简介：2011年3月，李某到县劳动保障监察大队投诉，称其从2010年7月至10月在某用人单位（以下简称A公司）从事营业员工作，A公司一直未与其订立书面劳动合同。同年10月．A公司以不能胜任工作为由将其辞退，并出具了《辞退证明》。李某要求A公司：一是支付2010年8月至2010年10月二倍工资的差额部分：二是额外支付一个月工资；三是支付经济补偿。

简介：法学本科教育培养的重心从“法学人才”向“法律人才”的转变已是不可逆转的趋势。忽视对学生认定案件事实能力的培养是当前我国法学教育存在的最大问题。认定案件事实是指根据程序法规定的证明手段和方法，对争议事实进行判断和确认的一种纠纷解决活动。培养学生认定案件事实能力的关键在于能否正确掌握认定案件事实的方法。对于认定案件事实方法的学习，传统法学教育模式力不从心，即便是我们通常理解的法律实务教学也难以取得理想的教学效果。通过诊所法律教育尝试，在学生全程参与案件审理、审查起诉或者直接从事案件代理、辩护、提供法律援助的过程中，指导学生学习掌握认定案件事实的具体方法，并进而培养学生认定案件事实的能力。

简介：儒学核心价值之"仁"除了内在情感之外,还有外在事功的维度,孔子许管仲以仁说明了这一点。战国以后的儒学逐渐内转,某种程度上放弃了外向的追求。孔孟都有过从政的经历,原始儒学在提倡教育的同时,对国家的财富与军备也特别重视。《大学》"修齐治平"的逻辑有物质基础与制度支撑。历来对儒学的内在道德解读忽视了外在事功维度,以至于有了"道德主义"的偏见。"仁学"不可退居心性,在适当的时候,"仁"之"外王"的一面一定要开显出来。

简介：主持人:上期我们谈到了阅读对提高写作兴趣的重要性,有同学来信谈到了他迷恋作文的“另类”经历——

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简介：有个年轻人请教一位德高望重的智者：“我怎样才能像李嘉诚那样成功呢？”智者告诉他：“有三个秘诀：第一个是帮成功者做事；第二个是与成功者共事；第三个是请成功者为你做事。”很显然，对我们大多数人来说，这三个秘诀里最现实的还是第一个—帮成功者做事。跟对人是成功的第一步。

简介：遇有交通人身伤害事故发生，在无人救助的情况下。你也许会不知所措。如果不能采取正确和必要的救护，就会给以后的抢救、治疗带来许多函难。因此。掌握一定的自救知识和对意外事故的初步处理方法。是减轻交通事故危害的关键。

简介：如果对每年的高考作文文体作一下统计，我们会发现，绝大部分考生写的是议论文，或者说绝大部分考生试图写成议论文，

简介：答：根据劳动保障部《关于确立劳动关系有关事项的通知》（劳社部发[2005]12号）规定，用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立：（1）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；（2）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；（3）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。

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简介：瞻对为四川省西部的一块藏族聚居地，明朝时即授印归附朝廷。瞻对土司在清代常常抢劫骚扰其他土司。以土司工布朗结最为强悍，至清朝同治初年，攻打周边土司，阻断川藏交通。同治皇帝下令调兵四面征讨。工布朗结拼死抵抗，同治皇帝欲罢兵休战，但藏兵奋勇，夺取了瞻对。同治四年，瞻对归属西藏地方政府，宣统三年，瞻对实行改土归流。

简介：事业基金是事业单位拥有的非限定用途的净资产,主要包括滚存结余资金和投资产权等,是可以用来调节年度之间的收支平衡的净结余资金.其形成渠道主要有单位未分配收益,按规定留归单位的专项拨款结余,事业单位接受捐赠的货币资金、无形资产和材料,事业单位对外投资所形成的权益等.但随着新的预算会计制度将事业单位会计和行政单位会计相分离,对事业基金必须站在新的高度进行再认识.首先要增强资源意识,淡化结余思想,其次要强化权益观念,积极开拓对外投资业务.其三要积极探索事业基金管理机制.

