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  • 简介:自1995学年,台湾天主教辅仁大学基于《天主教大学宪章》之理念,成立"专业伦理课程委员会",积极推展专业伦理教育,将专业伦理设定为全校共同必修课程,1997学年正式开课,其后有两所大学基于其各自建校之理念,亦将专业伦理设定为全校共同必修课程,时至今日已有二十二年的时光。如今,台湾各大学校院关于专业伦理课程的开设,虽不致有更多学校将之设定为全校共同必修课程,但已然形成某种程度的共识,台湾的专业伦理教育可说已达某种程度的普及。然而,这一路走来,仍有几个(在观念上)需要澄清及努力的地方。其一,专业伦理是属专业课程?抑或通识课程?其二,专业与职业的混淆及其关联?相形地,专业伦理与职业道德的混淆及其关联?其三,师资的来源?是来自于其专业背景教师?还是具伦理(哲)学背景教师?一或两种领域教师的合作教学?笔者藉本文的撰写,对以上三方面之问题作了一番省思及探讨。

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  • 简介:《普通高等学校本科专业目录》(简称专业目录)是我国高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定了高校招生专业的划分类别和名称,是高校设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位和指导就业的重要依据,也是考生和家长了解专业设置、进行志愿填报时需要准备的知识点。本期,我们特邀请高校招办主任进行专业目录导读,为大家理清专业划分层级关系,解释各层级及名称的含义,并提醒考生一些值得注意的特殊情况。

  • 标签: 专业目录 导读 普通高等学校 专业设置 指导性文件 教育工作
  • 简介:牛志华展示了一把雨伞,这是一把色彩清新的长柄伞,白底之上是素雅的花朵,如果摆放在文创用品店里,定是让人眼前一亮的商品。当你仔细观察这把雨伞时,会发现上面印着一个很特别的LOGO,呈现出一个很有设计感的“众”字,这让它与普通的商品有些许的不同。

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  • 简介:从一名大学地理专业学生走向憧憬已久的教师生活时,却遇到了作为理科生出身,而高中阶段却是文科性质的地理学科的教学尴尬,造成了地理专业学生到地理专业教师角色转变的障碍。如何快速扎实地掌握地理学科知识,是成为一名合格的地理专业教师的首要条件。

  • 标签: 地理专业 教师角色转变 高中地理 中学地理 教师生活 知识结构
  • 简介:大量研究证实.良好的师生关系是中小学教师获得职业幸福感的主要源泉。然而在现实中,并非所有教师都能拥有良好的师生关系。受积极心理学的启发,从2013年起。笔者带着一个研究小组进入北京某小学,通过与数十位来自不同学段的教师、

  • 标签: 师生关系 中小学教师 自觉 自信 职业幸福感 积极心理学
  • 简介:摘要 : 随着社会的发展与变迁,人才培养的目标和方案以后随之进行调整。为了能够对护理专业的学生制定更为科学的教育方案,展开有效的教学实践活动,我们应当对护理专业学生对专业的认知情况展开调查,通过其认知情况来对相关的教学内容和教育模式进行调整。通过对河南大学某一护理专业的本科生进行问卷调查,笔者发现,只有少量的学生报考护理专业是出于自愿的,大部分学生都是因为调剂或是因为家庭等因素进入的护理专业中去。在开学初期,护理专业学生对专业的认知相对较低,但随着专业学习的时间不断正常,学生对护理专业的认知也开始逐步的深入,热爱护理专业的学生数目和比例也开始增多。针对当前护理专业的发展状况,高校应当对该专业进行大力的宣传,通过社会方面的改革来提升护士的薪资待遇和社会地位,推进相关专业的发展,促进相关人才的学习与就业。

  • 标签: 护理专业 专业认知 调查
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  • 简介:《普通高等学校本科专业目录(2012年)》中共有专业506种,其中工学门类专业就有169种,占总数的三分之一,是最大的学科门类.本次我们选取的七个工科专业:计算机类、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、通信工程、电气工程及其自动化、测绘工程,都是往年报考人数较多、受关注度较高的工科专业.

