简介：

简介：随着外来务工人员的不断涌入城市,幼儿园的外来务工子女的比例不断上升。面对外来务工人员这群特殊的家长群体,家园合作成了幼儿园工作中的一个难点。笔者对家园合作的现状与问题进行了分析,指出最根本的原因是未根据外来务工子女家庭的特殊性调整家园合作的策略。并从'善'字当头、'两多两少'、关注'三个点'这几个方面提出了适合于外来务工子女家庭的家园合作策略。

简介：摘要随着中国水暖城经济腾飞，大批劳动力输入，他们从事各种体力重、时间长的工作。其子女往往跟随到仑苍镇就读。外来务工人员由于岗位变化较大，其就读学校经常更换；加上工作性质、时间关系，家长没办法充分与其子女充分交流沟通，导致大部分外来务工子女家庭教育缺失。文章借福建省中小学德育研究课题“外来务工子女家庭教育研究”的“东风”，剖析了外来务工子女的家庭教育现状,及如何从学校层面来帮助构建外来务工子女的家庭教育。

简介：大多外来务工人员从事小商品生意，家庭居住条件比较差，还有的居无定所，甚至缺乏基本的生活保障。因忙于生计，家长很少有时间陪伴孩子。如何让外来务工家庭的孩子健康快乐地学习、生活，已成为学校、社会和外来务工家庭亟待解决的问题。

简介：摘要顺德是一个改革开放的前沿城市,随着经济的发展,很多农民工或个体商户,为了生存,背井离乡来到顺德谋生，也就有了外来务工子女。就拿本人任教的班级来说,全班45名学生,本地学生只有9名,其余36名都是外来务工人员子女。本来是想把孩子带在身边给予更好的教育,可是,工作的压力,生活成本的压力,孩子的教育问题以及各种人际关系带来的压力不断影响着每个外来务工家庭。而面对孩子的教育问题,家长只能在解决了工作与生活的问题之后才有空顾及，甚至根本无暇顾及。这样的环境下，部分外来工子女的身心健康受到很大的影响，滋生出各种各样的心理问题，不利于他们的学业发展和健康成长。

简介：摘要：对于孩子来说，父母是他们的第一位老师，也是一辈子的老师，而家庭，则是他们的第一个教室，也是他们将要继承和传扬的教室。家庭教育不仅是教育的起点，同时，也应该是终点。而对于城市外来务工家庭来说，他们背井离乡，工作之余很少有时间能够照顾到孩子的成长，因此，这类家庭长大的孩子相对于其他孩子来说，更加容易出现问题。怎样才能使城市外来务工家庭的教育回归正常，使家长在辛勤工作的同时，也不会对孩子的全面发展产生不良的影响？这也是众多外来务工家庭以及学校和老师需要探讨和研究的新课题。基于此，本文对城市外来务工家庭教育现状进行了分析，同时，给出了相应的解决策略。

简介：摘要：随着城市化进程的推进，农村家庭教育随着社会观念、经济观念、家庭观念、教育观念等方面的变化。其中最主要的问题就是大量的年轻父母在城市化进程中去打工，其中有些父母会把自己的孩子带到身边，这些儿童的家庭教育存在什么问题和该怎样解决，值得我们探讨。本文就分析了外来务工在城市化进程中的子女家庭教育问题的困境，发现了外来务工缺乏对其子女在人格上的培养和良好行为习惯养成的教育，缺乏和其子女沟通和陪、等几个方面的问题，并结合政府、社区、学校和社会工作这四个角度提出了相应的对策。

简介：本研究通过调查和访谈发现，目前幼儿园开展的家园合作活动存在一些普遍性的问题，如时间安排过于呆板、内容针对性不强、方式比较单一、延续性不足等。这些问题在很大程度上影响了家园合作的效果。幼儿园需要针对外来务工家庭及其学前儿童的特点，在合作的时间、内容、方式、计划、角色等方面进行一定的调整。

简介：

简介：随着我国城镇化进程的快速推进，农村剩余劳动力大量涌入城市，人口流动的特点由原来的“个人进城”转变为现在的“举家迁徙”。伴随着人口流动“家庭化”趋势的明显增强，城市中外来务工人员子女群体规模不断扩大，其日益凸显的权益需求及保护问题引起各界广泛关注。

