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  • 简介:摘要:作为国际贸易领域备受争议的话题——商标平行进口,随着跨境电商的蓬勃发展,再一次引发关注。本文以跨境电商运行机制和商标权人、消费者、平行进口人三方的利益博弈为切入点,通过具体案例分析三方的利益纷争,旨在研究跨境电商平台商标平行进口侵权的化解机制,最终为跨境电商的可持续发展提供有效的政策建议。

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  • 简介:摘要:随着我国改革的深入推进,“单位人”逐渐转变为“社会人”,房地产市场在获得快速发展的同时,小区物业纠纷也越来越突出。引发纠纷的原因既有合同主体双方的原因,也有相关法规不完善,治理机制不健全等方面的原因。本文从城市社区治理的视角提出构建党建引领居民小区联动机制,“三治融合”小区治理机制、公开公平的市场竞争机制,多元结合的物业纠纷调解体系,以避免和化解物业管理纠纷,实现小区和谐治理。

  • 标签: 小区物业纠纷 化解机制 构建 社区治理
  • 简介:摘要:高中生基本住校学习,同学之间长时间在一起学习、生活,难免会出现摩擦、矛盾、冲突,造成关系紧张。如何化解学生间的冲突、矛盾,是一个值得大家探索的问题。当孩子发生矛盾时,作为班主任,我们要做好学生的引导者、协调者,在及时观察到孩子们的情绪变化和行为表现,积极采取相应的措施加以解决,让学生从小学会与人交往与合作、分享与共处。

  • 标签: 调解 化解矛盾 措施
  • 简介:摘要:几何初步知识的教学,不单是为了让学生学会解答计算一些有关几何知识的题目,更重要的是理解知识产生的来源以及数学结论的推理过程,要在应用知识的过程中发展智力,建立初步的空间观念,培养动手操作能力和独立解决实际问题的能力。

  • 标签: 几何知识 生活实践
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  • 简介:摘要:本文以师生对立情绪化解艺术为分析对象,首先介绍了师生对立情绪的概述,接着分析了师生对立情绪产生的原因,最后论述了师生对立情绪化解艺术探究,以便可以有效化解师生之间的对立情绪,引导学生健康成长。

  • 标签: 师生 对立情绪 化解
  • 简介:摘要 :在路桥工程建设中, 必须加强 对路桥施工管理内容的重视 , 要不断 地 采取合理措施对路桥工程管理进行优化,提升路桥工程质量, 确 保路桥工程能够按期竣工,从而为人们提供良好的交通环境。

  • 标签: 路桥工程 工程质量 施工管理 分析
  • 简介:摘要:注水在油田开发中是一项十分重要的工作,油田投入开发以后,随着开采时间的延长,地层本身的能量在不断消耗,油层压力在不断降低,注水的目的就是补充地层能量,保持油层压力,提高驱油效率,稳定油井的生产能力。在非均质多油层油田的注水开发过程中,要提高分层注水合格率,但是由于多种因素的影响使注水井经常出现异常变化,降低了注水井的分层注水合格率。本文从计量仪表误差、注采关系的变化、井下水嘴问题和封隔器失效四个方面的影响因素进行分析,采取有效的措施,提高注水井的分层注水合格率。

  • 标签: 注水井 异常变化 分层注水合格率
  • 简介:摘要:随着城市的迅速发展,用电负荷需求的日趋增大和集中,对供电质量、可靠性提出了更高的要求,加快电网建设是实现“追赶跨越,加快发展”的需要,是彻底打破电网脆弱导致供电瓶颈制约的需要,是电网建设项目持续推进和经济社会可持续发展的需要。切实抓好电网建设,要突出四个“抓”字,即:“抓重点、抓环境、抓配合、抓落实。”抓重点:工程建设中的难题要逐个研究落实,跟踪服务;抓环境:采取多种形式,加大宣传力度,极力营造电网建设良好环境;抓配合:建立常态的沟通机制,形成密切的配合气氛,共同解决工程项目实施中具体问题;抓落实:要按电网建设项目实施的时间要求,切实解决项目实施过程中的具体问题,明确责任,狠抓落实,同时要加大项目督察和考核力度。

  • 标签: 电网 建设 难题
  • 简介:摘要:分析了在程序设计教学中何时讲授程序调试这一悖论,提出要化解这一悖论则不能将程序的设计和调试孤立,应当将他们有机穿插起来,并给出了教学示例。

