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简介：由东北师范大学音乐学院舞蹈系原创的舞蹈诗剧《浮生》于2011年底进行了公演，中共吉林委宣传部和吉林省舞蹈家协会邀请了部分专家为该剧召开了研讨会。

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简介：＂图形与变换＂作为＂空间与图形＂领域中四个内容板块（图形的认识、测量、图形与变换、图形与位置）之一,是《数学课程标准（实验稿）》（以下简称《课标（实验稿）》）中新增加的内容,对于这部分知识的教学，一线教师常常感到比较困惑。

简介：1引言弗赖登塔尔说：“数学知识既不是教出来的，也不是学出来的，而是研究体悟出来的．”新《数学课程标准》也指出：学生的数学学习内容应当是现实的、有意义、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理等数学活动，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程．因而创设有利于活动探究的教学环境，合理地组织活动教学，使数学学习成为主动的探索和发现，使学生真正成为学习活动的主体，让学生在数学的探索活动中不断收获、不断成长．尊重学生的主体地位，鼓励学生进行探索体验，提倡合作学习，是当前研究的热点．本课旨在教师的引导下，以学生的活动为贯穿始终的红线来组织课堂教学，从生命的层面来关照课堂，关照师生的课堂生命历程与生命质量，是关照一个“整体的人”的发展，它包括人的认知、情感等各个方面．学生在这个“特殊的认识”过程中，不止是经历着认知的发展，他们的整个身心、整个生命都在经历一次次全新的发展．这种发展是一种主动的发展，是在课堂互动、教学交往中的发展，是在思想与思想的对话、思维与思维的碰撞、心灵与心灵的沟通、情感与情感的交流中生成的．

简介：一、教学内容本课为北师大版《小学英语》三年级上册第四单元第二课时的教学内容，由WordstoLearn、ListentoThis和Let’sSing三个板块组成。

简介：2012年6月28日至7月1日,笔者荣幸地参加了由＂教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、北师大出版社、新世纪小学数学＂三部门联合在北京举办的＂北师大新教材培训者培训＂会议。聆听了国内外数学家、课标课程研制专家对于新课标、新教材的精湛解读。经过几番培训、研究下来,笔者对新教材感触颇多!北师大2012年版一年级新教材相对2007年版旧教材来说,无论从课标理念落实、教材内容编排、内容呈现方式、课时结构设计、

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简介：摘要读懂教材一直是热点问题。读懂教材是教学的第一步，也是关键一步。读懂教材讲求多维度读懂读透，主要包括读懂教材每个环节的编写意图、读懂教材每个环节的知识落实、读懂教材前后知识间的关系、读懂教学的重难点、读懂教学的灵魂，进行任务分析，基于以上各维度的解读，最后确定教学顺序和环节。整个教材解读过程，要做到由表及里，层层深入，努力真正读懂教材。结合学校开展的教研活动，笔者选择“左右”一课为例进行了研读。

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简介：今年六月中旬，教学月刊社的“另眼辩课堂”辩课活动走进校园，邀请了多位知名专家及各学科一线教师参与观课、辩课活动，让同学科的教师从另类的眼光来看数学课堂，活动开展得精彩而富有意义，引起数学老师的深思，对改革数学课堂教学起到积极的推动作用一下面就把北师大版教材六年级上册“圆的认识”一课的教材背景分析：课堂教学实录、辨课实录与反思呈现给大家。

简介：众所周知，数学是一门系统性强、逻辑严密的学科，各部分知识间的内在联系十分紧密。在教学实践中发现相当部分教师备课时，往往只关注本节课的知识点，忽略了了解它的知识基础及后续内容，不能很好地从整体上把握教材的知识系统，弄清每一节课的教学内容在该知识体系中的地位与作用。

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简介：“茅檐低小，溪上青青草。小城自有小城乐嘛!”浙江师大的檬檬笑脸洋溢地跟我讲述着自己的大学生活。对，虽然没有欢乐谷没有星巴克，没有诸多潮的、in的可以娱乐的场所，可同学们的课余生活一点也不乏味，还有许多你想都想不到的“鲜”点子，快跟上他们的脚步。一起感受快乐吧!

简介：刚进入虚拟世界，晨晨就碰上了强大的敌人--机器狮。现在，让我们动手制作这头凶狠的狮子吧。

简介：名校看过来湖南师范大学附属中学是湖南省教育厅直属重点中学。学校建校于1905年，已培养了四万多名学子，李立三、柳直苟、欧阳予倩、康濯、朱镕基等就是他们当中的杰出代表。

简介：目的了解东北师范大学附小7～9岁儿童的发育状况。方法对901名7～9岁儿童的身高、体重、握力进行测量,并计算体重与握力的比值。结果7～9岁儿童的身高、体重高于全国同龄同性别水平,握力与自身体重比例男生为43.4%～48.5%,女生为38.2%～46.6%。结论该校附小7～9岁学生发育良好,高而壮、且有力量素质。