简介：[摘要]在中职CAXA电子图板实训教学中，学生课堂作业多采用电脑操作类作业。因此教师批改的作业并不是纸质的可以用红笔勾画的作业，而是一个一个的文档。这使得课后作业容易被忽视，同时也对于教师如何批改作业以及下发批改完的作业都提出了新的挑战。本文就提高CAXA电子图板作业反馈的质量作出探究，以期提高教学效率。

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简介：摘要：在当今时代，数学教学已成为教育领域中至关重要的组成部分。随着科技的发展和社会的进步，教育方法和手段也在不断更新。在这个过程中，评价与反馈在数学教学中起到了至关重要的作用。通过对学生学习过程和成果的实时评价，教师可以更好地了解学生的学习状况，为教学活动提供有力支持。

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简介：摘要：本文探讨了小学数学教学中反馈强化的策略。及时、具体、正向的反馈和个性化的指导是关键策略。及时反馈能够帮助学生及时纠正错误和巩固知识。具体反馈能够指出学生的具体问题和改进方向。正向反馈能够激励学生的学习动力和自信心。个性化指导能够根据学生的不同需求和能力提供个别化的支持和帮助。这些策略的应用能够促进学生的数学学习成果和发展。

简介：​摘要：在小学数学教学中，教师必须创新教学模式，增加与学生互动的频率，这种不仅能营造活跃的课堂气氛，还可以在对话过程中掌握学生的基本学情，通过合理的反馈方式为他们指明日后的学习方向，促进数学核心素养的形成与提高。针对学生学习过程中遇到的问题，及时进行课堂教学反馈，能够起到答疑解惑的作用，以此构建高质量的小学数学课堂。文章先简述了教学反馈的常用手段和优化原则，而后提出了几点可行性的反馈策略。

简介：摘要：小学语文习作是小学语文教学的重要组成部分，也是学生学习语文的重要内容。习作评价与反馈作为习作教学的重要环节，对提高学生写作水平具有重要的促进作用。在实际教学中，教师应采取多种有效的措施和方法，对学生进行科学、有效的习作评价与反馈。

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简介：【摘要】10kV交流应急电源系统（以下简称柴油发电机组）属于核电站内“三大电源系统”之一，是核电站调试阶段的冷态性能试验和热态性能试验的基础。柴油发电机组首启动成功和功能可用，都具有非常大意义。本文主要讲述关于关于柴油发电机组的一些经验反馈，对后续机组的柴油发电机组调试工作提供参考价值。

简介：摘要：在小学美术教育中，评价与反馈机制是一种重要的教学手段，它可以帮助学生了解自己的学习成果和不足之处，进而调整学习策略，提高学习效果。同时，教师也可以通过评价与反馈机制了解学生的学习状况，为教学提供有力的支持。

简介：摘要：某电厂发电机组发生励磁系统失磁事件，本文通过失磁原因分析、现场核查以及厂家咨询确定最大可能因素为励磁间温度过高导致励磁控制系统故障引发励磁系统失磁。针对事件原因分别对运行及人员培训提出优化方向及建议，防止同类事件再次重复发生。

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简介：【摘要】目的:探索质量反馈护理模式在肝胆手术患者中产生的作用。方法:时间: 2021.1-2023.1。研究对象:肝胆手术者。研究例数:60例。分组方式:电脑盲选方式,分为两个小组,一个小组采取普通护理方式,30例,设定为对照组;一个小组采取质量反馈护理模式,30例,设定为观察组。对比两组护理效果。 结果: 观察组并发症发发生率明显更低,观察组护理满意度评分明显更高（P<0.05）。结论: 质量反馈护理模式在肝胆手术患者中的应用效果较佳,值得临床重视并积极采纳 。

简介：摘要：评价与反馈是高中语文教学的重要组成部分，它对于学生的学习和发展具有重要意义。然而，当前的高中语文教学评价与反馈方法存在一些问题，如过于依赖考试成绩、忽视学生的个性化需求等。因此，我们需要探索更加科学、合理的评价与反馈方法，以更好地促进学生的学习和发展。

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简介：摘要：本文针对孤独症小学生的语文评价与反馈机制进行研究，分析了现有机制存在的问题，并提出了优化策略。通过实证研究，本文旨在为孤独症小学语文教学提供有效的评价与反馈机制，促进孤独症小学生语文能力的提升。

简介：【摘要】课堂作业不只是学生在教师指导下的独立作业，而是师生、学生间的互动，重视“教—学—评”一体化，发挥评价的诊断功能、激励作用和促进作用，从而提高科学教学质量。本文笔者从课堂作业设计与反馈两方面对提高科学课堂作业的有效性进行了阐述。

简介：摘要：当代教育改革提倡“启发式”教学，根据《高等学校英语专业英语教学大纲》( 2000: 13 ) 的要求，“课堂教学应以学生为主体，教师为主导，改变过去以教师为中心的教学模式，注重培养学生的学习能力和研究能力。在教学中要开展以任务为中心的、形式多样的教学活动。在加强基础训练的同时，采用启发式、讨论式、发现式和研究式的教学方法，充分调动学生学习的积极性，激发学生的学习动机，最大限度地让学生参与学习的全过程。引导学生主动积极地利用现有图书资料和网上信息获取知识，并使学生在运用知识的过程中培养各种能力。同时，要注意教学方法的多样性，要根据不同的教学对象、教学内容、教学目的的要求，选择相应的教学方法，并鼓励教师积极探索新的教学方法。”

简介：摘要：本研究旨在探讨小学语文课后服务的监测与反馈机制，以提高教学质量和学生学习效果。通过分析现有监测与反馈机制的不足之处，提出改进建议，为完善小学语文课后服务提供参考。

简介：摘要：目的：分析静脉用药调配中心在建立反馈制度后不合理处方的变化，以期为医院静脉用药调配中心的合理、规范用药提供数据支持。方法：本研究对2023年1月至2023年12月静脉用药调配中心的处方资料进行回顾性分析，全一年期间医嘱审核处方总计145,870张，其中2023年第一季度有36,452张，第二季度有36,100张，第三季度有36,608张，第四季度有36,710张。通过建立持续性的反馈机制，定期分析并反馈处方错误情况，由药师和临床医师共同讨论处方问题，并提出改进措施。结果：在引入反馈机制后，发现不合理处方共计842张，不合理率为0.57%。2023年第一季度不合理处方率为0.68%，至2023年第四季度降至0.48%。结论：通过引入针对性的反馈机制，并加强药师与医师之间的互动，可以显著改善处方质量，降低不合理处方率。这一做法能有效促进医疗资源的合理使用，增强处方的经济性、安全性和有效性，对提升静脉用药调配中心的用药安全和资源利用效率具有重要价值。