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  • 简介:1.内容本位策略内容本位策略是指在已有剧本的情况下,剧本内容是主,广告宣传是宾,要根据节目内容来安排广告宣传内容以及形式,即节目内容具有本位性。植入式广告内容要想巧妙地融入到节目内容中,最基本的原则就是不能伤害节目内容,保持节目的完整性和连贯性,且不能破坏整体节目环境或者氛围。

  • 标签: 广告效果 节目内容 宣传内容 本位性 广告宣传 广告内容
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  • 简介:摘要:数学知识来源于实践,同时又应用于实践。如何让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学,是减轻学生课业负担,提高自身素质的根本所在。如何提高课堂教学效果,对于小学数学教师提出了更高的要求,如何用最少的时间和经历,获得最佳的课堂教学效果。教师应该充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学内容和特点,在此基础上结合实际情况运用合理的教学手段,以此来提高小学数学课堂教学效果

  • 标签: 小学数学 教学效果 提升策略
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  • 简介:【摘要】俗话说:“百年树人、十年树人”,而在以往的教育体系中,德育工作往往不被重视。伴随着素质教育的推行,教育对于学生道德品质的要求也越来越高,为了深入贯彻“立德树人”的根本任务,规范学生的思想和言行,班主任不仅要传授科学文化知识,更重要的是在班级开展有效的德育工作,促使学生在良好的氛围中全面发展。

  • 标签: 班主任工作 德育策略
  • 简介:摘要:企业的竞争,重要在于人才的竞争,从某种意义来讲,也是企业培训的竞争。为了转变电力企业传统的管理方式,就需要创新电力企业革新管理办法,完善电力企业革新培训机制,对提升电力企业管理能力具有重要的指导意义。就此,文章结合电力企业培训方面展开分析,以便选取相关策略不断提升培训效果,培养更多的人才满足企业的发展需要。

  • 标签: 电力企业 培训效果 策略
  • 简介: 摘要:数学作为一种基础性学科,贯穿了大部分学生的学习生涯,对学生的个人发展及学习生活都产生了非常重大的影响。小学数学作为培养学生数学思维和解题风格的入门级学科,在此阶段,学生的学习效果在很大程度上影响了学生的后续数学学习。因此,提升学生的学习效果和教师的教学效果是非常有必要的,良好的小学数学学习效果能够帮助学生在后续的学习中更加灵活地运用各种数学知识。教学效果是教师通过一系列教学活动而得到的学生的最终学习效果,这就意味着,教师的教学效果直接影响到学生的学习水平,虽然不起决定性作用,但是确实是具有巨大影响的。而如今随着素质教育和社会的不断发展,社会和国家都对学生提出了更高的要求,这就意味着教师要及时改变教学活动和教学方式,从多种角度入手,实现教学效果的提升,从而对学生开展更有效的培养,让学生能够更加适应社会和国家的发展。本文主要从情景教学等方面阐述了提升小学数学教学效果策略

  • 标签: 小学数学 教学效果 策略研究
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  • 简介:摘要:现当今,我国经济发展呈现良好的态势,但是从世界经济一体化的角度来说,其对中国国有企业发展提供的不仅有机遇、更有挑战。现阶段,发展实体经济成为我国快速走出近年来的发展桎梏,坚持稳中求胜的关键所在,国有企业作为推动我国经济稳定发展的重要载体,其所承载的责任不言而喻。内控管理不仅是国有企业能够实现高效运营的基础,也是确保企业资产安全、提高报告质量、实现发展战略的关键,针对现阶段内控管理过程中表现出的一些问题和不足,国有企业需要结合自身的实际情况以及市场环境做出必要的调整,树立正确的内控理念,创新人才培养及管理机制,让企业发展获得稳定且充分的保障。

  • 标签: 企业 管理沟通 策略
  • 简介:摘要:为了进一步加强小学体育教学水平,教师要根据双减政策的提出,针对性的创新体育教学方式,全面地进行教学优化。以学生主体,构建更加完善的教学体系,激发学生学习兴趣,促使学生在体育课堂中不断加强综合素质。新课程改革为小学体育教育提出了新的教育目标,规范了体育教育形式,并且把素质教育作为小学体育教育的核心内容。学校要积极改革传统教育形式,将素质教育渗透到小学体育教育中。因此,对于体育教师来说,需要解决学生的需求,激发学生的学习兴趣,提高体育教学的质量。

  • 标签: 优化 小学体育 教学效果 策略
  • 作者: 刘海雁
  • 学科:
  • 创建时间:2020-10-28
  • 出处:《中小学教育》2020年24期
  • 机构:陕西省安康市汉滨区汉滨初中 725000
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  • 简介:摘要教学是一门学问,更是一门艺术。要提高小学数学的课堂教学效果,把知识转化为能力,就应做到如下几点一是把数学教学生活化,激发学生学习的内驱力;二是把数学教学规律化,提高学生学习的主动性;三是把数学教学系统化,增强学生学习的全面性;四是把数学教学练习化,提高学生数学运算能力。

  • 标签: 提高 课堂 效果 策略
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  • 简介:摘要:在小学教学中,除了各个学科的知识学习外,还有一样教学同样重要,那就是德育教学。德育教学是指教师针对学生的思想观念、道德倾向、行为准则等方面所进行的教育,其关系到了学生做人方面的知识,是保证学生心理健康的关键,也是学生能够正常成长为一个积极向上、对社会有用的人的基础。然而,在以往的教学中,教师对于德育教学却往往不够重视。本文正是针对这种想象,探讨了德育开展的意义和具体措施,希望能给广大教师以启发。

  • 标签: 小学教学 德育教学 教学策略
  • 简介:摘要:本文从我国电力企业员工的培训管理现状进行分析,剖析了目前培训管理中出现的问题,并提出合理可行的解决措施,为电力企业的进一步发展提供参考。

  • 标签: 电力企业 培训效果 策略分析
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  • 简介:兴奋状态下的演唱可以起到有效激发演唱者的音乐感觉和情感表现,调节演唱者的声音音质,集中注意力的效果。文章通过剖析演唱者在兴奋方面存在的问题,提出了具有针对性的解决策略,以帮助演唱者调节到最理想的兴奋演唱状态,这样会使演唱作品的艺术处理更富有内涵和灵感。

  • 标签: 演唱 兴奋 情感 效果 策略
  • 简介:摘要企业安全培训工作的效果同企业的绩效直接关联。当前国内企业在安全培训方面,暴露出的培训低效化以及培训成果转化不力的情况,极大影响了企业绩效的提升。本文以对现阶段国内企业安全培训低效的成因为切入点,阐释了企业安全培训效果提升的策略构想,以期使企业的安全培训工作发挥其应有的效度。

  • 标签: 企业安全培训 效果 提升 策略
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