简介：摘要：教育信息化的快速发展，使各类教学载体和平台日益丰富，要求教师不断改革和创新教学模式，努力提升有效性。将微课应用于小学数学教学当中，不仅能够丰富和完善教学体系，而且也能够促进教学模式改革。本文对此进行了研究与探讨，在分析小学数学微课教育模式的优势基础上，重点就如何将微课科学、系统、有效应用于小学数学当中提出优化对策，旨在提高小学数学教学质量。

简介：摘要：微课的布局有利于优化小学语文指导策略，给了学生可以反复观看的示范教程，使他们能够运用自学能力逐渐完成对教学内容的自主探究。微课与语文课堂上的现场教学活动相结合，也有利于学生检验自己学习微课的效果。同时，运用微课导学也可以激发学生学习兴趣，帮助学生保持学习的热情。因此，教师要充分运用好微课，并根据学生的反馈做好教学方法和教学思路的运用，以便于提升学生自主学习能力，提高学习效率，逐渐形成个性化学习模式。

简介：摘要本文从微课的特点说明了微课的前景，着重分析了微课的制作要求和它在教与学中的优势。

简介：摘要：随着社会的发展、时代的进步，信息技术在我们日常生活中出现的频率越来越高。在教师的教学模式上也随着信息技术的发展改变了，教师不再是采用原来的方式，开始使用微课来给学生们上课。微课就是比较简单通俗，而且又能吸引学生兴趣,所以把微课引入到课堂是一件非常好的事情。本文阐述了微课的含义以及运用方法，并分析了微课应用到课堂小结上的短小精悍、激发学生学习兴趣等优点，以此来更新教师的教学模式，并提高学生们的成绩。

简介：摘要：数字信息化时代的到来促进了微课技术的广泛普及与应用，特别是在小学美术课程教学活动中。在小学美术课程教学活动中微课技术的应用不仅能够有效突破传统教学模式的束缚激发学生学习兴趣与积极，还能够在促进学生审美能力发展的同时促进美术课程教学优势的发挥。

简介：摘要随着现在时代的进步，先进的科学技术已经逐渐地渗入到现在的各个行业中，尤其是教育行业。现在很多地区的课堂开始采用先进的多媒体设备给学生上课，让学生在课堂上能够提高的学习效率，而微课就是一个常用的教学方法，微课是在上课时运用先进的科学技术将提前做的一个短视频播放给学生观看，便于学生理解教学的内容，有助于激发学生的学习热情。

简介：摘要眼睛是人体重要的感觉器官，视力障碍影响了学生的生活和学习。而通过微课辅助教学能够提高视障学生的功能性能力，对他们的视觉缺陷进行补偿教学，提升学生的学习和生活能力，实现学校的教育目标。随着科学技术的发展，信息技术已经越来越多地运用到各级各类学校的教育教学中。在盲校语文教学中如何充分利用微课的优势也成为盲校教师一个新的研究课题，本文就此阐述一些个人见解，望与各位同仁共勉。

简介：摘要 ： 随着科技的不断发展，网络越来越发达，很大程度上充实人们的工作、 学习和生活。 初中物理是一种比较抽象枯燥的学科，学习起来极具困难，但是通过微课来给学生带来教学的新体验的同时 ，利用微课 模式的图文并茂等多种特点，让学生从中直观的看到实验的现象，激发学生的学习兴趣，更好地学习物理这门学科。 本文通过对微课堂的使用状况、 优势以及如何去开展微课堂方面入手，分析微课开展课后服务的优势与策略，以供参考。

简介：【摘要】随着通信技术的发展，智能手机、手持移动数码产品在学生群体中日益普及，学习者的学习方式正在悄然发生改变。中职学生在知识认知和建构能力上，个体差异性大，这是教师在日常教学中苦于平衡的，微课作为新的知识载体，微信作为新兴的信息传播和交流工具，两者的结合势必产生巨大的能量，本文以《信息技术》作为切入课程，引入微信公众号作为微课学习平台，探究基于微信公众号的微课其在实际教学中的应用优势。

