简介：摘要在初中数学教学当中教师经常通过学生对数学题目的解答能力来判断学生数学能力的高低。应用题作为小学数学三大题型之一，有着无可比拟的实际应用性，更能够直观的反映学生的数学能力。在面对应用题时，学生为了保证整体的解题效率，往往需要借助相应的解题技巧。因此教师在进行习题教学时就有必要从数学解题能力以及心理素质方面分析学生在进行问题解答时所经历的每一个环节。其中审题作为解题的第一步也是最关键的步骤，更是影响着整个应用题解答的质量，针对于此，教师应当帮助学生掌握相应的审题技巧，从而提高学习整体的数学应用能力。

简介：数学应用题是初中数学解题教学中的一种重要题型,审题是高效解决此类问题的重要环节.本文以初中数学应用题审题为探究话题,从理论与实践相结合的角度,重点探讨数学应用题审题的具体方式与技巧.

简介：中考之前放松精神,强大内心中考前夕不再做怪题、偏题、难题,可以看看各学科的错题集、笔记、答题技巧等,要注意劳逸结合,调整好自己的状态,稳定情绪,树立信心,相信自己,保持愉快的心情。控制饮食,作息时间规律考试前两天及考试期间的饮食一定要清淡营养,水果蔬菜要新鲜,不吃路边食品,不吃辛辣刺激、生冷、油腻性的食物,更不可暴饮暴食。考前可吃些糖果、巧克力,有助于大脑工作。

简介：摘要应用题教学，贯穿整个小学阶段，历来是小学数学教学的重点和难点，在教学中，普遍存在着“学生难学，教师难教，费时费力，收效不大”的现象，多年来，教学实践使我认识到小学数学应用题教学是学生综合运用所学的数学知识解决实际问题，培养学生逻辑推理、分析问题和解决问题能力的重要方法。我谈一谈自己在教学中的一些做法

简介：摘要提高小学生解答数学应用题的能力，实现应用题的多能性目标，是小学数学课堂实施素质教育的一项重要要求。因此，提升小学数学应用题的答题技巧是教师必须要做的事情。当下小学高年级数学应用题解答能力培养过程中存在一些问题，在提升学生解答数学应用题的能力时要逐一解决存在的问题。

简介：近年来,随着大数据时代的不断发展,加快了建筑行业信息技术的快速发展。广联达软件作为工程量计算必不可少的工具之一,具有直观、易于检查修改等优点。文章以京商商贸城D4建筑物为例,将广联达BIM钢筋算量软件操作与实际应用相结合,介绍钢筋算量软件在实际工程中算量的应用与技巧,提出更加准确、快速的方法,进而提高造价人员的工作效率。

简介：摘要应用题教学，贯穿整个小学阶段，历来是小学数学教学的重点和难点，在教学中，普遍存在着“学生难学，教师难教，费时费力，收效不大”的现象，多年来，教学实践使我认识到小学数学应用题教学是学生综合运用所学的数学知识解决实际问题，培养学生逻辑推理、分析问题和解决问题能力的重要方法。我谈一谈自己在教学中的一些做法

简介：摘要应用题在小学数学中是一种较为常见的类型，它作为数学教学的重点与难点在培养学生数学逻辑思维能力和联系实际能力等方面有重要作用。在小学数学教学中，不仅仅因为小学应用题的学习会影响学生数学成绩的大部分分值，更重要的是，应用题的解答过程也包含了学生的逻辑思维能力发展和独立解决事情的能力。因此，提升小学数学应用题的答题技巧是教师必须要做的事情。当下小学数学应用题解答能力培养过程中存在一些问题，在提升学生解答数学应用题的能力时要逐一解决存在的问题。

简介：第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得,决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。

简介：摘要会议新闻摄像是电视新闻中不可缺少的重要部分，但是许多摄像人员尤其刚从业不久的新手，因为没有掌握必要的摄像技巧，从而导致会议新闻画面单调沉闷，形式呆板枯燥，进而造成观众厌倦，达不到理想的视听传播效果。文中笔者结合多年的摄像经验，总结出拍摄会议新闻摄像应注意的一些问题，以期对广大初学者有所借鉴。

简介：一、整体与局部的组合1.先整体后局部。在写人、记事、写景、状物的作文中，可以先对描写对象进行整体描写，然后再聚焦这个人或事物的一个或几个方面，进行详细刻画。整体为“面”，局部为“点”，是典型的“先面后点”的写法。

简介：摘要一个班级是否充满正气，一个班级的学生是否充满正能量，与班主任的工作息息相关。我在班级管理中，运用“激发学生学习兴趣，让学习形成一种习惯”“抓好学生的德育工作，让正能量充满班集体”“多设助手，丰富活动，注重家校沟通”等方法，给全班带来正能量，树立了好的班风和学风，让班级走向好的方向。

简介：第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。

简介：元宵猜灯谜是我国优秀的传统文化，谜语由谜面、迷目和谜底三部分的构成，谜面的设计方法有画面型、事物型、替换词语型、拆字型、理解型和图画型等等，针对不同类型的谜面有着不同的猜谜方法。

简介：

简介：第一,写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说,作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图,就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容,以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现,就必须依靠写作技巧。第二,写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性,即文学作品反映社会生活或表达

简介：我学会了一样本领如果问同学们都会做些什么,大家会不假思索地回答,会画画、会游泳、会滑冰、会照相、会做饭、会干农活儿……回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中,有哪些趣事,有什么体会。选一样写下来。写的时候,要把由不会到学会的过程写具体,表达出自己的真情实感。名师微解读技巧一:不会--不会--会学本领,学得太快,学得太顺利,文章会没意思,就没有"波折"了。如何有"波折"呢?你可以用"不会--不会--会"。"不会"的时候,要写,而且要展开写、详细写。比方说,学煎蛋,先写"不会":第一次:打蛋,蛋壳掉鸡蛋清里了。第二次:鸡蛋翻过来,翻碎了。第三次:蛋煎焦了。这样写下来,文章不就有“波折”了吗?来,先梳理一下学本领过程中的“不会一不会一一会”。

简介：韩信善于带兵打仗，其能力让刘邦有些担心，两人的关系由此变得紧张。一次，刘邦与韩信谈论诸将才能高下，想借机试探一下韩信。刘邦问：“韩将军，你看我能指挥多少兵马？”

简介：摘要现在社会的多元化发展已经不能用快来形容，人们需要对待问题更理性更富有逻辑性的思考才能跟上时代的步伐。在教育学生的过程中，小学数学应用题的学习首当其冲，不仅仅因为小学应用题的学习会影响学生数学成绩的大部分分值，更重要的是，应用题的解答过程也包含了学生的逻辑思维能力和独立解决事情的能力。因此，提升小学数学应用题的答题技巧是教师必须要做的事情。当下小学高年级数学应用题解答能力培养过程中存在一些问题，在提升学生解答数学应用题的能力时要逐一解决存在的问题。

简介：对于英语学习来说,理论学习固然重要,但口语应用能力才是重中之重。英语口语应用能力是英语价值的直接体现,能与英语翻译能力相互补充,是深层次学习英语的基础,更是进行国际业务的保证。我国英语口语应用能力普遍存在着重视不够、表达障碍、基本功不够等问题。影响英语口语应用能力教学的因素主要有学习自信心、实践应用、直译与意译的选择、文化习俗、教学设备等,基于翻译技巧强化英语口语应用能力的路径主要有加强口语锻炼、将直译与意译灵活运用、将口语与文化习俗相联系、认真揣摩语境、规范英语单词的发音、利用多媒体设备教学等。