简介：文章以德国巴伐利亚州的基础教育、职业教育、特殊教育领域的学校为对象，分别对主体中学、实科中学、完全中学、12年一贯制学校、职业中学、特殊教育学校等七类学校进行了观察叙事，本色呈现德国巴伐利亚州各类学校教育的管理和教学。

简介：德国的教师教育因为社会境况和教育改革要求的改变,正以一种积极的态度进入一个重新定位的阶段。巴伐利亚州的中小学教师教育在＂博洛尼亚进程＂改革中顺应潮流的同时,无论是在见习期注重对准教师的各种实践教育教学能力的培养、突出教师职业的专业性,或是职后继续教育的按需施训都做到了推陈出新,这些作法和经验对我国教师的职前培养和职后培训都颇有借鉴价值。

简介：改革开放的深入发展,使科学管理的观念已普及到各行各业,高教评估作为引导高等教育健康发展的有效途径和手段,在促进高等教育管理决策的科学化、奖优罚劣、促进公平竞争、密切高等学校与社会的联系等方面,发挥着越来越重要

简介：三个月，从天津到慕尼黑。八千公里，从经历到记忆。从开始策划到身临其境，从手持车票到手拿门票，这一系列过程并不如想象的那么难。然而那时，我对新天鹅堡并没有什么概念，对于它的美仅仅停留在道听途说的程度，直到那天，我坐上了前往它山脚下小镇的火车。

简介：由于多种因素如认识、经验、时间、利益等影响,评估参与者对自身的角色还存有＂理解模糊＂,由此造成行为上的偏差和趋同,影响了评估的效度和信度。高等教育评估的功效应切实得到保障性发挥,那么评估的参与者--政府、评估机构、评估对象和社会大众首先须明确自身的角色定位和行为取向,在角明、位清、行显的前提下围绕评估开展好工作,并妥善处理好彼此关系。

简介：合格评估关乎着学校的生存与发展,对提高学校教学质量、教育效益以及教学管理科学化、现代化具有重要的意义.高校应理性应对合格评估,做好学校工作.首先要加强领导、形成制度保障;其次要以格评做为标准,处理好学校教学工作出现的问题;再次要处理好"评"与"建"的关系.

简介：据澳大利亚《国际商业时报》2015年8月17日报道，南澳大利亚州的两所学校引入由法国阿尔德巴兰机器人公司（AldebaranRobotics）研发生产的机器人NAO协助教师教学和学生学习。这是研究人员把机器人引入学校，研究如何将人工智能有效地纳人澳大利亚课程的实验性尝试。该研究由墨尔本的斯威本科技大学主持，为期3年，旨在研究机器人如何帮助学生和影响学生。研究人员将借助NAO建构未来教育系统中机器人的使用指南。

简介：在庞大的教学管理系统中忙碌着无数工作人员,但作为连接学校教务处工作与院（系）教学工作的桥梁和纽带,作为高校教学管理的最终执行者和落脚点的教学秘书,是高校教学管理队伍中的骨干力量。在教育部的教学评估中,教学秘书的素质和能力对日常教学工作管理、高校教育质量和审核评估工作产生重要影响。因此,本文从分析高校教学秘书队伍建设在教学审核评估工作中的作用入手,提出加强教学秘书队伍建设的相关措施。

简介：在学分银行和资格框架建设背景下,社区教育学习成果如何认定成为终身教育领域的新兴关注议题.南澳大利亚州社区教育发展较为成熟,迄今已在社区正式课程和社区自我导向经验学习两方面做出了既有区别又有联系的学习成果认定.其认定制度和组织保障到位,基本指导原则明晰,认定层次与范围清楚,分类认定合理简便、认定标准可通用或相称、认定程序规范重细节,为社区教育学习成果认定提供了具有学习和借鉴价值的现实案例.

简介：<正>李长春发来贺年卡王一硕新年收"大礼"2月2日,"全国道德模范"、河南中医学院研究生王一硕收到了一份特殊的礼物——中共中央政治局常委李长春给他发来新年贺卡,祝愿他"新春快乐、身体安康、家庭吉祥、生活如意,在新的起点上发挥道德模范的榜样作用"。同时,中央文明办也向王一硕发来了拜年信,希望他"珍惜荣誉,再接再厉"。

简介：由吉林省高等教育科学研究所张振坤同志主编的《高教发展战略》的书,已由吉林教育出版社付梓问世。该书是我国近几年兴起的研究高教发展战略热潮中的十束绚丽夺目的鲜花。随着我国改革、开放、搞活的步步深入,教育如何适应这一形势,培养出各级各类人才以满足整个社会的需求,促进生产力的提高和经济的发展。这一问题越来越突出和迫切。作为最高层次的教育,不能不首当其冲。这是时代的要求,历史的必然。吉

简介：陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社主办的《陕西教育》（高教）属综合性学术期刊。主要为高等院校、高职院校的教育工作者提供教育、教研、学术交流的平台，为研究生、大学生创新研究开辟园地。并及时宣传报道高等教育、高等院校在教育改革、学术交流、学术成就等方面取得的各项成绩。

简介：西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动教育事业发展。

简介：

简介：西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动教育事业发展。

简介：西安科技大学《高教研究》是西安科技大学开展高等教育科学研究的综合性学术刊物。自1985年创刊以来得到校内外广大高等教育研究人员和教学科研管理人员的大力支持。本刊旨在推广高等教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，推动教育事业发展。

简介：《教育测尾与评价》第4期刊发东北师范大学教师教育研究院副院长、博士生导师孔凡哲教授的文章(切实提高每一位小学教师的评价素养),摘要如下:随着教育教学改革的不断推进,教师基本功的内涵如今也发生了重大变化-教师不仅要能备好课、上好课、做好教学反思,还要具备一定的评价素养。

简介：高教园区是近年来适应高校扩招的一种新型的办学形式,它的建立会给当地的政治、经济、文化带来深刻的变化和影响.本文通过高教园区建立的规模、条件分析,探讨了地方兴建高教园区应有的运作机制.

简介：培养高素质的人才,需要高素质的教师队伍。高素质的教师队伍,应具备下面的条件。1.教师应具备良好的政治思想素质。教育家叶圣陶先生曾经说过,“教育工作者的全部工作就是为人师表”。教师的劳动对象是学生,学生正处于身心迅速发育成长阶段,也是其世界观逐步形成阶段,教师对其感染力特别强。所以教师的一言一行、言谈举止、衣着风貌对学生都起着非常重要的示范作用。这就要求教师爱岗敬业,以身作则,为人师表,关心学生,热爱学生,在言行举止、道德品质等方面严格规范、约束自己,真正成为学生健康成长的楷模。2.教师应具备较高的业务素质。俗话说“师高弟子强,名师出高徒”,一语道破了教师与学生之间

简介：<正>教学质量是学校的生命,是教育的血液,它决定着学校的生存和教育的发展。因此,提高教学质量,是学校探究工作的重点和中心,也是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。教育教学的根本目的是培养高素质的人才。教