简介：文章首先分析了中职学校开设Fedora课程的必要性与可行性,然后从中职网络技术专业学生就业岗位职业能力入手制定教学内容,最后重点探讨了Fedora课程的教学方法与手段。

简介：艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才。

简介：这座位于丹麦啥德斯列夫的教育中心拥有一个充满活力与美丽的教育环境，它没有传统的教室，空间区域都是开放式设置，成组出现，有的适合对话讨论，有的安静隔音，能适应多样化的教育方法。建筑师将建筑设计成一个中间拥有中庭，四周拥有一圈露台的建筑。

简介：从“要高度重视工业设计”的重要批示谈起2007年2月13日温家宝总理作出了“要高度重视工业设计”的重要批示。此前于2002年,时任国务院副总理的吴邦国同志针对中国工业设计的发展问题也曾作过

简介：“知道如何去做”是一个产品设计师专业技能的灵魂.这些技能包括通过文化和评论的工具去体味社会文化框架的变化,通过企业管理的知识去理解企业动态、市场趋势以及消费行为.

简介：在儿童成长备受重视的今日，儿童教育不可置否地成为一个社会性大话题。除去长辈和学校的引导，人们对教育类产品也提出了需求。市场上为儿童教育产品集中于帮助提高成绩，对于行为习惯方面鲜有关注，然而这一方面确是儿童成长中一个重要部分，继而影响未来社会的文明道德水平。本文通过对儿童心理，习惯教育方法及相关产品的研究，总结出针对儿童习惯培养的产品应有的一些设计方向，以期日后为相关产品设计提供参考。

简介：随着人们当前环境保护意识的逐渐增强，对周边的居住环境要求也越来越高，景观设计事业在最近几年以来得到了十分快速的发展。许多高等院校、职业技术学校等均开设了这个专业，促使我国景观设计教育得到较大的提升。但是从整体上看在景观设计教育上仍处于发展的初级阶段，其中仍旧存在着较多的问题，本文主要对当前景观设计教育的发展现状展开探讨，然后提出了一些景观设计教育发展的创新策略，希望我国的景观设计教育能够得到更好的发展。

简介：近年来3D打印新技术在校园中的应用如火如荼,有媒体统计2014年北京几十所中小学已配备3D打印机;2015年云南6000所中小学配置3D扫描仪和打印机;2016年,几乎大城市的中小学都配置了3D打印机。

简介：设计,从原始的石器到现代的飞机火车,从无意识走向有意识。成为一个设计师,所需要的不仅是天赋,更是对跨学科知识的不断了解,对各种技能技法的不断训练,对＂人＂的深刻认知,而这些都将要在设计教育中获取而来。培养出有创新的思维,实干的能力,有理性的头脑和感性的内心,这样一批批更加具有专业素养的设计师,才能更好为社会服务,更为人类服务。通过教育阶段的理论与实践的碰撞,能形成学生不同的风格,帮助学生多方面发展。

简介：工业设计实践教学,对于培养工业设计专业学生的自主创新能力有着不可忽视的作用。在实际操作中应以育人为本和培养高级专门人才为目的,以具体参与实践方法为内容进行展开。使参与实践的学生能够了解企业项目运行的真实需求和过程,为他们将来融入社会化大生产进行社会创新做一定准备。职业化的工作方法、正确的财富观、以及真实团队合作经验应是在实践教育中学到的主要内容。

简介：在过去的几十年间,红点奖从一个单纯的大奖,变成了一个综合性的品牌。＂设计师给出解决方案时发现,他们并不是给出问题的人。这是艺术与设计的不同。＂红点设计奖创始人彼得·扎克说。彼得·扎克出生于1956年,是红点机构的首席执行官,被人们称为＂红点之父＂。与此同时,他也是北莱茵威斯特法伦州设计中心主任、国际工业设计协会联合会（ICSID）资深高级顾问。1986到1988年间,作为Image部主任,扎克博士在卡尔斯鲁厄（Karlsruhe）组建ZKM艺术和传媒中心。