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  • 简介:摘要社会各行各业在生产过程中都强调安全生产,而高等教育学府则是专门培养安全工程专业人员的主要场所,针对国内安全工程专业教育现状就突出专业方向的安全工程专业高等教育问题进行分析。

  • 标签: 专业方向 安全工程专业 高等教育 研究分析
  • 简介:专业学位研究生教育的根本目的在于培养研究生的专业实践能力。本文以MBA研究生培养为例,从课程学习、实践教育活动和学位论文研究等三大环节入手,探索建立"三维一体"的专业学位研究生专业实践能力提升路径,以期为其他专业学位研究生培养提供借鉴。

  • 标签: 三维一体 专业学位研究生 实践能力 提升路径
  • 简介:中国高校的戏剧影视文学专业是被很多人所向往的专业。我们在进行戏剧专业学习中,与普通的文化课程有所不同的是,需要经历一段专业培养的阶段。这个阶段是非常累的,但是我们都愉快地度过了。戏剧影视文学专业的人才培养上不同于传统的人才培养模式,而是在专业训练的基础上更为注重综合性人才的培养。使得很多学生经过四年的专业学习后都成为了“杂家”。所以,戏剧影视文学专业的学生并不是毕业之后就成为专业人士,而仅仅是处于起点,未来的路还有很长。本文针对戏剧影视文学专业的相关问题进行分析。

  • 标签: 戏剧影视文学专业 人才培养 课程设置 毕业流向
  • 简介:精于自身领域,整合优质资源,携手共谋行业大发展。面对雾霾等环境问题的侵袭、经济持续低迷发展、传统建筑企业高运营、高成本等来自行业内外的难题,我国乃至全球暖通行业进行着从技术、产品、设计、系统方案等方面的摸索、求新。梳理一年又一年的暖通展、行业专家实验论证会、各企业的高峰论坛,绿色、清洁、

  • 标签: 暖通行业 合作 建筑企业 环境问题 高峰论坛 论证会
  • 简介:积极开展代表小组活动是发挥代表作用的有效方式,使代表能在闭会期间履职尽责。但在现实中,一些地方人大的代表小组活动并没有起到促进代表履行职责的作用。究其原因,不是代表主观上怠于履职,而是由于代表来自各行各业,情况差异大,一些参加活动的代表对所涉及领域不太了解,缺乏专业知识,难以提出建设性的意见、建议,就索性不发言,简单走走看看。活动质量不高,影响了代表参加活动的积极性。如何建立既方便组织协调,又能提高活动质量、增强工作实效的代表活动小组,成为各地人大积极探索的新课题。

  • 标签: 代表小组 小组活动 地方人大 活动质量 闭会期间 履行职责
  • 简介:摘要生命教育作为护理专业人文教育的最高目标,让学生掌握生命现象的本质,促进均衡全面的发展;本研究结合国内外护理专业生命教育的现状,提出护理专业生命教育研究与实践的建议,探索生命教育方法,为护理人文教育提供新的角度和改革方向。

  • 标签: 护理专业 生命教育 探索
  • 简介:专业教研室是高校进行人才培养工作的一线工作单位,也是地方高校参评专业综合评价的主要力量。本文通过对2016年江西省高校专业综合评价工作的简要梳理,试图以景德镇陶瓷大学市场营销专业的参评经验和总结为例,为其他高校和专业参与专业综合评价工作提供一些新思路。

  • 标签: 地方高校 教研室 专业综合评价
  • 简介:随着工业4.0时代的开启,德国联邦政府推出了一系列诸如创新人才培养或'卓越计划'之类的资助项目,旨在提升尖端学科人才的整体实力。为了学科的均衡发展,德国对于人文社科类的许多所谓'冷门专业'也出台了一项全方位的资助政策。德国联邦教研部于2016年6月24日发布了'小专业-大潜力'的政策,资助社会科学领域冷门专业的发展。德国联邦政府通过一系列资助举措对冷门专业的发展进行了强化,资助这些冷门专业的未来领袖、青年学者,使得冷门专业领域学者的数量增加,学术研究者更加多元化,这些冷门专业的研究框架也将更加具体和完善。

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  • 简介:教师培训作为教师素质提升的重要途径和手段,需要进行系统性设计和创新。江苏作为职业教育大省,注重加强职业教育教师培训的改革,着力完善体制、机制创新,健全制度保障,加强经费投入,“十二五”期间取得了良好成效。受限于主客观因素和形势变化,针对教师专业发展的瓶颈问题,教师培训专业化还需要在培训模式、激励措施、管理方式、深化内涵等方面改进提升。

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