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  • 简介:叶圣陶先生曾说过:“语言的训练,最重要的是训练语感,培养语感能力。”中小学语文朗读教学应该进行语感训练,要让学生直接参与感知语言的实践,要让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。

  • 标签: 培养语感 应如何培养 教学应如何
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  • 简介:大学生在大学期间若想获得真正的爱情,要学会培养爱的能力.首先应该培养迎接爱的能力;其次要培养拒绝爱的能力;第三要培养承受失恋的能力,学会失恋之后的心理调适;第四要培养发展爱的能力.恋爱的双发要相互关心,学会包容和体谅,为对方承担责任,做到对对方的忠贞专一.

  • 标签: 大学生 爱情 培养爱的能力 恋人
  • 简介:【摘要】作为小学语文教师,我认为应该充分发挥小学语文学科的优势,从小培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,这是件非常有意义的事情。

  • 标签: 小学语文 创新能力
  • 简介:摘要环境造就人,良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境,能使学生精神振奋,能使班级正气不断上升,能使学生的思想觉悟、道德面貌都受到积极的影响。班主任要注重使班集体形成一种良好的风气,并使这种风气成为一种教育因素。

  • 标签: 班风班级舆论榜样示范班级活动
  • 简介:重庆市巴南区融创小学校 重庆 巴南 400056 摘要 : 教育部提出了核心素养这一概念,并对各学科都有具体的要求,各科教师都应当研究如何培养学生的核心素养,并为之寻求教学创新。关于小学数学学科,核心素养则主要包括: 数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识。怎样就这十大小学数学核心素养进行分析并融入教学当中,是每个教师需要研究的课题。

  • 标签: 小学数学 核心素养 教学创新
  • 简介:摘要:语文教学不仅是认知过程,也是思维发展、情感活动的一个过程。创造是人的天性,每个人都是一个天生的创造者,都拥有潜在的创造才能,这种潜能是可以开发和培养的。我们应该引导学生消除对创新的神秘感,告诉学生们不要墨守成规,能别出心裁、标新立异地提出合乎事物发展规律的新观点、新设想、新方法都是创新。我们为了适应素质教育,培养创新人才,观念必须更新,代之以创新教育、主体教育的观念。从传统的教授知识为主转向培养学生会学习和创造为主。

  • 标签: 语文教学 好奇心 思维 教学方式 自由思想
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  • 简介:摘要:小学数学是一门基础性学科,是理论与实践相结合的一门学科。对小学生的发展有很大的影响。小学数学教学不能一味地理论教课让学生被动接受。教师要适当的在课堂中创设意境使学生融入课堂并主动学习思考,对于不理解的内容提出疑问是当下教师应该培养学生的一种能力,这样可以在思考质疑中学习,提高学生的学习兴趣,本篇文章主要阐述小学数学教学中如何培养学生的质疑能力。

  • 标签: 小学数学教学 学生质疑能力 培养方针
  • 简介:摘要:“字”作为学生学习的起点,不仅可以反映其基本特征,还可以代表其精神风貌。因此,在教育改革中,人们愈发看重学生的写字教学,新课标还对其提出了更高的要求,明确指出要指导学生的写字技能、提高学生的书写质量等。对此,小学语文教师尤其是低年级教师深刻认识到自己所肩负的重要责任,致力于从小培养学生的写字习惯,让学生在写字中学做事、学做人,进而为学生的长远发展奠定扎实的基础。

  • 标签: 小学语文 写字教学 写字习惯
  • 简介:摘要:素质教育理念下,培养和提升人才的综合素养成为学科课堂教学的目标,那么小学英语在日常的课堂教学中该如何创新课堂教学模式,从而有效实现课堂教学目标呢,本文从小学英语课堂教学存在的问题出发,提出了在英语教学中有效培养和提升学生综合素养的教学措施,希望对提升小学英语课堂教学质量,提升学生综合素养有所帮助。

  • 标签: 英语 教学 综合素养 问题 策略
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  • 简介:摘要“兴趣是最好的老师”。兴趣可以引导学生积极地去学习各种知识;没有兴趣,学生就不会积极主动地去学习,更别说去创造性地学习。学生对体育课的兴趣是影响体育教学效果的前提,是学生全面发展的基础。有了这个前提,在体育教学中如何培养他们的兴趣呢?

  • 标签: 体育课学习兴趣培养学生
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  • 简介:小学阶段的数学是整个数学学习过程的重要阶段,如果能够在这一时期积累下良好的数学基础和核心素养,那么对于今后的数学学习的过程是非常有帮助的。所以说对于小学数学的教学应该从培养核心素养出发,要在这一时期让学生培养起必要的数学思维能力。新课改以及各方面课程改革工作在这方面都取得了非常显著的效果,但是具体到一些细节方面还存在着很多问题,很多老师受过去教学模式的影响对于这部分的内容根本抓不住重点,下文是根据笔者的经验对此的总结。

  • 标签: 小学数学 核心素养 现状与措施
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  • 简介:公安机关作为国家重要的执法部门,其执法职能是由人民警察来实现的。人民警察必须具有较强的法律意识,才能胜任公安工作。因此,着重对学生进行法律意识的培养,是警校法律课的重要目标之一。本文就培养学生什么样的法律意识和如何培养作一粗浅的探讨。

  • 标签: 法律课 法律意识 公安工作 社会主义法 教学效果 法的本质
  • 简介:摘要:小学生写字是否美观,与学生学习效率和质量存在相应联系性。因此,在现阶段小学写字教学过程中,教学需要改变之前传统灌输式教学方法,注重写字教学。并将提高学生写字兴趣作为写字教学开展的前提,促进学生写作教学质量获得显著提升。同时,也能将学生之前被动参与写字练习,转变为自觉主动的写字练习,并练就一手好字。本文,将对小学语文写字教学过程中如何培养学生写字习惯进行深入探究分析,为有效推动小学写字教学的长远发展奠定坚实的基础保障。

  • 标签: 小学语文 写字教学 学生写字习惯