简介：摘要：新审计报告准则以增加关键审计事项为基础，相比于传统模式下的审计，在形式、内容和信息质量等方面做出不少变化。而各个公司针对重点审计情况的披露也有不同，但不同行业对于关键审计事项的披露又有差异。本文分析了房地产行业关键审计事项的选择、披露形式及数量，并提出了新审计准则下关键审计事项披露建议。

简介：摘要：本文首先介绍了锅炉关键部件及其无损检测的重要性，随后详细论述了超声波、射线、磁粉和热像等无损检测技术在锅炉关键部件中的应用。最后，对锅炉关键部件无损检测技术的发展趋势进行了展望，包括数字化、智能化和多元化检测技术的发展。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，管道运输成本低，在多种运输过程中，具有明显的经济性。我国油气资源储存和使用区域不均衡性，造成管道量较大。只有严格控制管道施工质量，把握施工技术要点和标准，才能确保管道建设质量达标。因此，有必要对管道施工技术要点和焊接标准等进行研究。文章深入分析了城市油气管道的安装关键技术，提出管道施工应用分析。

简介：摘要：风电机组在运行过程中，由于各种因素的影响，可能会出现各种故障。为了确保风电机组的正常运行，需要对其进行实时监测和预警。本文针对风电机组诊断预警技术进行了深入研究，旨在提高风电机组的运行稳定性与可靠性。首先，概述了诊断预警技术的发展历程、分类和原理，并分析了现有技术的局限性和问题。随后，重点研究了数据采集与处理技术、故障模式识别与分类技术以及预警模型构建与优化技术等关键技术。最后，通过实际工程应用，验证了所提出技术的有效性和实用性。

简介：摘要：在油品调和过程中，质量控制是确保产品质量和安全的关键因素。本文将分析油品调和过程中质量控制的关键因素，包括原材料的质量控制、调和工艺的控制、调和设备的维护和保养、调和过程的监控以及人员操作规范等。通过这些措施的实施，可以有效地保证油品调和的质量，从而满足客户的需求和标准。

简介：摘要：随着我国新能源技术的快速发展，在电力行业中起到关键的作用。本文简要介绍了需求侧资源利用面临的新形势；开展了基于新能源下全新电力平台需求侧资源整合与调度的关键技术。最后分析基于新能源下需求侧资源分配的智慧用电管理分析。

简介：摘要：在日常中压电力电缆中采用的绝缘材料虽然也是聚丙烯，但属于热固性材料，无法将其循环利用，不管是去应力时间还是生产成本都比热塑性材料更高，所以需要加强相关研究开发工作，以便能够获得更加环保的材料。基于此，本文就针对环保聚丙烯绝缘中压电力电缆关键技术进行研究，首先探讨环保聚丙烯绝缘中压电力电缆技术发展情况，然后分析聚丙烯材料现状，最后论述聚丙烯绝缘加工工艺，希望通过文章探讨能够为相关从业人员提供一定参考。

简介：摘要：随着智能化技术的日益成熟，智能变电站作为智能电网的重要组成部分，其建设与发展日益受到关注。二次系统作为智能变电站的核心，其调试流程与关键技术对于确保变电站的安全、稳定运行具有重要意义。本文首先介绍了智能变电站二次系统的基本结构，随后详细阐述了二次系统的调试流程，并对调试过程中的关键技术进行了深入研究。

简介：摘要：随着全球化的加剧和信息技术的快速发展，中国的经济发展进入了新常态。这一系列外部管理环境的变化，迫使企业转型升级。业财融合作为财务职能转型升级的重要表现形式，对企业竞争优势的形成和价值创造的促进具有重要作用。本文以TH公司XW项目为例，梳理了目前业务与财务融合中存在的问题，提出通过创新资金模式解决项目征拆资金、多元化筹措资金保障项目建设进度、强化业财深度融合、加强项目风控管理等措施促进业务与财务的融合。

简介：摘要：工学一体化教学，是近年来我国人社部主推的一种教学方式，是技工院校今后的主要发展方向。虽然大多数技工院校已经对工学一体化教学进行了较深的探讨，并且取得了较好的成效，但是，从全局的观点来看，在工学一体化课程改革的进程中，还是有一些管理者没有认识到其实质，一味地追求着以最快的速度进行教学改革，使得各个工作在实施中都显得薄弱，达不到预想的教学效果。所以，技工院校一定要提高对工学一体化的重视，既提高了教学的效率，又提高了教学的质量，为以后的发展奠定了基础。

简介：摘要：随着工业自动化技术的快速发展，电气自动化领域的技能竞赛已经成为衡量技术人才专业能力的重要方式。基于此，文章从教学实际需求出发，先是介绍了电气自动化技能竞赛的定义、特点以及分类，并探讨了技能竞赛在电气自动化人才培养中的重要意义。接着，文章分析了当前电气自动化教学模式的现状及存在的主要问题。最后，提出了面向技能竞赛的电气自动化教学提升策略：紧密结合产业需求调整教学内容，加强实践性教学，构建模拟竞赛平台，优化师资队伍，并增强学生的参与度，以激发学生的创新精神和实践能力。希望以此来完善电气自动化教学体系，提升该专业学生的综合素养。

简介：摘要：本文以“工学一体化”教学理念为指导，说明与“传统”教学相比，“工学一体化”具有明显的优越性。根据技工院校教育的培养目的，对工学一体化的教学进行了讨论，在电子技术基础这门课程的教学过程中，如何将工学一体化教学的效果发挥到最大，以此来提高学生对电子技术基础的积极性，同时教师也能对他们进行严格的授课，从而进一步提高他们的专业知识。本文结合学院工作中的实践经历，对工作中的工学一体化教学和常规的教学方法进行了归纳，从教学设计到实施等各个方面提出了具体的对策，同时结合实践，对这门课程的改革进行了总结，希望可以为电子技术基础课程教学效果的提升提供一定的帮助。

简介：摘要：本文旨在探讨“岗课赛证”融通育人模式在职业教育中的实践与应用。以《工业机器人与PLC技术》课程为例，通过分析当前职业教育中存在的问题和挑战，结合《工业机器人与PLC技术》课程的特点，构建了一种基于“岗课赛证”融通育人的教学模式，并通过实证研究验证了其有效性和可行性。本文的研究不仅有助于提升《工业机器人与PLC技术》课程的教学质量，也为其他职业教育课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。通过实施该模式，学生的实践能力、创新能力和职业素养得到了显著提升，同时也为行业培养了大量高素质的技术技能人才。