简介：摘要：班级管理是高校教务的一项重要工作，通过微信小程序来进行班级工作信息管理，能够方便地完成各类信息推送和收集、文件上传和下载等。既保障了学生参与高校学生工作的便捷性，同时也提高了班级管理人员的工作效率。

简介：摘要：数字技术的出现给予了传统金融转型契机,数字金融的不断发展毫无疑问增强了金融服务的覆盖深度与广度,使金融服务尽可能地惠及更多群体,中小企业便是主要的受益者。文章基于数字金融模式，对小微企业融资中出现的问题进行分析，并且总结了小微企业的融资渠道，为小微企业的融资模式提供参考。             

简介：摘 要 作为一款免费的网络即时通讯工具，微信因其广泛的使用性和便利性，已然处于当下中国网络信息交流平台中的领导者地位。微信平台上有大量的微信信息，它们以电子数据的形式储存于微信之中。2020年颁布施行的新《民事诉讼法司法解释》进一步拓展了电子数据的外延。由于微信的广泛使用和占有较高的通讯市场份额，微信的交流信息等电子数据在诉讼中常常作为证据使用，在司法实践中，“微信证据”的使用频率也在逐渐增加。

简介：摘要：随着社会经济的发展，我国的网络有了很大进展，并在政务工作中的作用越来越大。政务微博的出现曾经掀起一股网络问政的浪潮，如今政务微信也展示出微博无法比拟的魅力。政务微信的“摇一摇”、视频语音聊天、漂流瓶等新功能是微博所不具备的，这也是越来越多的政府部门选择使用微信的原因。本文首先分析了政务微信平台信息服务的现状，其次探讨了政务微信在信息传播过程中存在的问题，最后就政务微信平台信息服务创新发展的路径进行研究，以供参考。

简介：

简介：摘要：商业银行要想在新时代改变传统营销模式，则如何创新线上营销，在营销过程中占取先机，是接下来需要思考与探究的重要问题。微信作为现代人常用的一种手机社交应用，是商业银行线上营销的主要工具之一，可以对其加以科学利用，实现商业银行的微信阵地布局。本文首先从微信在银行营销中的优点出发，然后分析与探讨了基于微信构建商业银行营销的对策，以供相关人员参考。

简介：摘 要：文章以贝亲母婴品牌公司为研究对象，针对其微信公众号、微信商城、朋友圈等营销现状，深入分析微信营销存在的问题，探究出现问题的根源。最后从消费者的角度出发，直观的了解到消费者的需求，寻找影响销售额和流量的因素，提出针对性的解决对策。

简介：摘 要：文章以贝亲母婴品牌公司为研究对象，针对其微信公众号、微信商城、朋友圈等营销现状，深入分析微信营销存在的问题，探究出现问题的根源。最后从消费者的角度出发，直观的了解到消费者的需求，寻找影响销售额和流量的因素，提出针对性的解决对策。

简介：摘要：微信，这几年发展的很快，随着经济和科技的进步，互联网的发展，微信甚至替代了短信，成为最重要的社交媒介。微信是现今公认的媒体融合的最主要途径之一。本文以新媒体微信数据作为研究样本，通过分析这些微信公众号，来探究传统媒体经营其微信公众号过程中所存在的问题及经营策略，并试着从媒体融合角度来研究传统媒体微信。研究分析媒体微信的发展现状，并通过对其现状的研究来探讨媒体微信与媒体融合之间的关系。

简介：摘要：微信公众平台作为一种新媒体的传播方式，被广泛的应用在各个行业。本文通过分析农产品微信公众平台建设流程及方法，为农民专业合作社的新媒体运营提出了建设的思路和方法。

简介：【摘要】随着通信技术的发展，智能手机、手持移动数码产品在学生群体中日益普及，学习者的学习方式正在悄然发生改变。中职学生在知识认知和建构能力上，个体差异性大，这是教师在日常教学中苦于平衡的，微课作为新的知识载体，微信作为新兴的信息传播和交流工具，两者的结合势必产生巨大的能量，本文以《信息技术》作为切入课程，引入微信公众号作为微课学习平台，探究基于微信公众号的微课其在实际教学中的应用优势。

