简介：一对内力做功的代数和取决于力和在力的方向上发生的相对位移，跟参照物的选取无关．此结论有2个特例：

简介：例1一名质量为m的运动员从下蹲状态向上跳起，经△t时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为v，在此过程中（）

简介：

简介：本文从一道例题开始谈起，论述了物理教学中的做功问题，主要对人做功还是绳做功进行了分析。

简介：有一次我的功课没做完，可是好困，就先睡下了，想等第二天再去抄同学的。晚上突然被爸爸吵醒，他问我是不是没有做功课。因为我太困了，就对他说我做完了。后来第二天爸爸告诉我说他昨天进我房帮我关窗的时候，我突然道：“爸爸爸爸，

简介：过了十月，该开始为毕业后的生计奔忙了，这时大四生们都会去找些怎么写简历、着装、面试应答之类的文章、书籍来读，所谓“临阵磨枪，不快也光”嘛！这些战术技巧固然重要，但仅靠这些恐怕还不够。“金大侠”知道，再绝妙的招法，若内力不济，威力便要大打折扣。求职也需有股“内力”支撑，这“内力”，尽可用七个字来概括——胆大心细脸皮厚。

简介：

简介：人常说，当领导的要有“唱功”和“做功”——既要“会讲”，又要“能干”。此言有理。但我觉得，除了具备“唱功”和“做功”外，还必须具有“听功”，即善于倾听各方面的意见。

简介：是“内力”还是““外力”江苏省常熟市中学尤建中有这样一道题：如图互所示，光滑平行的金属轨道ａｂｅｄ，轨道的水平部分ｂｅｄ处于竖直向上的匀强磁场中，ｂｅ的宽度为ｃｄ宽度的２倍，轨道足够长，将质量相同的金属棒Ｐ和Ｑ分别置于轨道上的ａｈ段和ｃｄ段，Ｐ棒位于...

简介：功是高中物理的重要概念之一,关于力对物体做功的求解也是高考物理的重要考点,恒力做功可以用公式直接求解,但变力做功就不能直接求解了,需要通过一些特殊的方法.本文结合具体的例题,介绍几种解决变力做功的常用方法.一、根据动能定理求解动能定理即适用于恒力做功,也适用于变力做功.研究变力做功时,功的公式W=Fscosθ不再适用。

简介：摩擦力做功是高考的热点内容之一，在教学过程中发现有些同学对摩擦力做功的理解模糊不清，下面对摩擦力做功进行归类，以供同学们参考。

简介：

简介：在学习功的过程中，不少同学对摩擦力做功的正负、一对摩擦力做功等问题感到困难，下面举例说明，帮助大家加深理解，灵活掌握。

简介：

简介：在学习功的知识的过程中，有些同学对摩擦力做功问题存在～些误区。下面我们一起对其进行辨析，力求远离误区。

简介：功的定义式W=Fxcosθ，一般适用于求恒力F做的功．在高中阶段，一般用图象法、平均值法、积分法、动能定理、功能关系等求解变力做的功，下面举例说明：

简介：孩子入学以来,一些父母颇感头痛:孩子不能安心做功课.有的即使是坐在那里做功课,也不知道在想什么;有的做功课像是在跑马拉松,从放学回家一直做到全家熄灯睡觉,可作业批下来还有不少是错的.

简介：1．平均力法如果参与做功的变力，其方向不变，而大小随位移线性变化．则可求出平均力．等效代人公式W=FSeosθ求解。

简介：

简介：编辑同志:我的孩子今年上小学二年级,每天晚上当他做功课时,我都不知道该做些什么。既怕不在他身边,他做不好功课;又怕关注过多,造成他的依赖心理。您说该怎么办?四川夏炎夏炎同志:孩子做功课时当然最希望有父母在一旁协助,除了完成作业外,也是一种亲密关系。父母帮助孩