简介：继国务院国资委出台央企境内外投资负面清单后，近日，包括江苏、浙江、深圳、重庆等多个地方省市都纷纷开始制定相关细则，根据地方国资特点，建立国有资产监督管理“权力清单”和“负面清单”，出台专门的投资经营责任、资产损失责任追究办法，严防国有资产流失。

简介：在新常态的背景下，随着我国社会的不断发展和人们日益增长的文化需要，要求政府转变其经济职能的呼声日益高涨。加快推进国家治理体系与治理能力现代化成为我国在今后阶段全面深化改革的目标之一。而作为国家治理的重要组成部分，地方治理能力的高低决定着国家治理能力的高低。本文通过对近年来各专家学者研究成果的学习与研究，对地方政府治理发展的路径研究进行评析。

简介：中国消费税收入占税收总收入比重比OECD成员国高，从收入规模上看，消费税可以作为地方政府主体税种。本文从税基特性、税源分布、受益原则和调节功能四个方面，论述了消费税具有地方政府主体税种的特性，认为将消费税部分税目改成地方税，并逐渐培育为地方主体税种具有可行性。为此提出了将消费税构建成地方主体税种的政策建议。

简介：中国区域债务的结构化差异使得地方信用评级研究至关重要。本文将对国内外评级机构相对系统和成熟的地方政府信用评级方法进行总结,在此基础上,以城投债的甄选为主要目的,建立系统的地方债信用评级框架,进而依据数据的可获性及其他相关因素进行指标筛选,对各个指标进行赋权并打分,最后给出各地方政府的分数用以比较地方信用评级水平。

简介：我国地方政府债务的急剧增加是在2008年以后,现阶段地方政府债务总额庞大,特别是部分地区的债务规模已经是其地方财政收入的数倍,远超过了其正常的偿还能力。研究地方政府债务规模问题,要从地方政府债务现状分析出发,通过运用地方政府债务最适规模模型,将实际债务情况与最适债务情况对比,找出地方政府债务规模存在的问题,并且基于我国的现实情况,找出地方政府债务的成因。并以此为基础,提出解决地方政府债务规模问题的政策建议。

简介：为了更好地开发、完善校本课程，推进课程建设，需要了解现行校本课程开发与实施过程中教师、家长和学生的参与意愿、能力状况及学习反馈，并从中找出影响校本课程建设的主要问题，以便有针对性地解决问题。为此，我校科研室组织开展了教师、学生和家长参与校本课程建设的情况调查。

简介：长期以来经济至上的政府绩效评价体系对地方政府执政理念的误导作用十分明显，文章指出将公众满意度纳入政府绩效测评体系具有重要意义，并结合目前公众满意度测评中的一些具体不足和问题，提出了进一步完善公众满意度测评制度化的途径，如建立民生综合指标、允许人民群众广泛参与、交由第三方评估机构负责工作、建立相应的问责机制等。

简介：一、整合课程的初识当今教育，学校的任务不再是一味灌输知识，而是给学生未来的发展提供核心能力，培养满足学生面向未来的综合素养，成为适应现代社会的完整的人。

简介：高校图书馆员参与学术研究是适应高校学科建设的要求和必然趋势。利用CNKI中国学术期刊网络出版总库,统计了2011-2015年的五年间黑龙江地方高校图书馆员的科研成果,就馆员参与学术和学科建设不协调、学术参与度低的影响原因等诸方面进行深入探究,并提出相应改进策略。

简介：在抗战相持阶段最艰苦的1942-1943年,河南发生了震惊中外的大饥荒。河南省启动了勘灾和报灾机制,向中央请求赈济并减免军粮征实征购任务。中央政府始出于对地方报灾请赈的不信任和抗战全局的考量,对河南灾荒的介入较慢。围绕军粮减免,地方与中央以及各部委之间讨价还价、纵横捭阖,凸现了抗战与赈灾、征粮与拨款、中央调控与地方自筹、灾区与邻省以及党、政、军、民多维之间异趋共振的复杂利益格局。媒体尤其是外媒的干预,加速了中央赈灾体制的运作。国民政府最终采取了救灾和正面宣传交叉运用的两手策略化解了其统治合法性危机。究其原因,从赈灾社会化到政治化体现了近代国家统一和集权的进程。窥其利弊,大政府救灾体制的形成具有一体两面辩证的双重性特征。

