简介：2005年12月20日，北京市第十四中学新校址奠基典礼在广外（原首钢七号地）隆重举行。北京市、宣武区领导和北京市第十四中学共建单位的嘉宾与全校师生一起参加了奠基仪式。宣武区教委主任高子忠主持了此次奠基仪式。在仪式上常务副区长王永新代表区委、区政府、区人大、区政协发表了讲话，

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简介：中学生在身心发展方面处于矛盾而不稳定的时期,具有＂半少年、半成人＂的年龄特征,初步形成＂三观＂,但极易受到外界影响。传统的入学教育形式以正面说教为主,学校以入学教育大会或班会对学生进行教育,学生却置之不理。学校抓住入学教育的关键时机,打破传统入学教育模式,以创新的教育方式进行情感道德教育,对于学生身心健康发展、学校德育管理具有事半功倍的作用。

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简介：一片丹心谱芳华1987年秋天,风华正茂的王延玲从东北师大数学系毕业,他怀着对教育事业的无限忠诚和对家乡人民的热爱,放弃了到市直重点中学任教和到政府机关任职的机会,回到母校——通化市第十四中学当上了一名高中数学教师。新学期刚刚开始,他就主动承担了高二·一班的班主任工作。这个班级是全校闻名的“乱班”。在一年的时间内,他走遍了全班每名学生的家,家访达180人次以上。王延玲突出学生在教学中的主体地位,重视在教学过程中优化学生的

简介：学校的德育工作紧紧围绕＂感恩教育＂,如在学习小组的科学组建中,学生的合作能力得到提升;德育校本课程、社团活动的设置使感恩教育实现多边发展;师生恳谈会使导师工作更加有的放矢;在研究性学习中,感恩教育在学生的情感体验中发挥极大的作用;从《学生成长记录袋》中真切感受＂感恩教育＂的育人作用。

简介：六盘水市第五中学一第十四中学危岩带自2002年以来共发生10余次规模大小不等的崩塌，建筑物受到破坏，灾害发生频率呈逐年上升趋势，给学校的正常教学秩序造成严重影响，对其进行工程防治的紧迫性日渐突出。本文对危岩带的基本特征、变形特征及稳定性进行了详细的分析，提出了相应的防治建议。

简介：画家简介张仲斌1941年生于北京，1960年开始从事中学普通美术教育和专业美术教育工作．现任教于北京十四中分校，曾任教于北京徐悲鸿中学、任北京美术家协会会员，中国美术教育研究会会员．宣武区美术研究会常务理事，兼职教研员，1986年载入中国美术家北京分会《当代中国美术名人录》，本人作品曾多次参加正式展出．并得到各阶层人士的珍爱和收藏。

简介：南京市第五十四中学是一所有60年办学历史、文化积淀深厚、享有盛誉的江苏省示范初中。作为南京市首批素质教育示范校,在'每一个孩子都是奇迹'的办学理念指引下,学校以'行胜于言'为校训,以'文美行雅'为校风

简介：10月11日,适逢辽宁省校园足球初高中分区赛在丹东二中举行,《中国学校体育》、《校园足球》跟随辽宁省学生体育发展中心到丹东基层学校进行学校体育工作调研。本刊记者在丹东市第十四中学调研校园足球工作时,接触了该校的校长于鹏,谈起足球他满怀激情。他个人非常非常爱好足球,对足球有一种特殊的情怀。在他的眼中:足球是最好的教育。在来十四中之前,于鹏校长担

简介：林落远去的背影逐渐缩小着，到最后，小成了一根针，虽然它只是在阳晖的视线里，却令他的眼内感受到真实的刺痛。

简介：摘要：本文阐述初中阶段自我教育型主题班会的实施策略，以个例分析自我教育型主题班会可以达到的育人功能，如可以培养学生自我控制力、团体合作能力、个性化表达能力、自我规划能力等，从而达到学生自我教育的目的。

简介：北京市第十一中学是北京市示范性普通高中是新中国成立后北京建立的第一所公办市立完全中学。学校毗邻世界著名文化遗产一天坛，半个多世纪来．在党和人民的关怀下，她与新中国共同威长不断创新．逐步发展壮大。

简介：2015年7月2日,北京市第五十四中学举办了校园足球特色校现场观摩和交流研讨会,向来自全国各地的参加"2015年全国校园足球中小学校长国家级专项培训"的校长们展示了该校的校园足球特色文化。全国校园足球中小学校长国家级专项培训由全国青少年校园足球工作领导小组主办,北京教育学院体育与艺术

简介：【摘要】本文以南宁市第十四中学五象校区为例，论述将广西特色传统文化融入学校教育的具体措施：引进特色优秀民俗文化，构建多样化校园德育文化；发掘民族文化资源，构建多样化语文教学环境；走出校园广泛实践，创建文化教育多样化资源。通过多样化的教育教学活动让学生在中国传统文化与广西特色传统文化熏陶浸润中，提升参与和保护传承地域特色传统文化的积极性，培养学生文化素养和文化自信。

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简介：第一节社会革命是社会形态更替的必然规律一、社会革命的实质和历史作用社会革命是阶级斗争的最高形式,是革命阶级翻反动阶级的统洽,用先进的社会制度代替腐朽的社会制度,实现社会形态的质的飞跃。

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