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  • 简介:摘要信息技术与小学数学整合具有常规教学无法比拟的优势,可以帮助学生有效的接收和消化知识,可以把抽象数学具体化,可以实现因材施教。但是,信息技术与小学数学教学整合还存在教师教学观念陈旧、学生主体地位体现不足、教学内容设计不合理等问题。信息技术与小学数学教学整合,应根据教学内容适度应用信息技术,关注师生之间的情感交流,课件制作要注重教学本质。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 教育技术 整合
  • 简介:①7月22日,国家外国专家局局长季允石赴深圳参加2007中国国际人才交流大会组委会第一次会议暨新闻发布会。图为季允石局长(左)与深圳市委书记李鸿忠(右)交谈。②7月23日,2007中国国际人才交流大会组委会第一次会议暨新闻发布会在深圳五洲宾馆举行。国家外国专家局局长季允石(左三)、深圳市市长许宗衡(右三)、国家外国专家局副局长张建国(左二)、深圳市常务副市长刘应力(右二)等出席会议。

  • 标签: 人才交流活动 国际人才交流 活动集萃
  • 简介:摘要农村学校教学资源落后,多媒体信息技术没有广泛应用,语文教学的有效性缺失,严重制约了学生的发展。如果把现代多媒体信息技术,应用于语文教学,突破语文教学的难点,展示阅读教学的人文变迁,揭示抽象规律,丰富民俗文化,组织各种语文活动,就能提高学生的语文素养,大大提高语文教学效率。在这方面我作了初步的探索,收到了可喜的成绩。最大程度地缩短农村与城市教育的差距,达到优质、平等的教育。

  • 标签: 农村学校 信息技术 语文教学 整合
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  • 简介:摘要随着新课程改革的不断深入,教育理念和教学模式都有所革新,现代信息技术融入音乐创作教学中的模式也在改革和发展的大潮中应运而生。把现代信息技术融入高中音乐创作课堂,不仅有效增强学生的课堂体验、提升学生音乐创作的能力,同时也让学生的音乐核心素养得到提高。现代信息技术在音乐创作教学中的推广和普及,必将为学生提供更广阔的创作空间,同时对音乐创作教学也起到了更好的促进作用。

  • 标签: 高中音乐创作教学 现代信息技术 教学创新
  • 简介:杰弗里·雷蒙教授,康奈尔大学前校长,于2006年来华全职工作,至今已经12年。在这12年中,雷蒙教授先后任职于北京大学和上海纽约大学,为中国培养了上千名具有国际视野和创新能力的学生、引进了近百位高层次外籍人才,努力促进中美在多层次多领域的交流,为中国教育走向世界作出了卓越贡献!雷蒙教授于2006年加盟北京大学,2007年受邀在深圳创办北京大学国际法学院。

  • 标签: 多层次 交流 中美 北京大学 国际视野 康奈尔大学
  • 简介:改革开放10年来,我国的国际人才交流工作在党和政府的正确领导下取得了令人瞩目的成绩。据初步统计,10年来,应聘、应邀来华工作的各类外国专家累计达12万人。与此同时,国家公费派谴和自费留学的人数达8万多人,其中3万多人已学成回国,至于各类进修人员、培训人员、访问学者的交流人数和从事国际劳务合作的人员就更多了。国际人才交流工作的蓬勃发展,对推进我国的四化建设起到了很大的作用,目前,党和政府已经把这项工作作为加速现代化建设的一项长期方针,摆在

  • 标签: 国际人才交流 外国专家 法制建设 国际劳务合作 引进国外智力 国家外国专家局
  • 简介:<正>2009年以来,彭山县针对教育、卫生系统专业技术人才多、工作岗位变动难、城乡发展不平衡的现状,启动实施"城乡专业技术人才交流"计划,积极探索专业技术人才作用发挥新途径。一是强化政策激励。出台《彭山县教育、卫生系统城乡专业技术人才