  • 标签: 程序调试,悖论,教学设计
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:多元化教学模式可以有效地带动学生的学习兴趣,创设良好的学习氛围,将枯燥乏味的数学知识变得生动有趣,强化课堂中的师生互动,让学生积极地参与到课堂之中,受到教育的同时得到良好的发展,培养学生的创新能力。下面,笔者结合实际从以下两方面对小学数学中的多元化教学作一粗浅的认识。

  • 标签: 小学数学 多元化教学
  • 简介:摘要 :基础教育领域是教育行业发展的基石。基础教育领域的风险越大,对于教育行业的影响就越大,保证基础教育得安全性是提升教育质量的关键因素。在基础教育领域,往往会面临很多都风险,这些风险使得基础教育回产生一系列问题,从而直接造成相当严重的社会问题,因此对基础教育风险的防范和化解是十分必要的,也是本文讨论研究的重点内容。

  • 标签: 基础教育 风险 防范
  • 简介:摘要 把握学情,了解学生的学习现状和认知规律,才能让教师在遵循学生认知规律的前提下开展教育工作。由于小学生尚处于触及的形象思维发展阶段,学生在学习中缺乏对事物的理性认知,并且对抽象事物的学习会受自身思维能力的限制。因此,教师应当应用“支架式教学法”帮助学生开展学习活动,应用凭借物开展辅助学生强化认知,从而提升学生的学习成效。对此,本文就小学数学教学中,教师如何应用凭借物帮助学生化解数学难题展开了论述,总结了几点有效的教学经验和措施。

  • 标签: 小学数学 凭借物 数学难题 化解
  • 简介:摘要:伴随着科技的发展和社会的进步,信息化技术逐渐应用在各个行业中,并促进了各个行业的持续发展,实现了生产技术以及生产理念的创新,为企业的持续发展提供了技术支撑,也在很大程度上使其生产的效率和产品的质量大幅提高。因此,在建筑行业中,信息化技术也在很大程度上得到了大范围的普及与应用,促使建筑领域迅速发展,其主要体现在工程造价的信息化管理方面。信息化技术的运用,推动了工程造价向智能化、信息化、数据化方面发展。然而,在其应用的过程中仍然存在诸多问题,比如相关信息发布的滞后性,基础设施的不健全以及不完善的管理体制等问题,都需要相关企业高度重视设施体制的持续完善,才能促进工程造价在项目中可充分发挥其作用,使其管控能力充分发挥,对建设项目中的资金成本、物资等做有效管控。因此,本文主要是针对工程造价管理中关于信息化方面的问题进行解决,从而实现造价的有效管控。

  • 标签: 建筑工程 造价管理 信息化 措施
  • 简介:摘要:近年来, 随着经济水平的不断提升以及科学技术的不断进步,社会对机械制造行业的发展质量提出了更高的要求。但是,针对当前的机械制造加工工艺而言,还存在着较多问题,缺乏合理化的机械设计制造方法,就在一定程度上限制了机械制造企业的发展步伐。因此,企业要想获得较强的竞争优势,就应做好加工工艺的合理优化,不断提升机械加工质量,以此来确保提高机械制造领域的发展速度。

  • 标签: 机械制造 加工工艺 合理化解析
  • 简介:摘要 把握学情,了解学生的学习现状和认知规律,才能让教师在遵循学生认知规律的前提下开展教育工作。由于小学生尚处于触及的形象思维发展阶段,学生在学习中缺乏对事物的理性认知,并且对抽象事物的学习会受自身思维能力的限制。因此,教师应当应用“支架式教学法”帮助学生开展学习活动,应用凭借物开展辅助学生强化认知,从而提升学生的学习成效。对此,本文就小学数学教学中,教师如何应用凭借物帮助学生化解数学难题展开了论述,总结了几点有效的教学经验和措施。

  • 标签: 小学数学 凭借物 数学难题 化解
  • 简介:摘要:当前,在全球经济正处于从传统经济向数字经济转型的过渡时期,党的十九大提出了建设“数字中国”的重大战略命题,数字化逐渐成为经济社会增长的动力引擎,也成为企业创新发展的推动力量。随着电网公司的变革,移动互联网、云计算、大数据等数字化解决方案作为创新手段,本文通过对电网公司数字化转型分析,旨在为企业数字化转型方面提供经验与借鉴。

  • 标签: 数字化转型 电网公司 管理水平 实施应用
  • 简介:摘要:当前阶段,农村留守儿童德育问题备受关注,留守儿童德育与民工问题之间联系紧密,德育缺失的最根本原因是家庭,然后才是学校与社会。文章通过具体介绍农村留守儿童德育问题缺失危机,提出相应的化解对策,希望可以给德育教育提供参考。

  • 标签: 农村 留守儿童 德育问题 缺失危机 化解对策