简介：摘要目的探讨基于微信雨课堂的案例教学在大班制外科护理学教学中的应用效果。方法选择山西医科大学汾阳学院2017级357名护理本科生为研究对象，分为试验组（176人）和对照组（181人）。试验组采用基于"雨课堂"平台的案例教学，对照组采用传统的多媒体课堂案例教学。教学结束后，通过访谈、理论考试及问卷调查评价教学效果。采用SPSS 19.0进行t检验。结果试验组在记忆型、理解型和综合应用型题得分方面高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；在激发求知欲和学习兴趣、提高学习主动性、提高课堂学习效率、强化对知识点的理解、增强分析问题的能力、锻炼临床思维能力和增进团队合作能力等方面，试验组得分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）；访谈信息提示，预习材料的趣味性、讨论环节的把控及网络效果是影响试验组课堂效果的问题，对照组教学各环节存在学习自主性及积极性差的问题。结论基于雨课堂的案例教学法调动了大班制授课中学生的主动性和参与度，提高了学习效果，培养了综合能力，值得推广。

简介：摘要：微信平台教学是信息化时代适应教学改革要求的一个重要教学产物，其在发展学生的自主学习能力，拓展学生的数学学习资源和优化学生的学习环境方面发挥着积极作用和显著优势。小学数学教师可以积极利用微信平台为数学教学改革提供支持，进一步分析和利用微信平台的教育功能，为数学教学创造良好的条件。

简介：【摘 要】目的：探讨企业微信在临床护理管理中应用效果并为临床护理管理提供参考。方法：回顾1年来企业微信在临床护理管理中的应用，主要功能有会议考勤，请假审批，护理教学培训，智能人事，协同办公等。结果：企业微信应用可大大提高临床护理管理的工作效率。结论：企业微信应用于临床护理管理工作，效果良好，值得临床推广使用。

简介：摘要：当前，在学科教学中，“互联网+”运用于学科教学中已越来越广泛，微信平台作为“互联网+”的重要工具，对于提升课堂教学效率作用怎么样呢？带着这一问题，本文以笔者所教初中数学学科为例进行探讨，通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索如何利用微信平台提升初中数学教学效率的策略。

简介：[摘要]：口腔医疗技术的发展对口腔护理技术的提高带来必要性，促进了口腔护理专业的发展。护理教学是护理带教人员通过正规带教培养护生的重要途经，然而护理带教的沿用面对面的带教方式，护生在课外发现临床问题时不能及时反馈给带教老师，同时获得有利的解决方案。新技术的开展及线上学习需要带教老师及护生通过网络系统获取更新知识，而微信作为现代社会的重要通讯手段，也作为老师和学生在临床工作外进行沟通的有利工具，在口腔护理带教中的应用价值较大。本文主要通过分析微信对于口腔护理带教的意义以及在带教中的应用，以此来促进带教质量的提升。

简介：摘要：微信短视频作为社交平台的短视频产品，微信视频号从诞生之日起就备受业界关注。它自带社交属性，潜在用户数据巨大；同时，依托于微信客户端，它的观看及分享更便捷直观。种种特点，与网络课程的实践教学相融合，进一步提高教学活动的有效性，让每一位学生都能借助新媒体短视频时代，充分发挥自己的想象力和创作力，从而在教学活动中变被动为主动。

简介：摘要：新媒体时代，大部分人对于媒体的的依赖程度都比较深，而微信似乎成了人们交流必不可少的工具，对于一直走在时代前言的学生而言更是如此，大家喜欢通过屏幕来倾诉彼此的心声，而作为班主任可以尝试运用媒体来记录学生的点滴生活，留下一个个美好的瞬间。

简介：摘要：“慧”分享微信小程序按照现实情况确定了一个合理的系统开发方式，首先用Java编程语言、SSM、B/S结构和MySQL数据库实现小程序的各个功能，接着对小程序进行调试，通过检查系统是否有缺陷和测试用户权限以优化系统，最后完成小程序的所有需求。实现用户的买卖功能、管理员的管理功能等。论文的内容从系统的设计、描述、实现、分析、测试方面来表明开发的过程。

简介：摘要：微信公众平台是微信的一个新功能板块，具有较强的互动性和及时性，已经成为了人们信息传播的主要渠道。本文分析了校园微信宣传的优势，并从微信公众平台在校园图书馆中的应用、微信公众平台在家校互动中的应用两方面探讨了微信公众平台在校园宣传中的应用情况，最后提出了校园微信工作平台宣传应用策略，主要包括坚持正确的舆论导向、宣传内容符合师生需求，以此增强微信公众平台在校园宣传中的应用效率。