  • 标签: 专业技术人才 彭山县 卫生系统 交流对象 人事部门 乡镇医院
  • 简介:摘要小学语文单元整合教学是一种高效的教学模式。这种教学模式是根据小学语文教材的编写特点,对同一主题为核心的几个单元进行概括和整合总结,让学生对教材内容学会进行宏观把握的一种教学方法。小学语文单元整合的教学模式可以有效提高小学语文的教学效率。

  • 标签: 小学语文 单元整合 课堂教学
  • 简介:摘要在当今的语文课堂教学中,信息技术已经成为一种十分常见的教学辅助手段。信息技术与课堂教学的深度整合,将打破小学语文传统的教学模式,为课堂教学注入新的生机与活力。本文笔者对信息技术与小学语文整合的课堂教学模式的各个环节进行分析,并结合教学案例探讨具体实施策略,力求充分发挥信息技术的优势,促进语文课堂教学效果的不断提高。

  • 标签: 信息技术 小学语文 整合性教学模式
  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见,新时期家园共育工作是非常的重要。要提供幼儿的素质,单靠幼儿园或是家庭任何一方都是难以实现的。唯有重视教师与家长的交流沟通工作,让家长主动参与到幼儿的教育中来,做到家园共育,才能有效地提高幼儿园保教工作的质量,促进幼儿全面健康的发展。

  • 标签: 技巧 家长 幼儿教师 交流沟通 家园共育
  • 简介:在以往的老式英语课堂中,经常会看到教师一口一书一笔满堂灌的现象,课堂缺乏互动,教学过程进行艰难,师生易感疲累,也容易使学生丧失学习英语的兴趣,使课堂效果不够理想,甚至进入恶性循环。而现代的教学理念强调了英语课堂上的交流与互动,这样的教学方法可以充分调动学生学习语言的积极性,激发学生的学习兴趣,教学过程中教师只占引导地位,全程以学生为主体,切实提高了课堂效率。本文就如何在大专的英语课堂中使用交流与互动的教学方法进行研究与探讨,以期更加全面了解并掌握这种有效的教学方法。

  • 标签: 大专英语 课堂教学 交流与互动
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  • 简介:摘要词汇的发展日新月异。从概念整合理论出发解读不断涌现的新词,可以探究人类的思维方式和认知世界的规律。本文基于“灰犀牛”一词展开讨论,探究其产生的社会语境和新创意义“大概率且影响巨大的潜在危机事件”的产生机制。

  • 标签: 概念整合 灰犀牛 大概率且影响巨大的潜在危机事件
  • 简介:摘要幼儿园教育是孩子成长过程中非常重要的阶段,只有保证孩子学前教育的质量才能为孩子的成长奠定良好坚实的基础。因此教师在幼儿园教育教学中要积极创新教学方法,利用游戏化教学方法促进幼儿心理健康成长、稳定幼儿情绪、激发幼儿潜能、促进幼儿学习文化知识、培养幼儿良好的行为习惯以及良好的道德品质,全面提高学前教育效率和质量。

  • 标签: 游戏 幼儿园 教学应用
  • 简介:在新疆自治区外专局的大力支持下.新疆林科院特邀请以美国加州巴旦木协会国际委员会主席亚瑟·库门斯为首的考察团一行10人于6月27~29日到新疆进行考察交流。考察团在喀什重点考察了莎车县二林场巴旦木老果园和新定植的幼树果园,以及英吉沙县的莎罕与乌恰结果巴旦木果园,现场了解巴旦木生产种植情况。在喀什就美国巴旦木的生产管理和栽培技术举行了多媒体讲座,并与当地生产.技术人员进行了交流座谈,取得了很好的效果。考察团为新疆林科院作了巴旦木生产技术的学术讲座.讲解了美国巴旦木的产业化发展和良种选育丰产栽培技术.与新疆林科院科技人员就加州与新疆两地巴旦木的适生范围、气候环境、土壤及灌溉等一系列技术问题进行了广泛讨论。此次将美国先进的技术和前沿的科技信息引进新疆.充实和开阔了广大科技人员的知识面.还为新疆寻求进一步合作搭建了平台。

  • 标签: 新疆自治区 美国加州 学术交流 协会 丰产栽培技术 专家