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  • 简介:肯恩跟丽莉在谈论钓鱼。会话A丽莉:嗨,肯恩,你昨天过得愉快吗?肯恩:昨天很棒啊!我休假。丽莉:我知道。你去哪里玩了吗?肯恩:是的!我去了海边!丽莉:太好玩了!你做了什么事?

  • 标签: 英语教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
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  • 简介:写课外活的作文要采用“点面”结合,文章才能重点突出,生动、具体。

  • 标签: 课外活动 作文 文章
  • 简介:数学课外活是指课余时间里学生在教师指导下所进行的以拓展数学知识、培养数学能力、提高数学素养为目的的学习数学的活动。数学课外活对激发学生学习数学的兴趣,培养学生独立思考,发展创造性思维就有十分重要的作用。下面就开展数学课外活的做法和体谈谈自己的见解。

  • 标签: 数学课外活动 学习数学 创造性思维 数学知识 教师指导 课余时间
  • 简介:〔摘要〕物理课外活是课堂教学的重要补充,学生参加学科讨论、制作科技模型、观看实验表演、进行现场参观、阅读课外辅导文章、参加各种竞赛,不仅能帮助他们复习、记忆、理解学过的物理知识,培养联系实际的能力,而且还能开阔眼界,丰富知识,吸引他们探索新的物理现象和规律。这是课堂上得不到的,更不是做几道练习题所能代替的。

  • 标签: 〔〕高中物理课外活动素质教育
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  • 简介:摘要:孩子在以后的人生长途中,还有很多很多事情等着他们自己去完成和解决。父母一定要给孩子留下自主活动的空间,给予孩子一块属于自己的“领地”。由孩子自己去安排,要留给孩子一点自主的权力,由让他自己去选择和面对。让孩子体验属于自己的人生经历,让他们把自己的亲身经历一个个串成串去努力为自己的目标而努力。父母要把孩子课外活的时间和权利和时空留给孩子,让儿童用自己的眼睛去看世界,用自己的心灵感受与他人交流,用自己的方式去探索生活中的奥妙,用自己的语言表达对事物的见解和认知。父母要让孩子完整地经历发现问题、思考策略、解决问题及至享受成果的全部过程,留给孩子自主活动的空间,让课外活多姿多彩。关键词:课外活注重兴趣每个人都渴望自由,都渴望着自主,孩子们更是一样,他们需要有自己的天空自由翱翔,需要有自己的草原扬鞭策马。然而每到节假日甚至是每天的放学后课余时间,父母们都安排孩子参加各种辅导班,铺天盖地天而来大多数辅导班,都是提前给孩子教授学校里的学习内容。很多家长也很困惑,因为现在的孩子几乎人人都在补课,为了让孩子在学校里能跟得上,取得教好成绩,孩子的课余时间,就这样在大量的补习班中不情愿的度过。然而这样盲目的给孩子报各种辅导班、安排孩子的课外活,对孩子来说而弊大于利的。主要表现在以下几个方面:一、课外活“我的地盘我做主”一位心理学家做过这样的研究。当父母问孩子想喝什么?时候,回答:“我想喝可乐,不想喝果汁”比回答“喝什么都行”的孩子,将来成功的几率会更大,在社会上会更有作为。因为,这样的孩子有自己的主张和见解,能顶住各方面的压力和影响,坚持自己正确的见解。在生活中,在寒暑假里、双休日里,父母不要把自己的思想强加在孩子身上,要尊重孩子的自主权利,要让孩子自己的事情自己做,自己的事情自己管,自己的地盘自己做主……

  • 标签: 孩子自主 孩子课外活动 安排孩子
  • 简介:最近我参加了学校的风筝小组。在老师的指点下我扎制的风筝马上就要参加市里的比赛了。可妈妈认为我已经上初中了.中学生应该把学习成绩搞上去,参加课外活容易影响课内的学习,我感到很烦恼.我该不该参加课外活

