简介：摘要：中职学校中德育教师的职业道德水平能够影响到德育教学的质量，进而对学生的思想道德素质培养具有一定的影响作用，因此需要重视德育教学的实效性，进而提高中职学校德育教育的教学质量。本文章通过对中职德育教育教师以及教学出现的问题作出分析。

简介：【摘要】在新冠肺炎的冲击下，企业的用工需求愈来愈少，对新招职工的要求也愈来愈高。怎样才能通过企业近乎苛刻的越来越挑剔的目光，成了中职教育的首要课题。我校在借鉴富士康等知名企业培训模式的基础之上，从实践中摸索出一条在教学过程中渗透半军事化行为素养训练的成功之路，愿与大家共享。

简介：【摘要】中专教育是职业教育的重要组成部分，它将为社会培养大量劳动者。我们要认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于“依法治国”“以德治国”重要思想，深入学习、正确理解、全面落实这一治国方略，坚持紧密结合中专学校的特点，加强学校的校园文明建设。中专学校要形成自己的办学特色，特别是要建立一套切实可行、行之有效的具有职教特点的德育体系。中专德育要突出基础德育教育和理想信念教育，真正做到与时俱进，具有前瞻性、全局性、战略性、可行性、有效性，使学生的思想道德素质和民主法制意识进一步提高，充分发挥德育在学生素质培养方面应有的作用。

简介：摘要学校是进行系统道德教育的重要阵地，开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范中职生的言行举止、构建和谐文明校园有重要的作用。本文主要探讨了中职学校礼仪教育与德育教育的关系，并提出了对中职生进行礼仪教育的主要途径及意义。

简介：摘要中职教育是我国职业教育的一部分，是专门为企业及工厂培养有一技之长和一专多能的劳动者服务的。它对于我国的经济发展和社会的进步都有着非常重要的作用。党的十七大提出，新时期最鲜明的特点是改革开放。辩证唯物主义表明，任何事物都具有两面性，“改革开放”的同时也带来的它的负面影响。

简介：摘要二十一世纪人才标准的第一条，就是要具备良好的人品。在国家大力扶持中职教育的前提下，面对中职生所出现的德育方面的问题，各中职学校都相应地采取了一些积极的策略。文章认为，探索学生德育方面的问题，对培养德才兼备的优秀中职毕业生具有深远的意义。

简介：摘要：由于德育教育的缺失，中职学生在就业中遇到许多挫折。为了使中职学生更好地适应社会生活，中职生德育教育日益成为中职学校极为重视的一个问题。作为中职院校德育教育负责人员，我们想要在中职院校管理中提升学生道德素质，就必须在教育教学管理中给予德育教育足够的重视，建立完善评价机制以及重视学生心理健康教育等。

简介：摘要：对于以培育专业技能为重点，以促进就业发展为导向的中职教育而言，德育教育的重要性、必要性无言而喻。而且，在很大程度上，中职学生的思想道德、价值观念、品格修养，将直接决定、影响着其未来发展。然而，在目前的很多中职学校，师生对于德育的重视度、关注度则比较欠缺，很多教师关注更多的是学生的专业技能培养与理论知识学习，而对于学生在学习与实践领域的思想问题、素质缺憾、品质欠缺等则比较淡化。久而久之，很多学生也会因为自我定位不准、思想认识不当、行为习惯不良而难以获得更好发展，甚至制约其就业、发展、成长。基于此，教师应该以全新站位重新审视德育教育之于中职生成长发展的价值与作用，并结合不同学生实际情况，科学优化德育措施、适当调控德育目标、高效设计德育活动，将德育教育与学生成长发展有机关联、深度融合起来，让学生在多元、丰富、深入、高效的德育引领下塑造正确价值观念、形成良好道德品质、确立积极人生态度、为自己未来就业、发展奠基，为人生成功、自我实现助力。

