简介:摘要:针对《可编程序控制器的应用》课程教学改革的实施,探讨该课程中融入思政元素、开发理实一体课程的可行办法。首先介绍课程定位与需要完成的任务,并且分别从开发理实一体课程、融合思政元素两个方面提出建议,健全《可编程序控制器的应用》课程体系,满足专业学生技术水平、思政素养的提升要求。
简介:摘要可编程控制器应用是目前中职电子类及机电类专业的一门专业核心课程,是在对专业职业工作岗位进行整体调研与分析基础上,参照职业标准要求,校企合作开发的一门校内学习与实际工作相一致、理实一体的课程。基于该课程的重要性,教师在教学过程中有必要对教学方法进行多方面深层次探索,力求实现教学目标,完成学生培养计划。
简介:摘要:中职教育是我国教育的重要组成部分,也是职业教育的重要组成部分,可编程控制器是中职电气控制类专业的核心课程,在中职的电气控制专业中具有很重要的作用。可编程控制器是一种应用十分广泛的工业控制装置,在机械、冶金、化工、轻工等工业生产过程中都得到了广泛应用。可编程控制器课程是一门理论与实践相结合,对学生实际操作能力要求较高的专业课程。通过该课程的学习,学生可以掌握可编程控制器基本概念、基本指令、编程方法和应用等内容。