简介：本文以江西中医药大学为研究对象,讨论了其国际化进程情况,并以其海外孔子学院——韩国世明大学孔子学院相关情况为切入点,提出了孔子学院对母体院校品牌国际化的促进策略,即依靠多级传播主体、设置意见领袖、创新传播形式。

简介：“不忘初心”是习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话的最大亮点,其思想源头是马克思和恩格斯创立的唯物史观。唯物史观确定了“人民群众创造历史”的历史主体地位,提出了无产阶级解放全人类并最终解放自己的历史使命,其核心是群众史观。群众史观的本质是人民性,它是中国共产党党性的体现,更成为中国共产党立党的理论基石和根本宗旨。共产党只有不忘初心,才能赢得民心。

简介：文章叙述了毛泽东人民抗战思想,毛泽东人民抗战思想的重大意义,在该思想指导下,中国共产党提出人民战争策略,采用人民战争思维,实现了中国近代历史上抵抗外敌入侵的第一次伟大胜利,提高了民族士气,锤炼了民族性格,重塑了民族灵魂。在新时期,中国共产党应强化人民主体思想,不断加强社会主义民主建设,依法保障广大人民群众作为社会主义当家人所应享有的权利。

简介：在中国教育近代化的进程中，张謇是一位重要的开拓者。他长期投身教育实践，形成了其独特的师范教育思想。包括重视师范、师资、注重教学管理等，充实了其教育理论和实践，推动了近代中国教育的发展，也将对健全社会主义现代化教育体系产生重大启迪。

简介：本文从高考满分作文、知识更新、“渔夫教子”、新课程改革下教育观念转变等角度探讨了教师要想适应现代教育的发展,必须更新教学思想,实现完美转型。

简介：客观归责理论的故乡是黑格尔的哲学思想,经由卡尔·拉伦茨引入法学领域,霍尼格最早提出客观归责概念,到20世纪70年代以后,以罗克辛、雅克布斯为代表提出的客观归责才是真正意义上的客观阶层归责的理论。

简介：子产是我国春秋中叶杰出的政治家和思想家,其政治智慧和才干表现在他治国理政的方方面面,人才思想是其思想体系的重要组成部分.其人才思想有一个显著特点,那就是自成一个完备的体系：非我有成,其在人乎？”即治国理政,必须用人;为了保证治国理政的质量和效果,必须择能而使,用人之长;学习是成就贤能的唯一途径,国家用人必须选拔、重用学有所成的优秀人才,为优秀人才施展才华、竭尽所能提供广阔的舞台,这是国家兴旺发达、繁荣昌盛的不竭动力,也是社会蓬勃发展、人民幸福安康的根本保证.

简介：习近平全面从严治党思想涵盖党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各个领域,提出了从严治党的标准和基本要求,体现了总揽全局的战略思维,忧党兴党的责任担当,爱民为民的价值取向,在实践中形成了务实管用的工作方法和领导方法。

简介：荀子的＂天论＂讨论了儒家国家治理思想。他提出＂天行有常＂观念以批判现实中执政者迷信鬼神之天的做法,明确提出执政者要重视国家治理的问题。通过＂天人之分＂的分疏,荀子重新解读＂天人＂之间的关系,并以此挺立执政者作为国家治理主体的地位。通过＂知天＂、＂参天＂和＂成天＂的论述,荀子又从＂道＂和＂术＂两个方面阐明了执政者展开治理方略的路径。

简介：列宁的民生思想是列宁有关社会主义建设重要思想的有机组成部分,其基本内涵是：优先发展教育;实行土地改革;扩大劳动就业;建立社会保障等。列宁的民生思想为其它社会主义国家的民生建设提供了有益的借鉴。

简介：“治边稳藏”战略思想作为当前指导西藏工作的最新思想理论成果，具有重要的指导意义。西藏高校大学生思想政治教育过程中，需要将“治边稳藏”战略思想融入到教育过程中，助力西藏高校人才的培养。

简介：在新课程教育背景下,我们如何提高高中思想政治的教学效果呢?本文从政治教学生活化、政治教学情感化、政治教学开放性等方面就这个问题谈了笔者的一些看法.

简介：本文阐述了马克思的资本空间扩张思想,认为占有空间是资本追逐剩余价值的基本方式,空间扩张是资本本性的体现;资本空间扩张的过程表现为乡村城市化;资本空间扩张的特征,异质化与同质化。

简介：边疆稳则国家安,边疆强则国力盛,而边疆的稳定和发展,都取决于边疆治理。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央紧紧围绕＂四个全面＂战略布局,从治国理政的高度,提出了一系列新观点、新论断、新举措,成为边疆治理创新的思想资源和现实基础。

简介：习近平总书记科技创新思想,涉及科技创新的地位、道路、动力、关键等诸多方面,为未来我国科技创新指明了方向。其丰富内涵主要包括八个方面。第一,核心论——把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,是习近平科技创新思想的核心观点,也是学习领会与贯彻落实习近平科技创新思想、推进全面创新发展必须把握的首要问题。科技兴则民族兴,科技强则国家强。习近平总书记

简介：郑杭生一生致力于中国社会学的本土化研究,开创了社会运行流派,成为＂中国特色社会学理论的开拓者＂之一,在我国社会学界拥有巨大的影响力。郑杭生认为当今世界是全球化的世界,不只是经济,在文化方面追求国际化也依然是大势所趋。所以中国的社会学要在尊重中国传统文化的基础上,不断开拓创新,多做研究争取理论自觉。这样,我们才能够有自己的社会学理论体系,我们在国际上才能够拥有更多的话语权。

简介：文章叙述了毛泽东干群关系思想的主要来源,毛泽东干群关系思想的发展过程,大致经历了萌芽、形成、完善、成熟与曲折发展等历史阶段。阐述了毛泽东干群关系思想的内涵：坚持群众路线,向人民负责;坚持党的全心全意为人民服务的根本宗旨;坚持群众监督,反对官僚主义。强调毛泽东干群关系思想的特征集中体现在干群关系的鱼水相依、平等融洽这两个方面。

简介：改革思想政治理论课的教学方法,是提升高校思想政治教育实效性的重要途径。借鉴当代跨学科领域的研究成果,应用劝导性方法和思想考古方法,文章提出了思想政治理论课以情补理、情理结合的改革思路,围绕体验性认知探索和改进高校思想政治理论课的教学效果。

简介：从腐败治理的主客体看,干部既是治理的主力军之一,又是治理的主要对象。因而从源头治理成为预防腐败的一个有力抓手。陈云的干部选培思想兼具理论性与务实性,从干部的选任和培养机制入手,强调干部选培的政治性、纪律性、实践性和制度性,重视干部队伍的思想政治素质,高级领导干部的表率作用以及干部选任培机制的制度化建设,为党和国家打造一支宏大的＂信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁＂的干部队伍提供宝贵的历史经验和丰富的思想资源。

简介：思想政治教育评价方法既是思想政治教育工作与思想政治教育效果的连接点,又是思想政治教育工作与思想政治教育价值的连接点。本文分析了思想政治教育评价方法的内涵、功能、分类及其内容,以期推进思想政治教育评价方法走向科学化。