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  • 简介:学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,这是新课程的核心理念,也应当是我们语文教学所必须遵循的原则。只有让学生做学习的主人,阅读教学课堂才能成为本真的课堂。一、本真课堂需妥善处理好教与学的关系阅读教学的课堂教师走下神圣的讲台,变课堂教学的霸主为课堂教学的组织者、引导者、参与者。学生从一定意义上开始迈进主人的行列,成为学习的主动者。这是否就意味着完全是学生去自主学习?是否就

  • 标签: 阅读教学 课堂教师 学习活动 自主学习 课堂教学 主动者
  • 简介:当今社会,越来越多的消费者和经营者关注起了网络口碑,通过网络口碑,营销者的口碑营销也得到了发展,与传统口碑相比,网络口碑有着独特的特点,同时也能让企业的口碑营销从中找到新机会。本文首先介绍了网络口碑营销的内涵以及传播方式,之后论证了网络口碑传播独有的特点,以加强网络口碑可信度为起点,探讨了运用网络口碑的营销策略

  • 标签: 网络 口碑营销 营销界定
  • 简介:摘要和谐班级,能够促进班风、学风的形成,能够提高学生的学业成绩,能够使学生的心灵得到舒展、精神上得到惬意,能够健全学生人格,使他们健康成长,对学生的成长起着至关重要的作用。本文就如何构建和谐班级做些探讨。

  • 标签: 构建和谐班级策略
  • 简介:物理习题讲评是物理教学的重要组成部分,通过扎实、有效的讲评,可以帮助学生巩固知识、训练思维,还是可以检查学生的学习情况,了解学生在物理学习过程中有哪些困惑和亟待解决的问题,获得真实具体的反馈信息以便及时改进教学方式方法,完善后继教学.因此,教师应当积极采取各种讲评策略,积极探索贴合学生学习心理的讲评方式,激活学生参与讲评的兴趣和热情,使得学生能够从习题讲评中获得切实的收获.在此方面笔者进行了一些思考与摸索.

  • 标签: 习题讲评 初中物理 学生参与 教学方式方法 物理教学 训练思维
  • 简介:合理的教学是人们对完满教学的向往与追求。当前基础教育教学实践中存在不合理之处,主要表现在教学目标上过于突出统一性、在教学内容上漠视学生准备差异等方面。为了更好地适应学生差异发展的要求,教师需要具备清晰理念和掌握具体实践路径,以期实现合理的教学。

  • 标签: 不合理 合理 教学 差异
  • 简介:教会学生学习比教给学生知识更重要。因此,译林新版《英语》教材增加了Learningtips,然而,当下的英语教学中,教师往往会忽略Learningtips的教学,为了发挥Learningtips的作用,教师应当将其和语言教学进行融合,让学生体验Learningtips的学习过程,并让tips具体化。

  • 标签: 小学英语 LEARNING tips教学 误区与实施
  • 简介:相较而言,当前我国社区教育政策仍是粗放式,一些社区教育政策散落于各类教育政策文本中,未能形成独立的政策体系,存在着政策缺位、失调、滞后等现实问题。政策保障是社区教育发展的重要路径之一,文章旨在探讨未来社区教育发展的政策设计与架构,基于公共治理、学习供求矛盾以及利益博弈等三大驱动要素寻找社区教育政策制定依据,本着遵循追求教育的公平正义、保障公民学习权以及服务社会民生发展的价值原则,从明确责任主体、培育共同体、构建公共服务体系和确立政策运行系统等多路径设计未来社区教育发展的政策保障。

  • 标签: 社区教育 发展 路径 政策
  • 简介:摘要小学数学必须从把握教材、构建课堂教学策略,获得有效的课堂,提高课堂教学的有效性。

  • 标签: 课堂 教学 策略 教材
  • 简介:教师目前进行文言文教学的基本方式是“串讲式”,即字字落实,句句落实,一讲到底。好多语文教师认为,文言文教学目的是让学生理解文义,教学任务在于语言知识的传授。教师教授文言文纯粹是给学生讲一点文言知识,要求学生死记硬背解释词语、翻译句子。教学双方对文言文中强烈的人文因素等不重视。那么,文言文教学应该采取什么样的正确策略呢?我认为,文言文的教学可以分为语言教学和文学欣赏的教学两个方面,这两个方面都应该重视,其教学策略也应有所不同。

