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  • 简介:摘要:在20世纪的艺术领域,西班牙不仅仅诞生了现代美术大师毕加索、达利、米罗,还涌现了非常卓越的电影大师布努艾尔、绍拉、阿尔莫多瓦。神秘、眩目的西班牙电影构成了世界电影地图中最令人向往的一块大陆。

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  • 简介:摘要:后现代主义是西方社会中一种占主导地位的社会文化思潮,它反对资本主义社会中理性主义至上的现代性文化,具有彻底否定一切、超越一切的批判精神。其具体特征表现为:反理性主义、反基础主义、反中心主义、反主体主义以及反形而上学,主张消解哲学,代之以相对性、多元性、主观性等。这种批判理论一方面对资本主义社会进行了尖锐的批评,指出了资本主义文化中主体性以及理性主义文化的弊端,并且发展了现代哲学,促使了人们的思想解放,带来了新的启蒙。但是,另一方面,后现代主义由于缺乏变革现实的基础,否定的批判过于激进,缺少建设性。

  • 标签: 后现代主义 反理性主义 反基础主义 反中心主义
  • 简介:摘要:建筑室内装饰工程中,室内设计工作受后现代主义影响,室内结构设计与装饰设计手法逐渐成熟,应用范围不断拓宽。本文基于后现代主义设计理念,探究后现代主义的室内设计特征及其具体应用,以期为建筑室内设计人员提供参考。

  • 标签: 后现代主义 建筑室内设计 装饰设计
  • 简介:摘要:多尔在《后现代课程观》中通过批评封闭的现代课程范式,“提出了系统的开放的建设性后现代课程范式,其基本特征主要是丰富性、回归性、关联性和严密性。”①理想的数学课堂必须关注数学课程承载的多元价值,思维是数学学科面向未来创新社会最重要的育人价值体现。本文基于此,从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价四大方面提出了新的见解,并采用“凯米斯行动研究法”②不断提高研究成果的有效价值。

  • 标签: 后现代课程观 思维 小学数学教学 凯米斯行动研究法
  • 简介:摘要:如今的建筑似乎更像是把混凝土浇灌进大同小异的模具中,人们心中是否期待着一位激情澎湃的建筑师,手拿刻刀,在人世间留下一座座无与伦比的雕塑?而罗伯特·文丘里,这个来自新大陆的建筑师,在那个现代主义盛行的时代,开启了建筑的一扇新窗口。

  • 标签: 后现代主义 象征主义 装饰主义 母亲住宅
  • 简介:摘 要:近几年,我国城镇化趋势日益增强,在此之上,乡村景观旅游也得到了重视,对乡村景观旅游进行规划和设计也逐渐被重视起来,在对乡村景观旅游进行规划设计时,除了要保证能够为旅游者提供较好的旅游体验,还要保证旅游线路的规划合理,能够以较低的投入获得较高的产出。本文分析了现代乡村景观旅游的几个方面,并提出了对乡村景观旅游进行规划和设计的方法,希望能够为我国乡村景观旅游旅游的发展带来一定的利处,使我国旅游业更加快速地发展。

  • 标签: 现代乡村 景观 旅游 规划设计
  • 简介:【摘要】随着经济的发展,人们的生活水平越来越高,在智能化设备不断充斥着人们生活的情况下,人们对居住环境产生了一种返璞自然的追求。也就是通过在住宅区设置园林景观,不仅可以美化居住环境,还可以净化空气,提高了小区的舒适度。因此,住宅区的景观设计逐渐成为城市建设的一部分,不断满足人们日益增长的生活环境需求。住宅小区的景观建设要围绕小区的绿化展开,运用园林艺术和工程技术等手段,打造一个具有生态友好和美观艺术型的居住环境,为人们的居住环境质量的提高发挥着重要的作用。本文讲述了景观设计的重要性,对现代住宅景观设计存在的问题进行分析,并提出优化措施,希望能为相关人士提供帮助。

  • 标签: 现代住宅 景观设计 措施
  • 简介:摘要:本文欲把老子的养生哲学放在生态后现代视域下进行解读,同时阐释如何将其应用到现代生活中,帮助人们掌握基本的养生之道。不难发现,老子的道法自然,天人合一的养生思想与生态后现代主义是一致的。新视角重新解读老子养生哲学思想无疑是兼具理论和实践价值的。

  • 标签: 老子的养生哲学 生态后现代视域 养生法
  • 简介:摘 要:当下教育强调“创设综合性学习情境”[1],这使得教师在课堂上更注重探索多样化的教学“形态”,这种百花式的课堂对教学的质量难以保证,造成了现代教学看似大放异彩实则暗礁险滩的“教学形态困境”。如何在顺应现代气象的教育改革中谋求达成教育的基本目的,需要在教学操作中坚守深刻性、建构严肃的课堂话语体系以及与教学目标对接:建立即使的考评机制,避免现代教育陷入韦伯的“铁笼”。

