简介：【摘要】目的：本文总结了基于云计算的心理测评方式与传统心理测量方式，对两种测评方式进行对比分析，并得出结果，深度探讨创新心理测评该方式应用的准确性以及实用价值。方法：我院专门收治20例患者作为研究对象，专门基于云计算电子心理测评方式与传统纸质心理测评方式进行测评对比。结果：为20例患者实施电子版说谎、社会内向、校正测评，其测评分值结果明显高于传统纸质版心理测评方式。结论：结果说明基于云计算的电子版心理测评方式相比于传统纸质版心理测评方式优势更大，例如其用时更短、准确率更高等等，两种测评方法在量表因子表现上也存在较大差异性。

简介：目的探讨员工有效心理教育方式,提升员工素质,促进体检工作的开展。方法通过沐川县人民医院体检科建科4年来摸索总结经验,利用心理教育的理念为工具,大胆探索分析。结果员工工作能力显著提高,心理素质明显改善,社会适应能力不断加强。结论如何使教育事业培养出高素质高技能的人才,培养出心理健康的人才,传统的观念是灵魂工程师们不断思考探索的问题。结合学校学生课堂教育、单位职工继续教育、军队军人继续教育等共同完成教育百年大计,对中国国民整体素质的快速提高,具有十分重要的意义。

简介：批评是教师对学生进行思想品德教育的常用方法之一，但如何用批评的方式使学生能够克服缺点，改正错误并养成优良的个性品质，使他们在德、智、体几方面都得到发展，是我们教育工作者应该深思熟虑的重要内容。

简介：正是因为民族心理学的研究所涉及的研究对象和所汇聚的相关学科,所以民族心理学的研究方式就可以按照不同形态的心理学来进行定位和考察。进而,在民族心理的基本构成中,常识、宗教、哲学、文化、科学、资源,都可以成为重要的视角,都可以成为特定的方式。因此,民族心理学的研究可以通过不同的方式来进行。这包括了以民族常识为基点和本源,以民族宗教为侧重和依据,以民族哲学为核心和原则,以民族文化为根本和关键,以民族科学为尺度和规范,以民族资源为主旨和理念,等等。这就可以大大扩展关于民族心理行为的探索的范围、关注的内容和挖掘的深度。

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简介：摘要：随着职业教育的不断深入发展，越来越多的学生选择就读职业院校。而近些年来， 中职 院校中学生的心理健康得到了社会的普遍关注，越来越多的学生开始出现心理问题，严重的影响到了学生后续的学习和生活。因此，为了保障中职生心理健康发展，中职院校携手教师开始了对学生心理健康的研究和探索工作。本文通过结合作者的实际教学经验，分析了中职生存在的心理问题及具体的干预方式，希望为广大中职教育工作者提供一定的参考。

简介：优化幼儿钢琴教育的心理掌握方式周奇迅钢琴教育，做为一种高雅艺术教育，在世界上已有一百多年的历史。在我国虽然引进的时间不太长，但建国以来的几十年已为祖国培养造就了大批音乐家、钢琴大师。不仅如此，钢琴教育几乎在普通中学、幼儿教育中占有相当的位置，已经成为...

简介：摘要目的探讨孕妇心理状态对分娩方式的影响。方法选取2014年8月~2015年2月在我院产科分娩的260例剖宫产及260例顺产产妇作为研究对象，所有产妇均为单胎妊娠初产妇，采取我院自行设计的社会人口学量表、生活事件量表和妊娠压力量表对两组产妇产前进行调查，分析社会人口学因素、妊娠期生活事件以及心理压力对孕妇分娩方式的影响。结果单因素分析结果显示，受教育程度、妊娠合并症、胎儿宫内窘迫与分娩方式密切相关（P<0.01）；经Logistic回归多因素分析结果显示，妊娠合并症、胎儿宫内窘迫是剖宫产的高危影响因素（OR=2.380~2.724，P<0.05）。结论受教育程度、妊娠合并症、胎儿宫内窘迫与分娩方式密切相关，对孕妇给予适当健康教育、积极处理妊娠并发症等可减少剖宫产率的发生。

