简介:〔摘要〕物理课外活动是课堂教学的重要补充,学生参加学科讨论、制作科技模型、观看实验表演、进行现场参观、阅读课外辅导文章、参加各种竞赛,不仅能帮助他们复习、记忆、理解学过的物理知识,培养联系实际的能力,而且还能开阔眼界,丰富知识,吸引他们探索新的物理现象和规律。这是课堂上得不到的,更不是做几道练习题所能代替的。
简介:摘要:孩子在以后的人生长途中,还有很多很多事情等着他们自己去完成和解决。父母一定要给孩子留下自主活动的空间,给予孩子一块属于自己的“领地”。由孩子自己去安排,要留给孩子一点自主的权力,由让他自己去选择和面对。让孩子体验属于自己的人生经历,让他们把自己的亲身经历一个个串成串去努力为自己的目标而努力。父母要把孩子课外活动的时间和权利和时空留给孩子,让儿童用自己的眼睛去看世界,用自己的心灵感受与他人交流,用自己的方式去探索生活中的奥妙,用自己的语言表达对事物的见解和认知。父母要让孩子完整地经历发现问题、思考策略、解决问题及至享受成果的全部过程,留给孩子自主活动的空间,让课外活动多姿多彩。关键词:课外活动注重兴趣每个人都渴望自由,都渴望着自主,孩子们更是一样,他们需要有自己的天空自由翱翔,需要有自己的草原扬鞭策马。然而每到节假日甚至是每天的放学后课余时间,父母们都安排孩子参加各种辅导班,铺天盖地天而来大多数辅导班,都是提前给孩子教授学校里的学习内容。很多家长也很困惑,因为现在的孩子几乎人人都在补课,为了让孩子在学校里能跟得上,取得教好成绩,孩子的课余时间,就这样在大量的补习班中不情愿的度过。然而这样盲目的给孩子报各种辅导班、安排孩子的课外活动,对孩子来说而弊大于利的。主要表现在以下几个方面:一、课外活动“我的地盘我做主”一位心理学家做过这样的研究。当父母问孩子想喝什么?时候,回答:“我想喝可乐,不想喝果汁”比回答“喝什么都行”的孩子,将来成功的几率会更大,在社会上会更有作为。因为,这样的孩子有自己的主张和见解,能顶住各方面的压力和影响,坚持自己正确的见解。在生活中,在寒暑假里、双休日里,父母不要把自己的思想强加在孩子身上,要尊重孩子的自主权利,要让孩子自己的事情自己做,自己的事情自己管,自己的地盘自己做主……
简介:中学语文是学生生命成长的重要土壤,是体验生命律动、实现生命价值的一种活动,关注学生的生存状态和生命发展是它不可推卸的责任。教师要把学生真正当作鲜活的生命体来进行教育,以哺育学生生命健康成长、提升学生的生命质量为教学宗旨,关注学生的未来发展,使他们自觉地认识并追求生命的意义和价值,追求自我生命辉煌的实现。在语文学科进行生命教育理念的实践,不仅体现在课堂教学中,更应该在课外教学活动中大放异彩,因为课外活动为师生交流生命体验、共同成长提供了更为宽松舒适的环境。语文课外活动是丰富学生生活,开阔视野,增长知识,陶冶情操的好途径。通过有效的语文活动课程教学,让学生体验到生活和生命的意义与乐趣。
简介:摘要课外活动是小学体育教学的重要组成部分,是体育课的有效补充和延续。由于知识经济和市场经济大潮的冲击,读书无用论的思潮席卷大江南北,各种社会压力转嫁到了小学生的肩上。社会上普遍存在着重文轻体的现象,课外活动课基本上处于“放羊”的状态,严重影响了小学生参加体育锻炼的积极性,小学生的身体素质和健康水平明显下降。如何提高小学生参加课外活动的积极性,如何建立合理有效的课外活动课程管理机制,成为摆在我们体育教师面前的一项十分重要的课题。实施素质教育,端正办学理念,树立正确的人才观,提高学生的身体素质和心理健康,对推动学校体育工作的全面发展具有十分重要的现实意义。