简介：摘要教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性。人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。“立师德，正师风，强师能”，努力做到“学高为师，德高为范”。

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简介：高德星艺术简历字恒庐,祖籍辽宁,1958年生于南京,现为南京书画院二级美术师,中国美术家协会会员,江苏省国画院特聘画家。《云悠》1992年入选国际水墨画大展。《归雁》1994年入选八届全国美展。《阳春》2000年获“民族魂,国土情”全国中国画大奖赛二等奖。《冷艳》2000年入选第六届艺术节,国际水墨画大展。《无声无色》2000年入选中国当代绘画作品展。《祥云》2002年获“5.23”延安文艺座谈会讲话发表60周年全国绘

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简介：董其昌字玄宰,号思白,原上海徐家汇人,占籍华亭参加科举考试,成为华亭人.他是万历年间进士,天启间官至南京礼部尚书,以太子太傅养老,死后谥文敏.在历史上的画家禄位中,除赵孟頫外无一人能与他比肩.他在文艺界的地位也很高,史称"冠绝一时,海内望之如景星庆云".

简介：在逆境中懂得变通，在喧嚣中保持理智的态度，信仰德治，注重诚信，这是高其友性格，也是构成其带领企业平稳走过钢贸行业盛与衰时期的态度和方法。

简介：一、师德是教书育人的根基师德是中华优秀传统文化的精粹，也是中华民族传统教育的重要组成部分。“师者，所以传道、授业、解惑也。”“道”是师的灵魂“‘业”是载道的工具，“师”是道的传播和解惑者。关于“师德”，早在《论语》中的‘述而第七篇’（三十八章）中就有所记载：“志于道，据于德，依于仁，激于艺。”

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简介：中共中央《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的出台引发的各界的广泛关注，同时师德建设也是近些年媒体报道的热门话题之一，本文试从一个全新的视角来分析师德这个概念以及教师师德建设相关的问题。

简介：摘要：韩愈曰：“师者，传道授业解惑也”。随着我国综合国力的增强和国际影响力的提升，身为师者，已不再是简单地传授知识答疑解惑了。基于国家对新时代人才的培养需求和学生自身成长的主观追求，这要求老师要终身学习，勇攀高峰。首先从思想上要实时更新国家教育教学相关的前沿理论和重要讲话及指示。还要着眼学生的未来发展和社会需求，有目标地培养新时代的合格的接班人和可靠的建设者，育人育德，多项并举。为人师表，身正为师，更要坚守教育职责，不忘教育初心，为中国特色社会主义的发展和建设添砖加瓦。

简介："中西医之争",是二十世纪文化史上的肉搏战。西方文化进来后,和传统儒家争,和本土宗教争,和王权体制争,讨论起来,都还属于"意识形态"的分歧,一下子难以验证。但是,"中医"和"西医"的论战,关乎器官,联系身体,或许生死,用语言和概念是掩饰不住的,必须分出胜负。治病吃药,必择良医;两军对垒,必分中西。

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简介：受贵州省文物局的派遣，我专程到位于黔东北武陵山区的松桃苗族自治县正大乡蒿菜村“德高现”苗寨考察，以便将“德高现古建筑群”向国家文物局推荐为第六批全国重点文物保护单位。德高现所处地势极为险要。寨内民居、院墙、卡门和寨墙、战壕，大半建于明清时代，最早者已有500多年的历史。

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简介：摘要师德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中务必遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但教师的道德素质是指教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。为社会培养出不仅有知识，更是有道德的高素质人才。

简介：德鲁巴展会高宝展台的参观人数之多，以及人们对诸多参展新产品所表现出的强烈兴趣，超出了预期。德鲁巴2012展会对高宝而言．是一次巨大的成功。

简介：陶弘景是南朝著名的道士，又是博学多艺的学者。生于南朝宋孝武帝孝建三年(456年)，丹阳秣陵人，其家为世家旺族，其祖父为南朝宋南中郎参军事，其父为司徒建安王国侍郎，他从小就很聪明，自幼受到良好的教育，又刻苦好学，一事不知，深以为耻。他十岁时得葛洪《神仙传》研读，就有养生之志。

简介：摘要在市政桥梁中，裂缝问题可谓是所有桥梁的质量通病，裂缝一旦产生，且处理不当则将直接影响桥梁工程质量，甚至带来严重后果，但导致裂缝生成的因素多种多样，因此在分析裂缝形成原因后应结合实际采取合理有效的加固措施，方可抑制裂缝发展，保证桥梁使用功能，延缓使用寿命。本文对市政桥梁裂缝原因及加固处理进行了探讨。