简介：摘 要：伟大建党精神涵盖了中国共产党人精神谱系的内核，凝练出红色精神脉络的内在逻辑。我们要用实际行动践行铮铮誓言，继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。

简介：内容摘要：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是中国共产党人精神谱系的源头活水。中国共产党在不同历史时期形成的伟大精神因其不同的历史条件和时代主题，有其独特的内涵和鲜明的时代特征。伟大建党精神与中国共产党人精神谱系是根与枝、源与流、变与不变的关系。坚定理想信念、践行初心使命、开创伟大事业和维护人民利益是弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系的实现路径。

简介：摘要：中国共产党的伟大建党精神是党的灵魂和精神基础，为中国共产党人的精神谱系提供了源头和指导。在中国共产党的历史中，党员的精神谱系经历了不同时期的演变，包括革命时期、社会主义建设时期等。这些阶段都反映了党员对伟大建党精神的忠诚和坚定信仰。本文通过分析伟大建党精神的新时代内涵，讨论了中国共产党人精神谱系的含义与指导思想，在此基础上提出了弘扬以伟大建党精神为源头，加强中国共产党人精神谱系传承与发展的有效策略，揭示中国共产党人精神谱系的演进和变迁，为今后的党员教育和党的建设提供有益的启示。

简介：摘要：中国共产党的百年奋斗历程，是一部精神发展史，也是一部精神谱系的形成与发展史。在这些思想中，伟大的建党精神作为中国共产党人的“精神之源”，始终贯穿着中国共产党人及其带领人民革命、建设和改革的全部历史。伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的核心和灵魂，它作为伟大建党精神的源头，具有强大的思想穿透力、理论感染力和实践引领力，在中国共产党精神谱系中居于核心地位。因此，在新时代大力弘扬伟大建党精神具有重要意义。

简介：摘要：党的二十大报告强调，中国共产党人精神谱系是中国共产党人的精神脊梁，是中华民族的精神瑰宝。党校作为干部教育培训的主渠道和主阵地，在干部教育培训中应融入中国共产党人精神谱系，挖掘其背后蕴含的伟大思想、伟大精神、伟大力量，教育引导学员深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。党校教师应深入挖掘中国共产党人精神谱系蕴含的宝贵精神资源，以讲好新时代中国特色社会主义故事为载体，不断提高学员学习的积极性和主动性。

简介：【摘 要】：中国共产党人精神谱系内涵丰富、意蕴深刻，展现了中国人民独特的精神风貌，蕴含着理想信念、爱国主义、人民至上、实事求是、勇于奉献、艰苦奋斗、开拓创新的内涵要义，具有跨越时空、历久弥新的宝贵价值。

简介：摘要：历经80多年的探索与奋斗，中国共产党终于成立，在其百年发展的历史长河之中，产生了一代代英雄人物和英模群体，他们的奋斗事迹与精神的升华，使中国共产党人精神谱系得以形成，为我国的健康可持续发展指明了正确的发展方向。基于此，我们应深度探究中国共产党人精神谱系的价值意蕴，以利于为实现中华民族伟大复兴提供精神食粮。

简介：理想信念是共产党人的精神之＂钙＂,补足理想信念之＂钙＂,是为了铸就共产党人的＂金刚不坏之身＂,实现中华民族伟大复兴的中国梦。补足共产党人精神之＂钙＂,必须直面有些党员精神缺＂钙＂这一现实问题。补理想信念之＂钙＂,必须加强理论武装,加强实践修炼,强化党性锻炼,不断见贤思齐。

简介：    摘要：习近平总书记在党的二十大报告中指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。 党校是干部教育培训的主阵地，党性教育是各级党校教学的主要内容。中国共产党人精神谱系是基层党校党性教育的“资源库”，是上好党性教育课的鲜活素材、融通课堂教学与实践教学的有效媒介。本文从中国共产党人精神谱系的时代价值、中国共产党人精神谱系融入基层党校教学实践的重要意义和实践的路径等三个方面进行探究。

简介：摘要：中国共产党人一系列精神谱系，不仅融入到一个个壮阔征程，而且熔铸在一件件宏伟事业，从我党的诞生至发展形成独有的成功逻辑与精神密码。唯有对中国共产党人精神谱系形成一个正确认识，才会将其更好地融入到中学班主任工作，而本文将对具体融入路径加以简要分析。

简介：

简介：

简介：摘要：延安精神体现在为人民服务、爱国主义精神、艰苦奋斗精神等方面，是延安时期中国共产党人所表现出的一种优良作风以及精神风貌，其可以作为培养共产党人精神家园的主要支撑。本文将会以延安精神培植共产党人精神家园进行探讨。

简介：摘要：在中国特有的教育背景下，高中英语课程既承担了英语语言技能培养的任务，更肩负着培养学生思想品德的责任。探月精神是第一批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神，其融入英语课堂具有重要意义。本文旨在探讨探月精神在高中英语人教版必修三 Unit 4 Space Exploration教学课堂的融入与实践，着重分析提高学生勇于探索精神、培养团队协作精神、促进学生自主学习与创新思维等方面的必要性。通过研究，将提供关于如何克服困难与挑战、调整师生态度、以及社会期望等方面的建议与策略，旨在为高中英语教育注入更丰富的思想内涵，培养更全面发展的社会主义建设者。

简介：党的十八大向全党提出，要“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求”。习近平同志最近在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班讲话中再次强调：“革命理想高于天。没有远大理想，不是合格的共产党员；离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。”“我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念，也要胸怀共产主义的崇高理想，矢志不移贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，做好当前每一项工作。”

简介：摘要：地方共产党人精神谱系研究是课程思政的重要组成部分，本文旨在通过挖掘地方红色资源，弘扬地方红色文化，加强学生思想政治教育，提高人才培养质量。本文将重点论述地方共产党人精神谱系研究在课程思政中的应用。

简介：摘要：党的精神谱系，作为中国革命、建设和改革开放的历史见证，承载着丰富的政治理念、伟大的斗争精神和深厚的文化传统。在新时代的高校教育中，如何将这些宝贵的精神财富传授给学生，使其成为指导青年成长的灯塔，是一个值得深入研究的问题。因此，本研究旨在探讨如何有效地将这一精神谱系融入高校思想政治教育，以期对青年一代的价值观形成和人格塑造产生积极影响。

简介：今年七月一日,是中国共产党建立九十五周年纪念日。我们党从诞生时的五十几名党员,发展到今天的8700多万党员;从不到10个共产主义小组,发展到今天的430多万个党组织;从往昔的＂雄关漫道真如铁＂,到今天的＂人间正道是沧桑＂,中国共产党带领中国人民终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,取得了举世瞩目的成果。正如习近平总书记所指出的,现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

简介：<正>在我党不同的历史阶段,最富有时代特征和激励作用的精神,有以下几种:井冈山精神其主要内容是:坚韧不拔的革命信念;实事求是的科学态度;开拓创新的拼搏精神;密切联系群众的优良作风,以及艰苦奋斗的光荣传统,等等。长征精神长征精神表现在红军将士对

简介：我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的历史重任。要确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，广大共产党员必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。