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  • 简介:我对西藏铜元的实物接触比较少。以前只是零星的碰到几枚。由于不认识上面的文字,可供参考的书籍又比较少,往往随手边上一放,未加重视。近年来,随着西藏钱币学会《中国西藏钱币》的出版,提供了我们很好的参考资料,另有一本尹正民先生的《中国西藏钱币图录》,小巧而实用,适合随手翻阅。这些给了我赏析西藏铜元的方便。又给了我增加认识的乐趣。

  • 标签: 西藏 铜元 钱币学会 参考资料 中国
  • 简介:上海市裘锦秋实验学校是一所区级科技特色学校,为了全面贯彻落实二期课的理念,该校最近特别举办了一次空教学研讨活

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  • 简介:摘要:近年来我国经济与社会取得了很快的发展,科学技术水平也有了很大的提升,而机械制造领域有着巨大的机遇和挑战。与此同时,数字化技术已经广泛的应用机械制造领域内,特别是在冲压模具设计与制造中,让工作效率和质量都有了很大的提升,实现智能化、自动化,为整个产业的全面发展起到一定的促进作用。

  • 标签: 模具改模 信息管理系统 设计 开发
  • 简介:酝酿多时而浮出水面的新一轮医方案,曾引起了全社会的广泛关注。在新医方案实施之际,本刊记者曾访谈了卫生政策领域杰出研究者、本刊主编——郝教授,分别于本刊2009年第5、6两期对医方案进行了深度解析,指出"新医方案≠医"、"五大重点≠突破口"、"亮点≠突破口"、"泛泛而谈的亮点不如一针见血的突破口",提出了"解决中国医突出问题的关键在于把握突破口"。通过深入剖析百姓看病贵等突出问题产生的内在原因和形成机制,强调"解决突出问题在于如何把握根源和形成机制形成突破口,这是医改成功的第一步"。

  • 标签: 医改方案 2009年 卫生政策 一针见血
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  • 简介:在上期《难、难、难,难倒“欠帐杨百万”》的文章里,我们看到的是一幅令许多人大为惊异但很真实的税务干部的工作、生活画面,这一期,我们将时时体味的是一颗面对困境“时刻未敢忘忧国”,面对属下,永葆“当家不为民做主,不如回家卖红薯”良知的灵魂。这种上不愧天下不愧民的良知在当今社会实属难能可贵。带队的艰辛要带好队,最根本的一条是尽量努力充分调动职工的积极性。而调动职工积极性,不外乎是物质和精神两种手段。山区国税干部思想纯朴,服从服务意识强,生活简朴,工作勤奋,重实干,讲奉献,征纳关系、与地方党政部门的关系融洽,整体形象好,可以说精神文明建设走在了时代前列。但也不可否认,山区国税干部不是生活在真空中,由于

  • 标签: 人事制度改革 调动职工积极性 中层干部 领导班子成员 业务讲座 思想政治工作
  • 简介:摘要:小学阶段学生的认知结构正处于“地基”的搭建中,教育仍旧沿用守旧的思想理念施行,难以实现学生全面发展的要求。数学具有抽象性、逻辑性较强的特征,教师应紧跟时代潮流,利用数学的各个教学环节,融合多元化的教学体系,尽可能以学生为主体,启发学生的自主积极性,从而具备举一反三的学习能力。

  • 标签: 小学数学 课堂创新 新课改
  • 简介:小学阶段学生的认知结构正处于“地基”的搭建中,教育仍旧沿用守旧的思想理念施行,难以实现学生全面发展的要求。数学具有抽象性、逻辑性较强的特征,教师应紧跟时代潮流,利用数学的各个教学环节,融合多元化的教学体系,尽可能以学生为主体,启发学生的自主积极性,从而具备举一反三的学习能力。

  • 标签: 小学数学 课堂创新 新课改
  • 简介:摘要:小学阶段学生的认知结构正处于“地基”的搭建中,教育仍旧沿用守旧的思想理念施行,难以实现学生全面发展的要求。数学具有抽象性、逻辑性较强的特征,教师应紧跟时代潮流,利用数学的各个教学环节,融合多元化的教学体系,尽可能以学生为主体,启发学生的自主积极性,从而具备举一反三的学习能力。

