简介：摘要：微课作为一种新型的教学模式和学习方式，是新型教学资源的发展和延续。它打破了小学语文课堂教学的时空限制，使新课标下的小学语文课堂教学充满生机和活力，开启学生智慧，激发学习兴趣，充分发挥学生的主体性和教师的主导性，点亮小学语文课堂，提高课堂教学效率。

简介：摘要：随着科技水平不断提升发展，在融合科技技术与教育发展革新的时代产物-微课应运而生。它自产生以来就颇受广大教育研究者的喜爱，导致在此方面的研究也就越来越多，投入到实际教学中频率也与日俱增，然而情况却不容乐观，很多人对微课的认知不够在实践时就会产生严重的偏离，长此以往就会将微课的实效完全泯灭。本文，对微课在小学语文教学中的应用进行了深入的研究，旨在能够认真落实微课教学，促进学生的成绩提高。

简介：摘要：微课教学充分利用了学生的主动性，增强了学生的自主学习能力，使学生可以根据视频更生动地学习美术知识。这不仅降低了学生学习的难度系数，增强了学生对美术知识的理解，满足了教学个性化的需求，有效提升了学生的综合素养，从而促进了小学美术课堂教学的发展。

简介：摘要：培养小学生数学思维是小学数学教学重要目标之一。微课作为一种新型教学手段，能够有效化解小学数学知识的重点和难点，对于培养小学生数学思维具有积极作用。本文结合教学实际，重点探讨了微课在小学数学重点难点教学中的应用，希望能够为小学数学教学提供一定思路，提升小学数学教学质量。

简介：摘要：随着时代的发展，科技水平在不断进步。其中，电子信息技术发展速度最为突出。并且，传统教学模式所存在的弊端日益凸显，为了更好地优化教学工作促进课程的授课质量提高，在传统的教学基础上，运用新型科学技术有助于优化传统教学的工作。美术是培养学生良好的美学欣赏能力的重要课程,对正处于小学阶段,且心理生理发育不健全的学生来说，具有重要的培养作用。传统的美术学科授课模式已经不完全适应社会的发展，难以提高学生在课堂上的学习积极性，严重影响到实际授课质量，因此，在小学美术学科的授课过程中运用微课的方法有助于改善教学情况。

简介：摘 要:在当下，信息技术的正处于飞速发展的阶段，而这也带动了当下很多的教学模式的改变，其中以微课的形式出现的教学模式对于学生的理解有很大的帮助。微课在众多的科目上都有使用，本文主要从初中物理实验教学的角度出发，讲解如何使用微课资源进行实验教学，并说明在使用微课进行物理实验教学的好处和益处。

简介：相对于传统教学来说,微课算是新事物,对于微课的定义,自然也是众说纷纭。我所理解的微课是一种创新的教学模式,可以让学生在不同时间和地点,随时可以通过视频文件进行学习,它具有时间短、内容少、教学设计精致和吸引力强等特点。1.制作微课对教师有促进作用。对于教师来说,制作微课本身就是一个学习的好机会。其一，制作微课需要用到很多软件。比如：PPT、Flash、视频编辑和音频编辑软件等。

简介：摘要微课是一种新型教学资源，它将教学过程分解成为各个小单元，有助于完成因材施教、分层教学，符合高中生的心理特征和生理特点。应用微课可以提升学生的学习效果，培养学生的学习兴趣，学生能够更加主动地探索知识。文章总结了微课应用于高中地理教学中的实际效果和出现的不足。

简介：摘要： 最近几年，随着我国科技不断发展，信息技术在教育领域中得到了广泛的应用，其中微课应用最为广泛。微信的出现，给小学语文教学带来了较大的契机，其以新颖的形象与间接的讲授模式，引起了教学波动，对教改有着较为积极的启示。下文针对小学语文教学中微课的优势及对教改的启示进行深入分析，希望可以有效提升语文教学质量，促进学生语文综合素养和能力的发展。

简介：结合《建筑初步》课程的教学特点以及当前高职建筑类专业的生源情况及教学现状,阐述微课教学改革在建筑设计实际教学中的必要性,在新的信息化时代的优越性,提出做好优质微课设计开发的重要性.

简介：摘要：在小学数学应用题教学中合理应用微课，有助于提升学生的应用题解答能力。因此，教师需要了解学生的解题流程，针对实际情况设计教学案例，真正将微课助力学生发展的作用发挥到最大。

简介：摘要：随着教育体制改革的不断深化,各种各样的教学模式也不断涌现出来。一种新式教学方法——"微课"也应运而生。微课,顾名思义,就是利用微技术,将教师与学生充分联系起来。 

简介：摘要：微课存在的特点主要是“短小”“精炼”，这独特的特质使其推进了中学英语学科的教学，它的存在不仅弥补了传统英语教课中存在的不足，而且还满足了不同学习程度的学生对英语的兴趣及要求，在提高中学的英语教学效率的同时，可以有效调动学生对英语学科的自主学习积极性。本文针对中学英语教学的微课融入优势分析，提出了相应的应用策略

简介：摘要：在实际高中美术教学阶段，为培养学生美术艺术修养与人文素养，提升高中生美术核心素养，教师应当灵活应用微课教学策略，发挥出该教学策略的应用优势，推动高中美术课程教学水平的不断提升。本文就微课在高中美术教学中的实际应用优势与策略进行分析探讨。

简介：摘要：近年来，微课这种电子信息技术广泛的应用于语文课堂教学中，弥补了传统课堂当中的缺陷和不足，不仅优化了课堂教学形式，同时还解决了教学重难点内容，让学生们逐渐树立学习语文阅读的信心。为此，本文简要分析微课教学的优势所在，主要探究将微课应用于语文课堂中辅助阅读教学的有效策略，希望能够为广大语文教师提供参考。

简介：摘要：在当前小学英语教学课堂中，教师进行了教学模式的创新，融入了微课教学方式，全面锻炼了学生当前英语学习能力，贯彻落实素质教育的理念，提高学生当前的英语素质。在微课教学中，教师要把握英语教学人才培养目标，转变以往课堂教学的局限之处，全面地激发学生学习主动性和积极性，从微课的本质性内涵入手，保证课堂教学的顺利进行，实现英语教学课堂模式的成功转型和升级。

简介：摘要微课作为一种教学目的很强的教学形式，最近受到很多一线教师亲睐，因为它立足解决教学问题，针对性很强、短小精悍、易于操作等等，有着诸多的优点。我个人是一个微课的实践探究者，在此，我谈谈我个人对如何备好微课的一点点见解。

简介：“微课”是针对一个具体的知识点的简短的视频或音频演示。这些碎片化的知识点可以是具体题型和重要考点，也可以是学习方法和教学经验等。“微课”是课堂教学的有效补充。初中语文教师在课堂上使用“微课”，能让学生的语文素养得到明显的提升。

简介：

简介：摘要：随着时代发展，小学语文教学呈现多种教学方式以期提高教学质量。微课是今年讨论较多的新型教学方式，本文对微课的概念和特点进行阐述，深入探讨微课对提升中小学语文教学的优势，以及微课对教育改革起到的积极作用做了深入探讨，希望能对教育改革指明一些思路。