作中去.在选拔出来的大批运动员中,除输送一部分篮球专项运动员外,还为国、省、市队输送了一批优秀田径运动员,并取得了好成绩,为国家和辽宁争了光.本文就如何从少年儿章中选材和在全面训练的基础上挖掘专项人才方面进行了探讨和研究.

  • 标签: 科学 选材 训练
  • 简介:<正>所谓训练,从运动训练学和生物化学基本原理上讲,就是采用一定负荷对人体反复刺激,使机体各器官和机能系统经过负荷、恢复和超量恢复而逐步适应。简言之,训练过程就是一个运动负荷和休息(积极地活动性地休息)不断交替又不断更新的由量变到质变的过程。青少年正处在身体发育时期,其生理和心理均有着不同于儿童和成人的特点,他们在身体素质、专项能力、训练手段和训练条件诸方面都受到一定限制。为了不失时机地发现和培养运动人材,最大可能地造就攀登运动高峰的后备力量,科学地、系统地抓好青少年的全面身体训练,是获得事半功倍成效的重要途径。

  • 标签: 全面身体训练 身体素质 运动负荷 训练过程 运动训练学 专项能力
  • 简介:对于有一定训练水平的省市级以上的优秀运动员来说,身体训练应侧重于专项素质还是全面的一般素质,这也是一个有争议的问题。从郑凤荣、倪志钦、朱建华三位优秀跳高选手的运动实践来看,他们经历了一个从侧重全面身体训练到侧重专项素质训练的过程。郑凤荣是1953年进入国家田径队的,直至1957年破世界纪录,她的素质训练一直以全面发展的身体训练为主。她用大量的单杠引体、肋木举腿、抛药球等练习发展腹部和上

  • 标签: 素质训练 倪志钦 郑凤荣 身体训练 世界纪录 专项素质
  • 简介:一、忽视全面身体训练的影响(一)少年身体健康水平跟不上不少运动员心血管系统功能跟不上,承受不了大运动量训练,运动量和强度不能完成,当进入成年时,运动成绩无法再提高了。(二)技术不合理少年时期追求成绩,训练时强度过高,只顾完成强度指标任务,而对技术训练重视不够,使一些

  • 标签: 全面身体 少年短跑 短跑运动员
  • 简介:以游泳训练方法演变、分类的视角对游泳训练法的发展历程与现状进行分析,进而以国内外广泛采用的游泳训练方法--赛前高原训练法进行实证说明,试图对游泳训练方法做出全面阐释.

  • 标签: 游泳 训练方法
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  • 简介:田径运动,在现代人类生活中,占有越来越重要的地位。从整个体育运动来说,田径运动是各项运动的基础。而短跑又是田径运动中不可缺少的一个组成部分。本文就怎样全面对少年短跑运动员进行身体素质训练进行了调查研究,提出了一些可行的建议。

  • 标签: 身体素质 训练 建议
  • 简介:摘要我们的教学为什么要开设数学课程?小学生为什么要学习数学呢?这是因为数学教育所要给予大家的是一般公民未来生活中最有作用的东西。因此,我们在教学中不能只把目光停留在数学知识和解题方法上,而是应该以他们为载体,重视对学生思维能力的培养。

  • 标签: 数学教学 思维训练 方法
  • 简介:<正>仿写是近年来语文学科中出现的一种令人耳目一新的题型。该题型一方面考查了学生对句式的把握、修辞的理解,另一方面也考查了学生语言的组织和表达能力,甚至可以考查学生的联想和想像能力,是一种综合性很强的题型。

  • 标签: 仿写 想像能力 新题型 修辞运用 排比句 一朵花
  • 简介:浅谈跳高运动员的早期全面训练刘和春随着竞技体育不断深入发展,体育科研不断运用到训练实践中去,训练方法手段及训练后的恢复日趋完善。一个跳高运动员若不具备良好的身体素质、较高的身体训练程度、高难的运动技巧及稳定的心理是很难适应竞技体育发展的需要。因此从...

  • 标签: 优秀跳高运动员 全面化 少年儿童 少年运动员 训练实践 全面发展
  • 简介:军队院校教学工作评价,对推动学校的全面建设与发展具有十分重要的意义。院校在参加评价过程,应当按照“以评促建,以评促改,评建结合,重在建设”的原则,把评价作为推动教学工作规范化建设的有力抓手,作为推动全面建设和发展的内驱动力和长效杠杆。应保持理性的心态,认真遵循评价宗旨,准确理解评价内涵,深刻领会评价导向。通过评价,真正地促进学校整体建设水平与教育训练质量的全面提升。

  • 标签: 教学评价 院校 教育训练
  • 简介:摘要:随着新课程的不断发展与深入,小学语文教学中作文教学是一个非常重要的模块。新课程改革要求教师在进行教学的过程中要重视对学生思维能力的提升,因此,在小学语文作文教学的过程中,教师就需要加强对学生的创新思维训练,不断地发展学生的思维,提高学生的语文写作水平。本文就针对小学语文写作教学,重视对学生创新思维训练,提高作文水平展开讨论和分析。

  • 标签: 小学语文写作教学 教学效率 创新思维训练
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