简介:摘要:文章是否出彩一定程度取决于素材积累的丰富多彩性,如何快速解决学生写作“温饱问题”,提高质量,笔者认为:生活是学生取之不尽,用之不竭的材料资源,习作的活水源头。本文探讨学生如何让生活素材成为习作的源头活水。
简介:摘要: “少教多学”的教育理念让孩子们的课堂焕发出新的生机,在课堂教学中我们科学运用这一理念,不但能够培养学生良好自主学习习惯,而且还能够优化课堂教学,提高教学效率。
简介:摘要:教师应该对自己严格要求,遇到问题多问几个为什么;多思考问题的来龙去脉,掌握知识的出处;多做题、多思考、多总结能使我们做到“问渠哪得清如许 为有源头活水来”。圆锥曲线中的定点问题是我们经常见到的问题,也是学生很难掌握的问题。
简介:[摘要]:古诗词是中国语言文化的精粹,以主题式进行设计,可以挖掘更多的文学、教学价值。本文从系统建构、多维链接、探究体验、诗词创写几个板块进行详细的阐述,探索古诗词教学新思路,让学生真正地爱上诗词,传承中国文化。