简介：明初靖难殉国名臣卓敬,是洪武年间榜眼,清廉耿直,才识过人,被誉为刘基之后仅有的能臣。他的文章峭拔,诗词宏腕,颇有成就。本文综合现存40余种关于卓敬的史传和地方谱牒资料,对其生卒年、登科时间、仕历、殉难事实及遗著情况进行梳理、考察和辨析,企图还原卓敬的生平事迹,解读他作为殉难忠臣的文化心理基础。

简介：一、基本事实、公理化思想与公理的含义1.基本事实的含义辞海对“基本”的解释是:根本,根本的;对“事实”的解释是:事情的真实情况.由此推之,基本事实是指基本的事实,或者说是指根本的事实.显然,基本事实具有可感知性、真实性、基础性等特点.基本事实的可感知性是指借助于人的眼、耳、手等感觉器官可以感知这个基本事实;基本事实的真实性表示可以验证或证明;基本事实的基础性是指能反映数学某个子系统最基本的规律或特点.数学基本事实是数学研究中获得的相对独立的程式化的思考模式.把数学基本事实直接看成“思考模式”未必会被学界普遍接受.研究者认为,数学基本事实是指能反映数学某个子系统最基本的规律或特点的事实,数学基本事实需得到数学界的普遍认可.

简介：我的爸爸妈妈从不相信我。有一次,我考试得了好成绩,向爸爸妈妈报喜,爸爸妈妈不相信,打电话问老师后才知道我没说谎。西子姐姐,我有能力把自己的成绩提高,可爸爸妈妈为什么不相信呢?

简介：和平解放，开辟了西藏历史的新纪元。在中国共产党的领导下，经过半个多世纪的艰苦奋斗，西藏这片高天后土发生了翻天覆地的变化，昔日的农奴和奴隶成为了国家的主人，经济社会面貌日新月异，人民生活不断提高，西藏的发展进步有目共睹。但逃亡在外一贯坚持分裂祖国的达赖却不愿看到这些，不仅使出浑身解数千方百计破坏西藏的安定团结，还紧抓“撒谎”这根救命稻草不放，昧着良心发表一些颠倒黑白、罔顾事实的言论。然而，事实胜于雄辩。

简介：“……我在作文中，很喜欢使用形蓉词。如描写刀剑的锋利，就用‘锋利板了’、‘削铁如泥’等修饰：又如形容花卉画得逼真，就用‘栩栩如生’、‘像极了’、‘跟真的一模一样’等；形容酷热的天气，就用‘热死人了’、‘天热得发了狂’等词语。可老师在批语中却说我‘堆砌词语’或‘空喊口号，华而不实，没有说服力’。请您告诉我，怎样才能让文章描写形象，又有说服力呢？”

简介：最近，班上同学都最近，班上同学都在看一本叫《爆笑校园》的漫画书，我也特地借了一本周六在家看。看到精彩之处，忍不住哈哈大笑，并将一则“精彩”的“成语故事”与妈妈分享：“你知道什么是‘事实胜于雄辩’吗？”没等妈妈开口，我就抢答：“就是一只狮子拉了一堆屎，狮屎有一天遇到了熊的便便，

简介：这篇文章对张宗圣辨正一些被误解的谚语之事，做了明确的表态：力挺张说。我们先要看一看是什么原因导致人们错误理解一些谚语的．张宗圣又是如何辨正人们的错误理解的。本来，“猪来穷家”一句话是通俗易懂的，没有什么象征意义，但有人却故弄玄虚，把“穷”字作使动词“使……穷”来理解，使猪为人所忌。同样，“猫来孝家”一句在这样写出来的时候，已经潜伏着日后造成误解的隐患。本来，“猫来耗家”即猫来被老鼠损害的人家捕捉老鼠，是一大好事。但是，不少地方，例如在我的故乡浙东一带，往往把“耗”“孝”两字同音而念，把“吊孝”念成“吊耗”。如果把“猫来耗家”的“耗”落笔时误写为“孝”，猫为人所忌、蒙受冤屈便成了有“理论依据”的事。

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