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  • 简介:摘要:语文学习兴趣很难培养,多因死记硬背而造成消极的学习心态。但学习兴趣又是一种必不可少的持续性学习动力,所以有必要深入探究在小学语文课堂教学中怎样激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 小学生 语文教学 学习兴趣
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  • 简介:摘 要:《歌》是屈原在民间祭歌基础上加以改造的祭祀乐歌,影响重大。屈原《歌》不仅是文学创作,实际上更是一部政治作品。通过分析《歌》祭祀仪式、屈原忠君情即可体会《歌》的政治意义。《歌》实际上是统治阶级利用楚地人民普遍信巫的传统来宣扬爱国情怀以及神化“王”,宣扬王权的合理性与合法性,以此来达到维护楚王室统治的目的。

  • 标签: 《九歌》 祭祀 政治意义
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  • 简介:摘要:藏医将风寒感冒纳入到“藏医热病学”范畴,认为其和热病有密切相关,是热病初期阶段,也是治疗成型热、陈旧热、隐藏热等很多热病治疗的关键期。

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  • 简介:摘要:随着社会的飞速发展,我国资本市场也正在发展并且壮大起来。相比于国外,我国资本市场起步较晚,发展又快,并且处于经济转型的关键时期,有关监管的法律法规较为欠缺,难免会存在一些问题。比如,近年来引发关注的上市公司财务舞弊事件愈发频繁,层出不穷,严重扰乱市场秩序,对投资环境造成了恶劣影响。舞弊审计本质上有别于财务审计。财务审计是由单独的第三方审计师对公司财务报表进行审计,审计结果是向社会提供独立见解,示意财务报表是否准确、完整;舞弊审计则是在公司欺诈行为已被披露后进行,需要足够的讯息与数据资料,选用与财务审计不完全相同的审计方式来了解公司情形。分析好集团舞弊案例,可以为审计机构及其他监督机构提供与舞弊审计相关的策略借鉴,推动舞弊审计的应用和发展。

  • 标签: 九好集团 财务审计 舞弊
  • 简介:摘要:克·图伊曼斯选择清楚的解释他为什么选择那些图像进行绘画,他认为“当你对图像产生怀疑时,思考就开始了。”他的绘画主旨总是涉及历史和文化事件,他的作品“并非仅仅投射我们所在的时代,而更像是绘画自身的一种怀旧。”

  • 标签: 绘画 图像 创作 精神 表达意义
  • 简介:摘要:《记念刘和君》是高中语文部编版教材《选择性必修 中册》第二单元内容,文中刻画了以刘和为代表的敢于牺牲、不惧死亡的中国青年。本次阅读活动设计基于《普通高中语文课程标准(2017年版)》中的“文学阅读与写作”学习任务群,以群文阅读的方式,对“触动人心的形象”展开探究。

  • 标签: “文学阅读与写作” 人物形象 阅读活动 语言
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  • 简介:摘 要:中药炮制是祖国医药学宝库中传统独特的制药技术,是我国特有的传统文化遗产,列入“非物质文化遗产名录”,炮制技术的传承与发展受社会关注〔1〕。 由重庆市铜梁区中医院主持申报的“晒熟地黄炮制技艺”(下称制地黄)入选区级非物质文化遗产代表性项目,标志着该技艺的保护与传承将得到更有力的保障。本文从项目所在的区域环境、历史渊源、技艺内容、技艺特征、重要价值等方面进行阐述,力求突出特点优势,为今后的传承创新提供借鉴。

  • 标签: 中药炮制 非物质文化遗产传承
  • 简介:摘要:通过对唐明油画作品中的隐喻的象征性解读,清晰地看到其作品是在理性把握中,来建构画面,形成个人语境的,她用凝练的绘画语言,来表现城市生活的精神特质,用女孩青春符号隐喻了一种浮华都市下的青春惆怅。

  • 标签: 隐喻 象征 理性 青春 女孩 斑马线
  • 简介:摘要:本文从阴疽的病机出发认识阳和汤的方理,再从阳和汤的组方用药进一步参透方理,拓展阳和汤的治疗范围,结合三则门诊典型病历阐述张荣老师用于痹病治疗实例,进而介绍张荣老师应用阳和汤治疗痹病的学术经验。

  • 标签: 张荣珍 阳和汤 痹病
  • 简介:摘要:目的:吴国主任医师认为临床月经过少属虚实夹杂者较多见,血海空虚、无血可下或下血不畅而致月经量少,治疗重在虚则补之,涩则濡之,用药以自拟方剂调经养血膏,临床疗效显著。

  • 标签: 月经量少,吴国珍,血虚血瘀,经验撷菁
  • 简介:摘要:本文介绍了敦煌壁画色鹿文化的由来,分析现代文创市场,以宣扬敦煌壁画色鹿故事内涵为目标,树立色鹿品牌,这种优秀的文化在高速发展的时代逐渐的被人忘却,我们将敦煌文化与现代审美的发展相融合,使古代文化也能在这个高速发展的时代被人们深深注视者,让敦煌文化走上国际化的舞台,让更多的人看到中国文化的辉煌。

  • 标签: 敦煌壁画 九色鹿品牌 应用
  • 简介:摘要:随着当前我国教学工作的全面革新与总体优化,快速的冲击着教育行业的工作变革。其中化学作为初中阶段学生知识学习生涯不可或缺的重要内容,化学教师不仅需要对理论知识讲解引起高度重视,并且要加强实验教学在整个课程开展期间的占比率,协调多项教学要素。并提前为学生制定全面化、综合化、详细化的化学实验教学方案,彰显实验教学本身的新颖性,将学生快速的拉入到课堂之中,以此增强学生实验学习的积极性、主动性、渴求性。

  • 标签: 九年级 化学教学 实验创新 教学对策