  • 标签: 课外活动 学习成绩 中学生 风筝
  • 简介:当前许多农村学校仍忽视活动类课程和课外活的开展。有的虽然在课程上安排有活动课,但实际上还是在上正课,至于课外活就更少了。当前的教育改革,强调的是如何促进学生的全面发展,积极开展学生课内外活,使其成为正常课堂教学之外一条重要的有效途径。本文从课内外活的作用、内容和形式方法等作了一些探索。以期更好地开展课外活。促进素质教育。

  • 标签: 学校 课内外活动 素质教育 全面发展
  • 简介:中学语文是学生生命成长的重要土壤,是体验生命律动、实现生命价值的一种活动,关注学生的生存状态和生命发展是它不可推卸的责任。教师要把学生真正当作鲜活的生命体来进行教育,以哺育学生生命健康成长、提升学生的生命质量为教学宗旨,关注学生的未来发展,使他们自觉地认识并追求生命的意义和价值,追求自我生命辉煌的实现。在语文学科进行生命教育理念的实践,不仅体现在课堂教学中,更应该在课外教学活动中大放异彩,因为课外活为师生交流生命体验、共同成长提供了更为宽松舒适的环境。语文课外活是丰富学生生活,开阔视野,增长知识,陶冶情操的好途径。通过有效的语文活动课程教学,让学生体验到生活和生命的意义与乐趣。

  • 标签: 语文课外活动 学生生活 生命教育 生命的意义 生命成长 课外教学活动
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  • 简介:一、背景介绍苏科版教材《物理》8年级上册93页第4题是一道实验性的课外习题,该题的设计贯彻了新课程的理念,要求学生对身边熟悉的现象进行科学探究。学生在探究中发现:物体通过装水的玻璃杯后所成的像总是正立的像,而且像的高度不变,像随物体与水杯的距离的增大先变粗后变细。这与他们在课堂上学过的凸透镜成像规律不同,课堂上学到的凸透镜成缩小的像是倒立的。学生对此百思不得其解。

  • 标签: 凸透镜成像规律 发展思维
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  • 简介:随着课改的不断深入,观念的不断更新.我们对幼儿园的户外活也有了新的理解。在健康教育领域,户外活的重心已从机械和单纯训练幼儿的基本动作转向使幼儿喜欢并积极参加体育锻炼。如何让幼儿在户外运动中获得健康的同时得到快乐。已经成为幼儿户外运动研究中不可忽视的课题。音乐是户外运动的重要组成部分,同时它也是早操律动的灵魂,音乐的好坏直接影响户外活的质量,影响孩子的积极性。

  • 标签: 户外活动 推进作用 音乐 户外运动 幼儿园 教育领域
  • 简介:摘要课外活是小学体育教学的重要组成部分,是体育课的有效补充和延续。由于知识经济和市场经济大潮的冲击,读书无用论的思潮席卷大江南北,各种社会压力转嫁到了小学生的肩上。社会上普遍存在着重文轻体的现象,课外活课基本上处于“放羊”的状态,严重影响了小学生参加体育锻炼的积极性,小学生的身体素质和健康水平明显下降。如何提高小学生参加课外活的积极性,如何建立合理有效的课外活课程管理机制,成为摆在我们体育教师面前的一项十分重要的课题。实施素质教育,端正办学理念,树立正确的人才观,提高学生的身体素质和心理健康,对推动学校体育工作的全面发展具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 组织形式课程实施过程管理
  • 简介:摘要目前,中学生的数学教育,基本上没有任何辅助性的课外活。随着新课程改革的展开,单纯的课堂教学模式已经满足不了培养学生全面发展的需要。要使学生学数学、爱数学、提高数学应用能力,打破单一的课堂教学形式,开展丰富多采的数学课外活是一条行之有效的重要途径。

  • 标签: 故事 讲座 游艺 制作
  • 简介:组织和指导学生开展化学课外活,对于提高学生学习化学的兴趣,开阔视野,培养和发展能力,发挥他们的聪明才智等都是很有益的。本文结合笔者的教学实践论述了如何在化学课外活中培养学生的能力。

  • 标签: 化学课外活动 学生能力 培养