简介：摘要：外来务工人员子女教育是我国城市经济发展过程中城镇教育面临的主要问题之一，也是现代社会关注的重点问题。外来务工人员通常来自农村，家庭教育观念、经济水平因素的影响，使子女在接受教育的过程中，其特殊性导致外来务工人员子女的心理健康受到影响，同时外来务工人员的家庭教育观念、思想通常有所缺陷，导致子女的心理健康问题，无法得到有效解决，对子女成长和社会的稳定带来不良的影响。因此学校需要从家庭教育的角度上，促使外来务工人员家庭重视子女的心理健康，并运用科学的教育方法为子女的成长发展作出保证。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和城市化进程的推进，越来越多的农民工选择到城市打工，导致很多家庭选择将孩子留在农村，或者随父母一起到城市生活。然而，服务外来务工子女家庭的园所资源不足，幼儿教育和照顾问题成为关注焦点。幼儿园家园共育模式作为一种可行的解决方案，被广泛关注和研究。

简介：他们，怀揣梦想，从乡村走向城市。他们的身影出现在建筑工地、餐馆的后厨、写字楼的清扫间、快递的电动车上……默默劳作，希望融入城市。现实却往往很残酷。城市里有高楼大厦，他们却落脚于脏乱的隐秘角落，饱受艰辛与贫穷，误解与拒绝。于是一些人变了，盗窃、抢劫、诈骗、强奸……有的仅仅为了生存下去，有的自甘堕落，成为城市犯罪的主力军，增加着城市里的不安全感。

简介：摘要：当前，对于很多农民工来说，为了使子女不成为留守儿童，使其可以有更优质的受教育机会，往往会选择将子女从老家接出来，一同在城市定居。但受到生计等的影响，很多农民工家庭会一家几口挤在狭小的出租屋当中，工作也是早出晚归，自然就关注不到子女的教育情况，并且会认为这只是教师的任务。对于教师而言，这部分特殊学生的教育教学需要特别重视，对这类学生加强关注，保障其教育质量，同时也应注意到家长的素质水平。

简介：摘要家庭教育是一个孩子身心健康发展的有力保证，也是学校实施教育的重要基石，但是大多数进城务工人员子女的家庭教育，却存在着诸多的困难和问题，因此，学校以有效地途径和方法介入这一类学生的家庭教育，规范、指导家长的教育行为，培养家长的教育方法，帮助家长履行职责，将外来务工人员子女家庭教育与学校教育的有机结合起来，从而保证其家庭教育对学生起到积极有效作用，促进学生的健康成长。

简介：摘要：陶行知办学一直秉承的理念就是“爱满天下”。他的博爱无私是我们中国教育的楷模，是我们中国人民教师的榜样。他历经千辛万苦，走近平民生活，创造教育，真正的做到了“教、学、做”三合一，全面推进了素质教育的实施，是我们永远学习的楷模。

简介：摘要随着时代变化，外来务工人员成为城市建设的主力军，外来务工妇女作为弱势群体，其生殖健康问题尤为突出。为真实反映南京市外来务工妇女的生殖健康状况进行调查分析，引起社会对城市外来务工妇女生殖健康的进一步关注，使更多的专业社会工作者投入到城市外来务工妇女的生殖健康服务中来。

简介：随着国家经济的迅猛发展,原本封闭的农村渐渐向城市发展,很多青壮年离开家乡进城打工,据国家统计局不完全统计,我国进城打工的农民超过1个亿,外来务工子女人数也已经超过了2000万.为了不让孩子成为留守儿童,父母希望让孩子待在自己身边,不忍心将其留在农村,便有了大量的外来务工子女,他们从家乡转移到一个陌生的城市进行生活,随之而来的社会问题也在不断地激增,外来务工子女的生活和教育问题成为了社会关注的重点.

简介：当前,城市快速发展扩张,越来越多的农民工以家庭的形式流入城市,农民工子女成为社会发展过程中的特殊群体。这些农民工子女从熟悉的家乡来到陌生的城市,在享受到城市优良资源的同时也面临着生活和社会环境改变的挑战,适应城市社会成为这一群体的首要目标,作为衡量他们适应的标准——主观幸福感越来越受到社会各界的广泛关注。为此我们对他们的幸福感进行调查,据此剖析影响

简介：在《历史与社会》课的教学中，阅读能力直接影响学生对《历史与社会》课本知识的理解。本文主要通过在《历史与社会》中经常采用的浏览性阅读、理解性阅读、探究性阅读三种方式介绍，让学生逐渐形成阅读习惯，具备一定的阅读能力。《历史与社会》是在新课程改革过程中出现的一门新型学科。