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30 个结果
  • 简介:摩擦力与接触面积及正压力的关系,摩擦与湿摩擦的区别与联系,摩擦系数与接触时间、平滑程度、润滑情况、滑动速度的关系。

  • 标签: 摩擦力 摩擦系数 关系
  • 简介:我外婆做的完全不是那种用糯米粉和调味剂充数的麻将型小方块。不过在描述它的形状上我确实词穷,可能比较像科学课本上的神经元的造型,虽然这个比喻实在是缺乏食欲和诗意,这种尴尬就像那些我带到潮湿城市里面已经都长毛了的、却绝对不会扔掉的南瓜

  • 标签: 南瓜干 调味剂 糯米粉 神经元
  • 简介:南京教育学院训处自79年开始承担南京市中学校长培训工作,至今已有16个年头.89年12月国家教委《关于加强全国中小学校长培训工作的意见》(035号文件)下发后.我们在总结10年工作的基础上,加大了训工作的力度,采取了多种形式开展培训工作,力争在3——5年内将南京市的中学校长再轮训一遍.94年南京市普教系统教育行政干部培训中心成立.我们除了继续办班开展培训工作外,还对区县的训工作提供业务指导和咨询,培训训师资.据95年10月统计,我们共举办了43期各种不同类型的培训班,培训了1586名中学教育行政干部,其中90年以来培训了857名,另外还组织了近1000人次的校长参加培训日活动.我们的体会是:只有建立训网络,才能搞好训工作

  • 标签: 中学校长 干训班 学校管理 南京市 培训工作 教师进修学校
  • 简介:应用拉格朗日方程,得到了无阻尼弹簧测力机构在简谐激励作用下具有周期系数的运动微分方程-Mathieu方程;根据测力机构的不同动平衡位置,得到了不同形式的运动微分方程;根据常微分方程理论,得到了不同形式运动微分方程非共振情况的级数形式解.

  • 标签: 拉格朗日方程 MATHIEU方程 积分变换 级数解 强迫振动
  • 简介:为了进一步提高摩擦摆支座(FPB)的计算效率和模拟精度,提出了一种新的简化模拟方法.首先,基于FPB滑块的受力特点,研究了FPB的力学机理,并由此提出了由一个单摆和一根非线性弹簧构成的FPB简化模型;然后,通过对FPB简化模型进行受力分析,验证了简化模型基本力学机理与FPB的一致性;最后,选取了3条地震波对一块使用4个FPB隔震的混凝土板进行11个工况的振动台试验,采用简化模型对试验过程进行有限元模拟,并将试验分析结果和有限元分析结果进行对比.结果表明:试验和模拟条件下的相对位移时程曲线、水平加速度时程曲线及竖向加速度时程曲线的整体趋势较为吻合,峰值处误差在15%之内.研究结果验证了所提FPB简化模型在动力荷载下模拟的准确性.

  • 标签: 摩擦摆支座 简化模型 有限元模拟 振动台试验
  • 简介:全文解读了鲁迅对宝的评述,从文化传承的角度而言,鲁迅所作的《铸剑》也承继了宝《三王冢》的复仇主义精神,同时在对生命的观照上,鲁迅和宝都体现出对人的个体生命的重视。而从审美的角度而言,鲁迅和宝的作品都有着怪诞的色彩和以鬼事论人世的审美趋向,这也成为了他们精神传承的所在。

  • 标签: 鲁迅 干宝 关系
  • 简介:由于磁流变液具有很高的黏度,混入其中的气泡很难被排除干净,从而导致磁流变阻尼器产生力滞现象,为了分析混入空气对磁流变阻尼器半主动控制效果的影响,开展了磁流变阻尼器在不同工况下的力学性能试验,分析了电流、位移幅值和激励频率对力滞现象的影响.采用简化的Bouc-Wen模型和一小刚度弹簧来模拟试验中由于混入空气导致的力滞现象,并采用基于加速度反馈的clipped-optimal控制策略对一个加入磁流变阻尼器的单自由度结构进行了半主动控制分析.数值结果表明:混入的空气会降低磁流变阻尼器的半主动控制效果,随着混入空气含量的增加,磁流变阻尼器的半主动控制效果会逐渐趋于passive-off控制下的被动减震效果.

  • 标签: 磁流变阻尼器 性能试验 气泡 力滞 半主动控制
  • 简介:滑动摩擦力对振动参数测量产生多大误差是一个尚未认真讨论的问题.为消除误解,采用相平面图的方法对振动的全过程进行了分析和求解,结果表明,滑动摩擦力与振动的等时性无关,在工程或实验中测量周期时无需考虑滑动摩擦力的影响,

  • 标签: 摩擦力 振动参数测量 等时性 力学 弹簧振子 简谐振动
  • 简介:利用拉格朗日方程建立了核筒悬挂建筑结构体系运动方程,采用Longe-Kuta方法求解体系地震动力响应时程。实例计算结果表明,阻尼器系数对悬挂结构的减震效果具有明显影响,楼层位移沿结构高度的分布趋于均匀,且相对于普通无悬挂结构其层间位移、层位移、层速度以及层加速度大幅度减小,而且存在一个优化的阻尼器系数使得结构层间位移有最小值。

  • 标签: 悬挂建筑结构 阻尼器系数 拉格朗日方程 减震效率
  • 简介:本文研究了一类二阶非线性阻尼方程的振动性,所得结果仅依赖于方程在[t0,8)的一个子区间序列的信息而有别于已知的大多数结论.我们的结果更精确,并能处理不被已知结果包含的特殊情形.