  • 标签: 文言文教学 初中 语文教师 教学目的 语言知识 教学任务
  • 简介:我国县域经济蓬勃发展,县域居民收入逐年提高,消费需求升级,互联网应用及网络购物在县域地区日益普及,为县域电子银行业务发展带来良好的发展机遇。本文在对当前县域经济社会发展情况以及农业银行县域电子银行发展存在的主要问题进行分析的基础上,提出了加快县域电子银行业务发辰的策略建议。

  • 标签: 农业银行 县域 电子银行
  • 简介:学生是学习的主体,教师要善于激发和调动学生的学习积极性,真正把学习的主动权交给学生,让学生有自主学习的时间和空间,进行深入细致思考和自我体验的机会,从而真正提高学生的思考能力。

  • 标签: 有趣 体验 创新 思考能力
  • 简介:要提高物理教学的有效性,学生的积极性和学习兴趣是重要影响因素。物理教学有翅陛的提高,需要教师在实际教学过程中不断探究,提高学生的自主学习和探究学习,转变教学模式,创新课堂教学的情境,优化物理教学过程,提升物理教学的教学效果。

  • 标签: 初中物理 课堂教学 教学策略 思考
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  • 简介:〔摘要〕文章结合笔者实践教学经验,先探讨了初中英语教学中情感策略的功能,之后对初中英语教学情感策略的运用展开分析研究,以期促进初中英语教学水平的提升。

  • 标签: 〔〕初中英语情感策略
  • 简介:湘西地区是湖南重要的资源集聚区,湘西产业园区是湘西地区发展的重要支撑。2004年以来,湘西地区产业园区在一系列政策支持下得到迅速发展,然而,湘西地区产业园区在工业发展基础、自主创新能力、基础设施建设等方面发展相对滞后,特别是在资源保护与开发兼顾要求下发展条件受限。针对湘西地区产业园区发展面临的主要问题,结合国家和湖南省对产业园区布局和发展要求,湘西产业园区应当以区域主体功能为导向,准确定位园区功能、发展方向、产业目标,推动园区从外延式开发战略向内涵提高式开发发展转变,通过特色产业培育、产业集聚发展、创新能力提升、绿色循环提质、跨区域合作共建、产业环境优化。全面提升湘西地区园区竞争力。

  • 标签: 湘西地区 产业园区 “两型”发展
  • 简介:目前,我国高职阶段的英语阅读教学工作都能在“实用为主,够用为度”的理念指导下开展。然而,在具体的实施过程中也存在诸多问题。英语阅读教学的改进,关键在于做好以下六个方面的工作,精心选材,充分解读,教学设计,有效实施,准确定位和行动反思。教师作为课堂教学的组织者,要通过以上六个步骤的有序实施建构学生有意义的学习,最终使他们的阅读理解能力不断得到提高。

  • 标签: 高职院校 英语阅读教学 问题 策略
  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,城市化进程也加快了发展步伐,人们对城市规划建设提出了更高的要求。城市规划工作实际开展中,存在着很多需解决的问题,并且逐渐开始阻碍了城市的发展。相关部门对于城市的规划与设计应从实际情况出发,以找出可行性的策略,全面提高城市规划建设水平,确保城市化进程健康、稳定发展。本文针对当前城市规划建设改善策略进行了阐述,以供参阅。

  • 标签: 城市 规划 改善策略
  • 简介:阅读教学中,对话策略运用效率的高低直接决定了课堂教学效益的优劣。但在反观实践教学中,对话已经陷入形式主义泥沼:形同虚设;陷入错误主义漩涡:偏离中心;陷入倒置主义僵局:忽略本位。因此从对话策略践行效益低下的缘由出发,提出了智慧、平等、个性的三个基本属性,并在践行策略中提出顺势而下、拓展补充、理答追索的三个维度,从而让生本对话散发独特光辉。

  • 标签: 生本对话 低效现状 价值取向 践行策略