简介：摘要：在我国目前教育改革不断推进的大环境下，对数学课程改革的需求也在不断增长。以学生为主体已成为当前教育工作者重要教学理念。学者们正在寻找适合时代需要的教学模式和教学方法。微课程作为一种新的教学模式，一直是学者探索的热门话题。文章以高中数学为例，具体探究了微课的运用优势，并提出行之有效的对策。

简介：现代社会科技日新月异，各行各业、各个领域都深受科学技术的影响，教育教学领域亦不例外。现代信息技术为教学提供了多种类型的信息表达方式，将文字、图片、声音、图像融合成生动形象的教学课件，使得教学内容更直观，有助于营造活跃有趣的学习课堂氛围。微课作为其中现代教育技术之一，风靡了整个教育界，是时下新兴的高效教学形式之一，其凭借短小精悍、重点突出、形象鲜明等优势，广受教育工作者的推崇，并得以广泛应用，对于现代辅助教学具有重要的意义。

简介：摘要：随着我国教育事业的发展，学校越来越注重学生的德、智、体、美、劳全面发展，小学体育课也逐渐被教师和学生重视起来。现阶段，我国信息技术发展迅速，将微课应用在小学教学中已经成为必然趋势，微课的出现和应用，为教师体育教学带来了极大的便利，推动了我国小学生身体质量的提高。

简介：摘要：随着新课标的不断改革，学校教师越来越重视语文学科的教学发展。小学正是学生打基础的关键时期，所以为了小学生未来的人生道路能得到更好的发展，对小学生语文水平的要求也越来越高。传统教学模式已经跟不上时代发展的节奏，满足不了新时代学生身心发展的需求，教育工作者就需要探究出最适合小学生学习的教学模式。微课是新时代发展过程中创新出的最适合小学生学习进步的教学方式，本文所分析的微课在小学语文教学的过程当中的优势，能够为未来教育事业的发展奠定良好的教育基础。

简介：摘要

简介：摘要：我国科学以及信息技术的进步使微课被广泛应用于教育工作中，其同学校教学相融合可以使学生激发学习的积极性，打破传统教学模式的限制。美术课程属于培养美育的关键方法，美术中的教学活动可以使学生审美能力得到提升，将美术教育同微课相结合可以使美术课堂更加高效。以此为基础，通过对微课在美术教学中的优势及应用的分析，找到其优势所在，并且探索其应用方法，提高美术教学质量。

简介：摘要：在新课改的教学背景下，在小学信息技术课堂中合理应用微课是提高教学效率和促进课堂互动的关键，对学生兴趣的形成和能力的提升有重要的作用。本文探讨了利用微课视频优势，优化小学信息技术教学的策略。

简介：摘要：随着经济发展的突飞猛进，我国科学技术水平也在不断地提高，其中，一部分科技手段应用于教育行业，很大程度上促进了教育事业的发展。微课，就是教育行业在科技进步下发展的产物。它利用五分钟左右的时间将一个碎片形式的知识点或作业题生动形象的呈现出来。微课以其便捷精致的特点不但能够将教学资源多元化，并能使同学们更加快速理解。我们将微课应用于学生的教学中，将书中的重点、难点知识引出，就能够使教学质量实现质的提高。

简介：摘要：在小学信息技术课堂中合理应用微课是提高教学效率和促进课堂互动的关键，对学生兴趣的激发和能力的提升有着重要的作用。

简介：摘要：在信息化潮流下，小学信息技术教师要增强自身的信息技术专业知识和微课视频制作能力，围绕教学内容开发微课资源，凸显教学重难点，坚持“以生为本”的理念，以微课促进分类教学开展，促进课堂师生、生生有效互动，以此切实有效地提升小学信息技术课堂的教学效果。

简介：摘 要：最近几年，伴随着社会的发展，以及时代的发展，在新一轮的新课改下，对小学的教育的需求也发生了很大的变化，现在的学校，不但要关注对孩子们的人文素质的提高，还要关注孩子们的德智体美劳等方面的素质的提高，同时，随着时间的推移，各方面的关注程度也在逐渐提高，在小学美术的教学过程中，要对孩子们的艺术素质和审美能力进行提高，这也是目前小学美术教学中一直在变化的一个方面，在这种情况下，就产生了微课的教学模式。因此，笔者在对微型课程在小学艺术教育中所具有的优越性进行分析的基础上，对微型课程在小学美术教育中的运用进行了探讨。