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简介：摘要目的探讨适合社区老年患者心理护理干预的方式。方法选取辖区内糖尿病、高血压等慢性病患者224例，分别进行当面访谈与电话访谈两种方式，进行心理护理干预，观察两种方式在人力成本、运作成本、满意度的差异性。结果当面访谈组的人力成本较高但满意度明显优于电话访谈组，两组的运作成本无明显差异。结论当面访谈进行心理护理对社区老人有益，患者的满意度高，但相对电话随访方式其存在人力成本较高的问题，需要政府相关部门或公益团体加大投入，才能更有效地改善社区老人的健康生活，在条件受限的地区，电话访谈亦不失为一种对社区老年患者较好的心理护理方式。

简介：加强心理健康教育．是培养学生健全人格的必然要求。而要卓有成效地开展此项工作．就必须掌握科学的方式和方法。我认为应该把握以下几个方面：

简介：摘要：飞行员的心理素质直接影响整体的飞行教学以及飞行过程。在高空之上，人为的消极心理产生可能会引发重大安全事故。因此，教员在实施飞行教学时对学员的心理引导非常重要。本文主要从现阶段飞行教学中心理学应用的现状入手，介绍几种有效的飞行教学心理引导方式。

简介：摘要：随着社会的不断发展，小学生在成长过程中心理健康教育愈加受到学校的重视。小学生心理健康的成长，有助于树立良好的思想观、价值观，丰富精神的世界，构建优良的道德品质，也有助于提升学习的能力，提高学习的成绩。目前，小学生心理存在的问题较多，影响了身心的健康发展，不利于未来的茁壮成长。因此，本文将阐述小学生心理在发展过程中存在的问题，以此简述心理健康教育工作者教育小学生的方式，使小学生健康地成长。

简介：摘要目的探析产前心理护理干预对改善产妇心理状态以及分娩方式的有效性。方法将近三年到我院待产接受分娩的122例孕产妇按照护理方法的区别命名为对照组（常规产科护理）与观察组（常规产科护理+产前心理护理），对比两种护理方式的有效性。结果数据显示，观察组SDS、SAS评分明显低于对照组（P<0.05）；相对于对照组来说，观察组自信心分值、自然分娩、母乳喂养等明显较高（P<0.05），剖宫产发生率明显较低（P<0.05）。。结论产前心理护理用于孕产妇的临床护理中，可获得较为理想的护理效果，对改善分娩方式、缓解负面心理有着非常重要的作用。

简介：摘要心理处方式教学是根据体育与健康课程为标准，以“健康第一”为指导思想，在新的教育观念和教学理论指导下，针对学生的个体差异及普遍存在的抗挫折能力差、自信心不足，及对自己的运动能力、身体素质较差等而进行的心理处方式教学，目的是提高学生运动心理健康水平，并深入到学习和生活之中。

简介：【摘要】目的 探讨心理护理对胎膜早破产妇分娩方式和焦虑心理的影响。方法 采取数字表法将我院2020年2月到2021年3月期间所收治的54例患者，分为了对照组与实验组，各27例。对照组进行传统常规护理，给予实验组心理护理，对比两组的心理状态。结果 两组指标对比，有显著差异（P

简介：受众是新闻工作的源泉，是新闻事业生存的需要。作为一名新闻工作者，应了解受众的需要和兴趣，注重其心理需求，表达其好恶，以引起共鸣。

简介：摘要目的研究心理干预对初产妇选择分娩方式的影响。方法对2013-2015年间在我科符合自然分娩条件的待产初产孕妇中，随机选取400例作为研究对象，将其分为对照组和实验组，对照组给予常规产科护理，实验组则在对照组基础上加强心理干预，并对两组初产妇产前产后的心理状况、分娩方式等进行统计和分析。结果实验组初产妇的心理状况、自然分娩率等都优于对照组。结论心理干预对初产妇战胜产前不良情绪、选择自然分娩等有明显作用。

简介：摘要心理健康是指个人能充分发挥自己的才能，以及妥善处理人与人之间，人与社会环境之间的相互关系。可以说，心理健康领域目标与社会适应领域目标密切相关。因此，在体育教学中心理健康教育是非常重要的。