简介：西安培华学院积极响应国家提出的“地方高校向应用技术型院校转型发展”的号召，取得了初步成效：从行政主导向学术主导转变，发挥教师与学生的主体作用；知识培养向能力培养转变，大幅提升教学保障条件；专业教育向综合素质教育转变，提升应用型人才职业能力；规模发展向内涵建设转变，增强学校的核心竞争力；独立办学向开放创新教育转变，提升社会教育资源贡献率。

简介：本文利用案例分析法，从布鲁金斯学会的建立与发展中管窥美国智库的一般特性，提出地方社科院图书情报机构在支持新型智库建设中应在哪些方面进行变革及采取哪些变革措施。地方社科院图书情报机构从收集文献信息资源、保存智库研究成果、参与智库项目的立项和研究、评价智库研究成果方面进行变革，通过提高信息处理能力、提供评价智库研究成果服务、建立特色数据库、培养智库型人才支持地方社科院智库建设。

简介：针对现行小学英语教材的教学内容大多情况下都是在进行单词、句型、对话、歌曲等内容而展开的教学活动，本人在教学活动中时常运用故事教学的方式展开教学。故事教学的目的是让所学的内容情节简单特别是在小学中高年级英语教学中激发学习兴趣、提高学习动机、渗透阅读教学、理解情景创设。理解语言意义，体验语言运用，感受读故事的乐趣。

简介：7月30日，市委全面深化改革领导小组召开第十九次会议，市委书记陈敏尔主持会议并讲话。他强调，全市各级各部门主要负责同志要深入贯彻习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第三十七次会议上的重要讲话精神，加强对改革工作的领导，当好地方改革的领头人，做到对标对表、亲力亲为、敢作敢为、善作善成，大力推进各项改革落到实处、见到实效。

简介：自改革开放以来，我国社会经济得到明显发展，人们的生活水平也逐渐提升。在这一大背景下，人们开始慢慢将教育的关注点转移到中小学教育上，因为中小学教育是孩子学习生活真正开始的地方，无论是对孩子的知识启蒙还是身心发展都有着不可忽视的意义。而由于财务管理是推动中小学稳定、健康发展的重要因素之一，所以必须引起充分的重视。近些年来，通过多方的努力，国内绝大多数中小学的财务管理质量得到了一定的提高，但仍存在存有部分不足，如果得不到有效的解决将严重限制中小学的各项发展，因此中小学必须密切关注财务管理水平的提升。本文将中小学财务管理与对策作为论述的重点，希望能为促进中小学财务管理质量的提升提供帮助。

简介：本文在调研分析小学高年级学生英语写作存在问题及其原因的基础上,探讨了提升写作水平的对策：英语词汇积累是基础;语法学习及正确使用标点符号是前提;课外英语阅读是保证;缩写、扩写及模仿写作等相关英语写作训练是关键;鼓励学生坚持不懈进行积极写作指导是根本。

简介：解决问题是数学教学中的重点，也是难点。中、差生，拿到题常常无从入手，脑子里一片空白，更谈不上清晰的思路。本文通过对多年教学经验的总结，提出了低年级数学问题的解决策略。

简介：本文在《成本会计》教学内容改革的总体思路下,探讨了基于典型工作任务教学法的《成本会计》课程内容设计与要求。指出,工作任务法在应用型实践教学过程中应用较为广泛,推动了高校实践性课程的发展;VBSE是虚拟商业社会环境的简称,在这样的一个环境中能够使学生全方面的了解和感受企业真实的经济业务,真正实现“做”中“学”和“学”中“做”;成本会计作为一门财会类专业的核心主干课程,其岗位特征明显,基于VBSE平台对成本会计课程的教学内容进行改革是现代化会计人才培养的需要。

简介：近年来，全国各地按照国家教师专业成长计划，针对性地开展各级中小学教师的培训活动，广大的农村中小学教师也大受裨益。其中，教师培训的训前训中管理到位，效果明显，但从现实情况来看，训后管理尚存在学校不重视，训后无人管；经济来制约，训后无力管；政策欠明朗，管理无依据等几个问题，本文拟针对这些问题，特提出健全政策体系，压实实践环节，创造责任机制，强化督导考核等策略建议，以确保和提升农村中小学教师培训的整体效果。

简介：本文从农村区县中小学教师培训项目积分制管理的内涵入手，对积分制管理中的三方面价值进行探析，即自我价值、管理价值、目标价值。并指出实现其价值需遵循的四个原则，即人本为先、激励为主、统筹为重、实效为本。