简介:摘要:根据《小学德育纲要》和《新课标》要求教师应有目的、有计划、自觉地“育德育于各学科教学内容和教学过程之中”。科学是一门科学启蒙性学科,是一门以探究和观察为主的学科,如何在科学的教学中融入德育教育呢?如果教师只是局限于教材中静态的图片、枯燥的数据进行讲授,较难调动学生的兴趣和积极性;带领学生深入自然去探究和观察又经常存在空间和时间的限制,很难感受一些科学现象的伟大力量。将现代信息技术引进科学课堂,与科学的教与学整合并优化,不但可以提高教学效果,促进学生对科学常识的理解与掌握,而且能最大限度地激发学生探究与观察的热情,坚持问题导向,以人为本,理解科学技术的两面性,形成初步的科学规范和公德。本文主要探讨如何借助现代信息技术,融合科学与德育教育。