  • 标签: 二阶非线性微方程 振动性 区间准则
  • 简介:"(火)"和"燀"均见于《说文解字·火部》,段玉裁《说文解字注》认为"(火)"字系"(火)"字的讹误,从火"(火)"声,属侵部,与属谈部的"惔"旁转。本文从甲骨文字形入手,认为"(火)"在造字之初其实与"燀"同为一字,从火单声,而"单"与"惔"在上古的读音非常相近,这样就对"(火)"的字音字形做出了合理的解释。

  • 标签: “(干火)” “燀” 关系
  • 简介:“八五”计划的最后一年即将过去.回眸凝望我市普教事业,蓬勃的发展,长足的进步,丰硕的成果,给我们以奋进的力量,也给我们以深刻的启迪.“八五”期间,我市普教事业成绩斐然,九年制义务教育得到了全面普及,办学条件获得了显著改善,教育教学改革深入推进,教师队伍得到了整体优化,教学质量有了明显提高.这一切凝聚着党、政府和社会对教育的关心和支持,也展现了各级各类学校领导和广大教育工作者的敬业奉献精神.

  • 标签: 教育现代化 教学质量 干训工作 九年制义务教育 社会主义事业的建设者 中小学校长
  • 简介:建立了具有摩擦支承边界的矩形薄板在面内载荷作用下的动力学方程,利用L-S方法和奇异性理论对系统进行了局部分叉研究,讨论了非退化情况下Z2-分叉问题.利用数值模拟给出了开折参数局部分叉集图和分叉响应曲线及物理参数平面上的分叉响应规律,其结果与解析和实验研究有很好的一致性.

  • 标签: 矩形薄板 L-S方法 奇异性理论 局部分叉 数值模拟
  • 简介:建立阻尼器连接的毗邻建筑在地震力作用下的运动方程.在求解地震响应时,地面运动加速度被描述为一随机过程.由于结构系统的非正交阻尼性质,用虚拟激励法在频域内求解结构地震响应.通过分析得出,毗邻建筑用阻尼器连接后,结构的地震响应得到有效控制,较连接前明显改善;选择一定的阻尼器参数可得最佳的减震效果.

  • 标签: 毗邻建筑 阻尼器连接 地震 虚拟激励法
  • 简介:为了研究基于关节力矩信息的笛卡尔阻抗控制策略及摩擦补偿的影响,利用关节本身具有的传感器,进行了辨识谐波驱动摩擦参数、摩擦补偿和笛卡尔阻抗控制的实验研究.与传统的基于机器人末端力/力矩信息的笛卡尔阻抗控制方案不同,考虑了5种基于关节力矩的笛卡尔阻抗控制方案,包括笛卡尔空间/关节空间基于力的、笛卡尔空间/关节空间基于位置的方案和刚度控制.其中,前4种方案分别在有/无摩擦补偿的条件下进行了相应的实验验证.实验比较结果表明:对于基于关节力矩信息来实现笛卡尔阻抗控制的机器人,基于力的阻抗控制策略比基于位置的策略更适合,并且摩擦对这类笛卡尔阻抗控制的稳定性有积极影响.

  • 标签: 笛卡尔阻抗控制 谐波驱动 摩擦辨识 摩擦补偿 关节力矩
  • 简介:以跨度为120m的刚性拱肋柔性系杆的下承式钢管混凝土拱桥为分析模型,利用摩擦摆减震隔震支座对简支体系的桥跨结构进行减震研究,运用MIDAS有限元软件模拟多维人工地震波输入以检验摩擦摆系统的减震效果。分析结果证明了在大跨度钢管混凝土拱桥中应用摩擦摆隔震支座系统的有效性。

  • 标签: 钢管混凝土拱桥 摩擦摆支座 人工地震波激励 减震效果
  • 简介:语是中亚东族使用的语言,是我国晚清时期汉语西北方言的境外变体。本文主要探讨东语语气词“哩”在陈述句、疑问句、感叹句句末以及与其他东语语气词连用时的使用特点,采用广义的语气类别,分析“哩”的语气意义。

  • 标签: 东干语 语气 语气意义
  • 简介:“哒哒哒……”键盘敲打声在我耳边想起,早上8:40,我周围的代码高手又开始忙起来了。我不是一个有太大志向的人,渴望自由自在的生活。刚找到这份工作时,我觉得这个行业挺不错,

  • 标签: 大学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:研究了带有临界势型阻尼系数(1+│x│)-1和非线性项│u│p-1u非线性波动方程的Cauchy问题.当初始函数具有紧支集时,利用乘子法建立恒等式ddtE(t)+F(t)=0并巧妙地选取f(t),g(t),h(t)得出整体解的总能量衰减估计.利用类似方法研究带有临界势型阻尼系数(1+│x│+t)-1和非线性项│u│p-1u非线性波动方程的Cauchy问题,当初始函数具有紧支集时,得到相似的结果.

  • 标签: 非线性波动方程 能量衰减 临界势型 非线性阻尼 自共轭算子
  • 简介:涂尔是19世纪末法国著名的社会学家和教育学家。他生活的那个时代道德滑坡、社会失范。为了重构社会秩序、实现社会新的整合,他提出了自己的职业伦理观,阐释了职业群体的社会整合功能,将社会的和谐寄希望于职业伦理的建设。他的职业伦理观对我国当代职业伦理的建设具有重要的启示作用,对解决我国当前社会面临的一些道德失范现象具有一定的积极意义。

  • 标签: 涂尔干 职业伦理 职业群体 启示