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简介：自主创新是民族进步的灵魂，自主创新的意识和能力，是21世纪人才的必备素质。“自主创新”在学生的学习上表现为“愿意学、喜欢学、相信自己能学好”的情感；积极参与、敢于质疑问难的意识；独立思考、不怕挫折的精神；严谨、诚实和勇于创新的品质；良好的学习策略和学习能力。但是，课堂教学如果摆脱不了“教师牵着学生走”的局面，不让学生参与学习过程，那么，

简介：[内容摘要] 在现行的科学课教学中，提倡科学概念与科学探究双螺旋协调发展。因此，在教学中我们不仅要注重学生对探究过程的体验及思维方法的训练，而且还要注重学生在探究过程中的概念建构。但在很多科学探究活动中因过于注重对过程与方法的训练，缺少一个可以引领探究活动的核心的科学概念，从而导致探究教学走向形式主义，并没有达到应有的效果。本人结合自己多年的教学实践，就如何有效地建构科学概念谈起，通过 “尊重学生基础、提供有效材料、引领学生取证、构建知识网络”等方法引领学生有效地建构科学概念。

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简介：根据珠算特点，科学地指导学生进行珠算练习沈思敏珠算易学难精，我在教学过程中首先是端正学生学习珠算的目的性，同时教育学生要掌握这门技术必须了解珠算的特点。由于它是用珠表示数，档表示位，用空档表示零，这就有随意增减算珠的可变性，也有任选档位的灵活性；更存...

简介：《现代家教》编辑部转来了刘玉英同志《我疼爱孙子有什么错》的文章,让我对这篇文章和隔代教育的有关问题谈点想法。我认为,这篇文章实际上提出了一个当今社会很重要的问题,那就是在新的世纪、新的时代如何当好爷爷奶奶(包括外祖父母)的问题。下面,就我在学习家教知识和带外孙过程中的一些体会谈一点看法。

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简介：摘 要：在小学作文教学中，教师不但要引导学生掌握写作的方法和技巧，更要注重学生写作思维的培养。想象力就是作文思维的重要构成部分，学生在作文写作中发挥想象力，能够使文章更加生动，充满童心童趣，同时还有利于引导学生深入观察生活，建立起生活与写作之间的密切联系。

简介：一个男生写长微博求爱，大概的内容是自己三个月不吃中午饭攒钱给姑娘买了富士X-M1、D＆G香水、兰蔻睫毛膏等当生日礼物，希望她做自己的女朋友。女生在微博上拒绝了男生。这不是一个活脱脱的悲剧吗？男生到底该如何追求女生呢？

简介：李逵是《水浒传》研究中争论很大的人物，要从全面分析文本；认识他在书中扮演喜剧角色；他与宋江的互补关系等方面去分析他的特殊性。才能正确、科学地评价李逵以及古代小说中的莽汉系列形象。

简介：文化类问：为什么古龙小说中的人物爱以数字命名，尤以奇数为甚？古龙小说人物非常多的名字都是奇数，有什么特殊含义？如：胜三、龙五、杜七、朱七七、萧十一郎、燕十三、彭十三豆。

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简介：摘要：针对小学阶段学生在美术绘画中出现的觉得自己画“错”了的情况，分析成因，从打破对错观念、锤炼学生能力和尊重个性化表达三个方面阐述了教师该如何科学地分析“错”以及引导学生对待“错”，从而帮助学生将画错，转变为画作。

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简介：别小瞧了蔬菜，它对宝宝的生长发育作用非凡，妈咪一定要认认真真地让宝宝吃好蔬菜。可这件事情说起来很简单，里面却是大有学问。妈咪应该怎样做？为宝宝制定一个吃蔬菜的全攻略计划吧。