简介：运用数据统计法、观察法,依托教学实践,以金陵学院普通选修垒球的学生为研究对象,对实验组和对照组分别应用探究创新教学模式和传统教学模式,经过一学期的'同课异授'教学实证,结果表明探究式教学有助于提高'低头族'的'抬头率',激发'无聊族'主动构建率,能拓宽'读死书族'获取知识技能的途径。

简介：通过对文献资料的分析,结合当前广西学校棒垒球运动的开展状况,从学生受众群体的培养、师资力量的培训、运动场地缺乏以及竞赛交流、竞赛水平层次等制约广西学校棒垒球发展的基本问题进行分析,提出解决方法和措施,为广西学校棒垒球发展提高提供建议。

简介：运用文献资料法等研究新疆东天山古代游牧文化聚落遗址出土的儿童玩具—髀石。髀石游戏是存在于我国多民族的一种历史悠久的传统文化,历史文物与文献相互印证,古代游牧民族中已经广泛流行玩髀石这种具有民族特色的传统体育游戏,也反映出古代东天山地区及其整个新疆与中原地区在体育文化方面的密切联系。

简介：以北京奥运会为契机，提出普及和发展棒垒球运动应以高校为切入点，对普通高校开展棒球运动的可行性和意义进行探讨。

简介：通过实地考查和文献资料法,对鲁南汉画像石中以角抵戏格斗、斗兽、兽斗为题材的汉画像石进行了分析、整理、归纳研究,为了解汉代体育文化提供了形象化资料。

简介：通过陕北汉画像石中体育活动的种类、内容、发展特征的探析，了解我国古代体育运动在汉代发展的实际意义。结论：陕北地区汉代画像石表现的体育活动种类丰富而广泛，反映了汉代陕北地区经济、体育与文化繁荣发展的信息；陕北地区汉代画像石中体育活动具有娱乐性、保健性、竞技性，形象化、具体化、多样化地表现了汉代体育活动发展的特征；陕北汉画石像博物馆的建立，为现代人了解古代体育活动的发展提供了直观的平台；我们必须对汉代画像石中的体育活动加以保护和传承。

简介：运用文献资料法和数理统计法等方法，依测量学和统计学的理论，提出了确定主观评分类项目比赛名次新的方法，即对各裁判员评分结果进行标准化处理、高优化处理和归一化处理来确定各裁判员的权重，最后通过加权平均计算运动员最后得分来确定比赛名次。这可保证运动员的比赛名次更加科学客观，也进一步提高比赛的公正性和欣赏性，具有实践意义。

简介：运用文献资料法等对第19届世界杯足球赛上出现的足球英语新词和热词进行总结。结论：对于非英语国家的人们来说，了解、掌握与学会使用这些足球英语的新词和热词是非常必要的，这样不仅可以丰富人们的英语词汇，增长相关的英语知识，而且能够让人们更高效地欣赏国际足球比赛，更多地了解世界各国的不同文化，从而更好地进行日益频繁的体育文化的国际交流与发展。

简介：国际乒乓球联合会决定采取新赛制后,对我国乒乓球运动技术能否在世界乒坛继续保持领先地位,提出了新的课题,新的要求.文章根据新赛制的特点,介绍了提高乒乓球运动员前3板技术的训练方法.

简介：近年来由于高校的扩招，大学生的数量逐年增多，高校大学生的户籍管理出现了新的情况、新的问题。本文通过对辽宁省3所高校大学生户籍管理情况的调查分析。从4个方面进行了探索和研究，并根据调查的结果提出了相应的对策。

简介：

简介：以研究学生由“学会”到“会学”的转化为出发点，以引导学生学习健身的方法和培养学生自我健身能力为归宿，进行“三自”（“自我学习”，“自我健身”，“自我评价”）教学策略在小学体育教学中运用的实践研究，使学生逐渐形成自我激发，自我定向，自我规则，自我健身，自我评价的良性循环。

简介：通过对上海开展网球运动成功案例的研究,从社会学视角对上海地区出现＂网球热＂现象进行分析。

简介：运用文献资料和逻辑分析法,对我国运动休闲特色小镇发展“热”的现状进行分析。研究认为:发展“热”背后存在规划布局紊乱与体育产业链态缺失,专项法律缺失与政府治理缺位,复合型人力资源与医疗救护体系匮乏,普适性的专业考评与监管体系欠缺等诸多问题。建议:以精准产业布局规避盲目创建;完善法制建设提高政策效应;创新人才供给促进有序发展;完善考评机制提升监督质量,进而为我国运动休闲特色小镇后续发展提供理论支撑与实践引导。

简介：根据金特尔（Gentile）二维分类法，对羽毛球正手高远球技能操作从环境背景和动作功能两个维度进行分类，并将其运用到教学实验中，该实验采用自身比较法和组间对比法。教学结果表明：实验组羽毛球正手高远球技术得到明显提高，其技术动作规范程度优于对照组。通过对两组同学羽毛球正手高锭球技术的综合测试，实验前后两组同学的考核结果呈现高度显著性差异（P〈0．01），实验后两组同学技术动作规范性成绩具有显著性差异（P〈0．01），击球准确性成绩无显著性差异（P〉0．05）。结论，两种教学方法对学生掌握击球准确性上都有比较好的效果，对于学生动作规范性上实验的教学方法优于对照组。

简介：乒乓球"前三板"技术是先发制人,抢先夺取控制权的有效手段.对"前三板"技术的认识与训练的重视,以及在赛中的灵活运用,有利于实施自己的技、战术意图,为本方夺取胜利开辟路途.

简介：采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对泰州姜堰区校园足球的开展及运行情况进行研究和探索,结果表明：健全的校园足球管理体系、试点校布局的合理性、高于全国其他地区平均水平的比赛数量、对基层优秀教练员的定期培训等促使姜堰校园足球得以健康、快速发展。但也面临小学-初中-高中三级比赛体系脱节、优秀运动苗子的出路不畅等困境。

简介：以打通各学科知识间的横向联系为目的,采用文献资料、调查、观察、访谈、行动研究等方法,从新课程的课标、学科理念、活动主题等角度分析小学体育与综合实践活动学科之间的横向联系。为此,我们以探索并积累有针对性的案例为指导,积极开展形式多样的综合实践活动,把活动主题有效地融入小学体育教学中,促进学生的全面发展,提高学生发现问题能力、创新思维能力与解决问题的能力。这对完善教师继续教育培训体系,加强学科间的联系等具有重要的作用。

简介：课堂教学是体育实践课的关键，通过相互评课，相互交流，可以促进教学手段的改进和艺术化，全面提高课堂教学的效果。但是，我们常常可以看到，一些公开课、观摩课只是走过场，相互粉金，报喜不报忧。缺乏具体的内容和要求。因此，如何使评课的标准和内容具体化、规范化，使体育课的教学效果具有可评性是目前体育教学评课的迫切需要。本文根据体育教学大纲规定的体育课目的和任务，结合体育教学原则和体育课的类型、结构，提出评议一节体育实践课的标准和七项具体内容，供同行参考。

简介：对我国体育发展历史的相关文献进行分析，对调查和访谈大学体育的现状，研究我国中国大学体育事件的新发展方向和基本理论研究现状，得出当代大学体育实践已在整体上超越了传统大学体育的理论范畴，在基本理论问题的研究的角度上正在实现从“狭义”到“广义”的转变过程，需要进一步研究来适应当今大学体育实践发展的需要。