简介：21世纪对人才的需求是多层次、全方位的,探索科学的人才培养模式是高等职业教育发展的关键.高等职业人才培养与本科人才培养的融通和衔接,优势互补,资源共享,更有利于培养社会各行业所急需的高端技能人才,也在一定程度上推进了高等职业教育的发展和人才培养模式的改革.因此,研究高职与本科分段培养模式创新具有非常重要的现实意义.

简介：分段函数的可导性问题是高等数学中的一个重点和难点.本文研究分段函数在分段点的可导性、导数的求法,并给出相应的例子。

简介：＂3＋4＂中职贯通本科分段人才培养是我国职业教育改革的一项重大决策,对于培养我国社会急需的应用型、技能型人才有着重要的战略意义。文章就分段人才培养中职阶段学习完成后进入本科阶段学习的人才培养目标、人才培养计划、课程安排、实践教学、管理衔接等人才培养方案进行设计,并提出人才培养实施的对策建议。

简介：高职本科“3＋2”分段培养模式是一种新型的高等职业教育人才培养模式，它的出现有着十分重要的意义。由于各种原因，当前的高职本科“3＋2”分段培养模式还存在一些问题和不足。可以通过制定完备的人才培养目标、加强高职和本科之间的合作交流、推行具有特色的措施、加强与企业联系及加大对外宣传等途径与方法来解决这些问题和不足。

简介：VB程序设计是中等职业学校计算机专业的一门必修课程,不但可以培养学生的程序设计能力、实践操作能力,还可以为以后更深一步的学习计算机专业知识打下坚实基础。但对目前基础相对较差的中职学生来说,往往对这一门课程报有恐惧感甚至厌学心理。文章探讨了在VB教学中,如何以＂分段法＂为途径来摆脱课本上枯燥无味的教学内容,激发学生的学习主动性和热情,并最终培养学生的创新能力。

简介：虽然中高职院校在汽车行业人才的传输上取得了一定的成效，但在中高职教育衔接上还存在不足，而“3+3”分段培养模式正是解决中高职衔接问题的重要手段。因此本文以汽车教学为例，对“3+3”中高职衔接分段培养的意义与应用策略进行分析。

简介：

简介：分段函数是指自变量在不同的取值范围内，其对应法则也不相同的函数．分段函数是一类表达形式特殊的函数，也是学生学习的重点之一．因为它较深层次地考查了学生阅读理解、分类讨论、发散思维、数形结合等多种能力，为学生更灵活地运用数学知识分析、解决实际问题留下了一个广阔的探索、创新的思维空间，它逐渐成为了中考重要题型之一．

简介：

简介：<正>有些函数在它的定义域中,对于自变量x的不同取值范围,对应法则不同,函数式是分两段或几段给出的.这样的函数通常称为分段函数.分段函数是一个函数,它的定义域、值域都是各段的并集.近几年的高考试题中对分段函数问题的考查一般

简介：“果果，我们环城暴走吧!”“干吗要环城暴走？”“你肉嘟嘟的，还不减减肥？”听，妈妈又在催我减肥了!“那今晚走到哪啊？”我无奈道。“拙政园!”

简介：

简介：

简介：分段函数是一种重要的函数类型，它无论是在理论数学，还是在实际问题中都是应用非常广泛的数学模型，在高考中也是常见题型之一，以下根据分段函数的相关内容进行一一解析。

简介：

简介：分段函数是在定义域的不同区间上有不同的表达式，此即分段表达的函数，简称分段函数．分二段函数是一类表达形式特殊的函数，是高考的热点．它常常与定义域、值域（函数值、最值）、单调性、反函数、函数图象等知识相关联，它出现的类型很多，应用也很广泛．现对学习分段函数应注意的问题及出现的几种类型粗略归纳如下：

简介：开头写法——扣题提示写什么：你听说过“分段暴走”没？嘿，说什么来什么，有人喊我了——中间写法——承头顺写详重点：“果果，快，出去暴走!这么胖，让人一点儿也不能省心!”

简介：摘要：通过对分段绝缘器的介绍，再从安装到维修，再到故障分析、处理，系统的将分段绝缘器进行总结，使之能够熟练掌握分段绝缘器的原理、性能及运行特点。从而提高分段绝缘器的检修、维护效率。

简介：摘要：通过对分段绝缘器的介绍，再从安装到维修，再到故障分析、处理，系统的将分段绝缘器进行总结，使之能够熟练掌握分段绝缘器的原理、性能及运行特点。从而提高分段绝缘器的检修、维护效率。

简介：分段函数的可导性问题是数学分析中的一个重点和难点,总结了判别分段函数在分段点处可导性的三种方法.