  • 标签: 后现代 教学形态困境
  • 简介:摘要:后现代主义思潮对当代大学文化产生了深远的影响,我们要限制消极影响,推进校园文化的建设。

  • 标签: 后现代 文化
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:伴随当前时代快速发展,人们在现代艺术方面出现了一定的审美疲劳,中国传统文化重新得到了人们的青睐。以民族特有的形式重新出现在人们的视野中,传统元素与现代元素相结合形成了一种新的中式风格。新中式元素的应用为现代景观设计注入了新的活力。本文重点分析研究现代园林景观设计中新中式文化元素的应用,以供参考。

  • 标签: 现代园林景观设计 新中式 文化元素 应用
  • 简介:摘要:汉语语言研讨会是学校的传统、当代课程,但在传统的汉语语言教学中,学生是被动的,在学习过程中不能积极参与。传统的教育方式对学生的个性化和创造性有着重大影响。因此,教师必须不断发展新思路,改革语文写作方式和内容,激发学生对中国文学的学习热情。本文本着现代教育的精神对中国文化教学进行了分析。

  • 标签: 后现代教育 汉语言文学 教学实践
  • 简介:摘要:在新时期的发展背景下,社会各领域和行业逐渐提高对传统文化的重视,在实际发展过程中,加强对传统文化的继承和传播,同时对汉语言文学教学也提出较高要求。为了获得更好的课堂教学效果,需要教师对后现代教育思想做好认真分析和充分利用,从更加宽阔的视角出发,加强高校汉语言文学教学体系的构建,使得教学内容变得更加有效及多元化。并且完成教学计划的合理编制,增强与学生的沟通意识,根据不同学生的特点和需求,合理安排教学内容,促进高校汉语言文学学科教学工作的稳定开展。

  • 标签: 后现代教育思想 汉语言文学 教学计划
  • 简介:摘要:当代美术作品是否要美,老前辈蔡若虹先生曾在1996年11月28日《人民日报》上发表《美术作品一定要美》的文章,早就肯定过这个问题。指出只有美的作品才能吸引人、感染人、鼓舞人,才具有强盛的生命力,才符合时代发展的主流。时隔多年,艺术界依然缺乏美的时代强音,缺乏匡正抑邪,旗帜鲜明的主旋律,任凭西方的“现代主义”、“后现代主义”思潮的泛滥,民族传统精神被分割和瓦解,呈现为群龙无首,良莠齐长的繁荣而又杂乱的局面。

  • 标签: 当代艺术 后现代主义 审美理想
  • 简介:摘要:后现代主义相对于现代主义,与现代主义的区别集中体现在哲学上、思想上、方法上和设计语言上,是当前阶段一种较为主流的设计思潮。从高校教育这一角度来说,后现代主义教育的风格是以“社会性”为根本,需要由宏观心理学朝着微观世界的方向转变,同时要帮助学生构建心理学价值体系,帮助学生获得更好的发展能力。本文从多个方面来分析论述后现代主义时期高校教育心理学的发展,期望可以为从事此类研究的朋友们提供一些建设性意见。

  • 标签: 后现代主义 高校教育 心理学
  • 简介:摘要:我国传统园林设计蕴含着独特的内涵和文化,其在世界众多文化中也占有一定的地位。在设计过程中,传统园林设计一直强调人与人、人与自然的情感交流。这种独特的设计理念对我国现代景观设计也有着深远影响,为了更好地突显现代园林景观设计内涵,实现园林设计的传承与发展,相关设计人员在对现代园林景观进行规划设计时,就要积极汲取传统园林设计中独特的文化内涵和设计典范,并运用现代化的方式将其体现出来,同时,还要结合多个学科理论,如建筑学、生态学和美学等,这样才能提高园林景观设计品质,满足现代人的精神审美需求。本文也会针对传统园林和现代景观设计特点,对两者的融合发展提出相应的设计策略,以便有关人士参考。

  • 标签: 传统园林设计 现代景观设计 优化途径 研究分析
  • 简介:摘要:近年来,随着经济的发展和社会的进步,我国的城市化进程呈现出逐渐加快的趋势。但是与此同时人口增长和资源短缺也是不容忽视的问题,在这种情况下世界范围内已经出现了不同程度的景观危机,甚至有些国家即将面临生存方面的危机。为了使这些些状况得到有效改善,就要把相关相关生态学理论和可持续发展的理念与现代景观建筑空间设计思虑进行融合,从而达到优化景观的设计规划的效果。本文对现代景观建筑的特征和优势进行了分析,探究了现代景观建筑空间设计要点构架,并在此基础上对现代景观建筑设计与营造的注意事项进行了详细阐述。

  • 标签: 现代景观 建筑景观 设计研究
  • 简介:摘要:“野草”是我们生活中最为常见也最容易遭人忽视的“寻常”景观,但它自身所展现出的多样化的“乡土”形式及生态价值突出,为现代景观建设提供了无尽的源泉。文章从“野草”的应用优势入手,分析了“野草”在现代景观中的营造方法。

  • 标签: 野草 景观 营造方法
  • 简介:   摘要:随着我国经济的发展,人们对生活质量有了更高追求,逐渐开始重视景观园林的设计以及环境建设工作,现代城市园林的设计理念应运而生。基于此,对现代城市园林景观设计进行分析,提出现代城市园林景观设计理念及创新策略。

  • 标签: 园林景观设计 现代城市 创新