简介：智能时代的核心伦理问题是“人与机器谁将拥有未来”。在新兴科技的大环境下,智能产品的设计伦理问题成为当代设计思考的一个关键因素,关于智能产品设计伦理问题的探讨是当代设计哲学的重要组成部分。文章研究的目的在于针对当代设计中有关智能产品设计的伦理问题分析,较为全面地论述了智能产品设计在未来面临的伦理困境的两种发展倾向,运用文献研究、个案分析等方法,得出的结论表现为：1.智能产品取代人类;2.智能产品增强人类。并在此基础上进一步论述了智能时代下设计师的未来走向。

简介：钢材在工程领域被广泛的使用,其连接主要通过焊接来实现,而这个过程受到很多因素的影响,首先是尺寸因素;其次选择焊接的地方也直接影响焊件的质量;最后材料外形等也是关键影响因素,由于这些问题无法得到解决,因此焊接的钢材几乎都有不同程度的质量问题,这就使得工程质量不能得到有效的保证。笔者有着多年行业工作经验,对钢材焊接有着深刻的了解,本文主要研讨钢材焊接出现的相关问题,并提出自己的见解,以期提高其焊接质量,进而保证工程质量。

简介：随着科学技术的不断进步．网络信息技术也迎来了飞速发展的机会，从2G、3G到如今的4G网络，由OFDMA升级到TD—LTE技术。如今大规模的4G网络已在中国普及，TD—LTE网络已经覆盖全国。但在应用过程中由于种种原因出现了一些问题。本文就将对TD—LTE网络进行介绍．并且对其优化所面临的问题进行阐述，提出一些优化方法和建议，希望会对相关从业者提供些许帮助。

简介：随着开源硬件平台的日益成熟,掀起了席卷全球的创客教育浪潮。在它的影响下儿童创客群体也开始萌生,有关于儿童的创客教育也越来越受到关注。但目前关于儿童创客教育产品却较为匮乏,像Arduino这样的开源硬件平台已经被引入到创客教育活动当中,但它的开发需要编程和搭建电路这两个基础技能,这对于儿童来讲是非常有挑战的。如何让儿童更轻松地了解背后的原理,使他们能够学会用艺术和科学的方法进行创造活动,才是创客教育的核心思想。在儿童创客教育的现状基础上,抓住创客教育中的痛点问题,将开源硬件与创客教育有机结合,激发儿童对创客教育的热情。

简介：文章从蒙台梭利的感官教育的应用出发,探索感官教育与幼儿教育产品创新的关系,最后通过对幼儿教育产品创新的具体途径,结合具体案例,分别从幼儿学习、幼儿思考、幼儿自我教育、幼儿产品设计环节来探讨＂感官-体验引导＂体系带来的改变。

简介：学龄前儿童的教育引起了我国的重视并给予资金和人力支持,但其存在的弊端使学龄前儿童的培养产生了反作用。近些年,蒙特梭利教育理念在我国引起重视,＂以儿童为中心＂理念一时成为我国幼儿教育界的潮流,这些教育理念在幼儿园环境设计体现在灯光、颜色、建筑的造型、室外环境以及室内功能空间的设计。蒙特梭利教育理念与幼儿园设计有机的结合,为我国幼儿园设计提供理论支撑。

简介：就教育目标而言，“立德树人”和“艺术教育”有着共同的培养方向，那就是使受教育者成为素质全面发展的人，而在艺术教育中加强“立德树人”教学理念是提高人的综合素质的重要途径之一。本文首先对我国艺术教育现状及存在的问题进行分析；其次阐明“立德树人”教学理念在艺术教育中的重要作用，通过提倡绿色环保节能设计理念来培养社会责任感，通过传承中国传统文化并创新设计来培养民族精神，最终培育出“强国”的创新设计人才。

简介：难以相信,但是我曾经是一个坐在华盛顿市中心的石油俱乐部仪表室里,口中喊着"让我们改变世界"的工程师。那些旧时的话语在我的耳边徘徊多年:那么,我如何做到这点?2008年早些时候,我接受了美国能源部秘书SamuelBodman热情的邀请,加入了美国石油委员会(NPC),这个委员会是由杜鲁门总统创立的,在石油和天然气问题上给

简介：机械加工分为单件生产、批量生产和大批量生产三种类型，其加工步骤有分析研究产品的装配图和零件图、确定毛坯、拟定工艺路线，选择定位基面等9道工序．机械的设计加工是一个复杂的过程。在实际的设计加工过程中，还有很多的问题急待解决。