  • 标签: 小学数学 课堂创新 新课改
  • 简介:<正>回顾近年来,中小学课堂教学改革存在着跟风跑,脱离学生实际、脱离教学实际,"拿来主义"明显。尤其是一些县市教育主管部门组织校长学习、考察,"照搬"成功、成名学校的模式,""来""去,把自己的优势""没了,别人的模式又难以有效融入,导致消化不良。借鉴他人成功经验无可厚非,但学校要在学习借鉴名校成功模式的基础上,结合本校实际并形成自己的新模式。

  • 标签: 中小学课堂教学 学习小组 合作探究 三维目标 导航作用 学习效益
  • 简介:在中国百姓看来,奥巴马政府“让人人都能享有医疗保险”的医方案,值得拍手叫好。但在美国,却招致半数以上的民意反对,原因何在

  • 标签: 医改 美国 医疗保险 百姓 巴马
  • 简介:【摘要】课程改革是一个体系化的改革机制,涉及范围广,包含内容多。我们处在教学一线,应全面了解基础课程改革相关历程,明确改革目的,将课程改革与实际教育教学活动联系在一起,自下而上逐步推动改革相关事宜。

  • 标签: 课程改革 教育教学 核心素养
  • 简介:摘要:新课改将教学模式改革视为一大要点,鞭策教师推行新颖、高效的育人手段,营造利于学生合作、探究、自学的育人环境,使学生能增强核心素养,如自学能力、创造力、合作能力等。如何在信息技术课上改进教学模式成为教师要解决的问题。分层教学属于精准育人理念下的高效教法之一,利于学生自学与合作,以支架理论、多元智能理论为依托发挥教学优势。本文通过探析新课改下高中信息技术课上的分层教学模式,以期为提高高中信息技术课教改有效性提供参考。

  • 标签: 新课改 高中信息技术 分层教学 教学质量
  • 简介:本文首先定义了两类──明确与强明确,它们是用扭论来定义的,然后通过两种途径刻画它们。主要结论在定理2-3及3-1中给出。

  • 标签: 明确模 强明确模
  • 简介:本文力图从"写"的概念进行分析,到介绍"写"的技法,并从实践的角度阐释"写"的意义。

  • 标签: 模写 临摹 摹搨
  • 简介:当今做什么工作最容易呢?你看,当臭工人肯定不容易吧?连小孩子都知道。有时家长训孩子时就说,再不好好学习,长大以后当工人去!就像拿妖魔鬼怪吓唬不停哭闹的婴孩一样。真当个一般的正常意义上的工人那还算是好的,要是当了黑砖窑的工人.那可就惨了!当农民肯定不容易吧?不用想也知道。那应该是比工人还差的了,要不为什么那么多农民非要进城挂个“工”字呢?

  • 标签: 工人 “工” 孩子 农民
  • 简介:老郑是某单位的副科长,他这人说话挺啰唆,一点小事也唠叨个没完,尤其是科里开会,一说起来就七扯八拉拖泥带水。前些时候,老郑得知有人给他取了个'郑啰唆'的绰号,颇有些气恼,可过后一想,觉得自己是有点啰唆,于是打算改改这毛病。这日中午,老郑稍微喝多了点。下午科里开会,轮到他发言,他清了清嗓子,冷不丁道:'两句噢。'大伙一听,都感到挺别扭,因为他以前的开场白都是'我说两句噢'。老郑接着说:'按我原来的习惯,我发言要先说一句‘我说两句噢’,但我觉得那样太啰唆了。因为‘我

  • 标签: 改啰唆
  • 简介:2014年,著名作家安妮宝贝笔名为“庆山”。问及“庆山”的具体含义,她说:“‘庆’有欢喜赞颂的意思,我现在比较喜欢这样的基调,它对事物或者对周围的世界,对每一个人,有一种赞美敬仰的态度,

  • 标签: 笔名 安妮宝贝 著名作家