简介：摘要加强中职生德育教育不仅是学校的需要，而且也是企业的需要，更是学生自身发展的需要。作为职业学校，培养适合企业需要的人才是学校追求的目标，而当前职业学校只注重学生技能的培养，忽视了学生德育的加强、综合素质的提高，显然既不能满足企业的需要，也不利于中职学校的发展。

简介：摘要： 随着中等职业教育的不断发展，技能教学受到高度重视，同时，与之相关的职业素养、德育教学等也得到各界关注，笔者通过中职德育教学实践，指出存在的问题，提出真诚以待、善于启发的教育改善对策，以促进中职德育教育的时代化发展。

简介：走进职业学校的学生系处在花季的少男少女，思维活跃，感情丰富，活泼好动。他们的心理既复杂又矛盾，有自暴自弃，也有自强不息；有多愁善感，也有豪情似海；有糊涂的认识，也有正确的见解。在自怨自艾中，他们又心有不甘：在渴求温暖与关怀时，又保持着防范与戒备。他们可以为一件成功的小事激动万分，也会因一次小小的失败而悲痛不已，他们常会在十字路口犹豫、彷徨、徘徊，走不出困境。

简介：

简介：摘要：中职班主任在班级的管理工作中发挥了极其重要的作用，其承担着关心学生学习、成长以及心智发育的各方面问题。从传统的教育模式可以看出，许多中职院校的班主任作为“校园家长”这一角色，一直在为学生专业技能的学习而努力，但是却忽视了青少年学生成长过程中重要的德育教育。中职班主任需要认识到德育教育在中职学生学习生涯中的重要意义，提高对德育教育的重视程度，开拓德育工作新思路。笔者也是希望通过对中职德育教学的研究，为中职德育教育提供一定的借鉴。

简介：摘要：中职学校是我国教育体系中不可或缺的组成部分，它承担着为社会培养高素质技能型人才的重任。从近几年社会经济转型情况可以看出，中职教育不仅面临着巨大的挑战，还会有很好的发展机遇。这就向我们中职人提出了更高的要求，不仅要培养高技能型的专业人才，还要注重学生德育素质的培养和提高，这样才能为社会输送一批批又红又专的人才。

简介：摘 要：日常种种现象表明，中职生的思想道德教育现状令人担忧。对中职生的思想道德现状及其原因并提出了改善中职生思想道德教育现状的对策：营造良好环境、加强师德建设开展适合学生特点的各种活动以培养学生的道德品质。

简介：教育部在《中等职业学校德育大纲》中明确地指出：中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。但是，由于诸多主、客观原因，广大中职生思想道德教育现状令人担忧，而职业学校对于道德教育所采用的方法也存在着很多问题，本文对此进行了探讨：一、当今中职生的思想道德现状总体上看，大部分中职生还是积极向上，团结友爱，文明礼貌的，

简介：

简介：摘要培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神和终身学习的能力，这样才能适应社会和企业对人才的需要。因此，抓好德育教育是学校和老师们的重要任务之一，班主任教师一定要严格按照教学大纲具体要求，给学生讲解国家的法律法规、职业道德以及职业规划等理论知识，向学生灌输社会公德意识，并积极开拓德育教学的新思路、新渠道，切实落实素质教育“以学生为主体”的指导思想，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。"这里十分强调的是，关心、爱护、信任学生；强调师生之间的平等与公正。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，各种各样的思想对学生的思维造成了冲击，所以针对这种情况，中职院校有必要积极开展德育教育，对学生的道德素质进行正确的引导和教育，以此来提升学生的道德品质和情操，从而促进学生的全面发展。基于此，本篇文章对中职院校德育教育实践进行研究，以供参考。

简介：摘要中职生德育教育是教育内容的重中之重，中职学校渗透德育教育，是培养德才兼备人才的首要之举，中职学校要从入学初、学习中、实习期、毕业前和就业后五个阶段和层次实施德育教育。