简介：统计学原理教科书中，对变异度指标的计算和应用进行了论述，但是关于变异度指标的应用出现的问题则未解决，本文以示的方式介绍了变异度指标在具体应用时出现的问题，并提出了有效地解决办法。

简介：国民经济核算是对国民经济整体进行的核算，它主要以货币信息为主反映经济生活发生的事实，因而它所采用的估价原则的恰当与否与它所提供的资料的准确和可比性有着直接的关系。正是基于这一点，本文对1993年SNA中所推荐的估价原则及其应用进行研究。

简介：谨慎原则，又称稳健原则。它是指对某一会计事项处理有多种不同方法可供选择时，应尽可能选用一种不导致虚增盈利的做法。在市场经济条件下，企业在经营活动中不可避免的存在着市场竞争和经营风险，为了提高对付风险的能力和保全资产的完整，企业在选择会计处理方法时，充分预计可能发生的费用和损失，并予以入帐，而对可能取得的收入，则不予预计，把会计核算尽可能建立在比较稳妥可靠的基础上，它是经理人员、审计人员、投资者和会计人员共同的“价值取向”。为了适应社会主义市场经济的需要，发展和完善我国的会计理论和实务，财政部制定和颁布了《企业会计准则》和《企业财务通则》，明确了谨慎原则在我国会计理论中的地位，并有选择地运用了这

简介：“皮尔原则”指出“警察就是公众,而公众就是警察”,其理论指导下的社区警务引发了西方第四次警务改革.高校内部保卫工作遵循预防为主,依靠群众的原则,但内部治安保卫组织、矛盾调解机构日趋没落,对此,保卫部门要以“创业要实”、“严于修身”的要求,不惜以徒步巡逻的方式转变作风,做到“人员前置、职能下层”深入科室,取得各二级部门的支持与认可,向二级部门要警力,有效降低案件.

简介：统计分组理论是统计学的重要组成部分。本文对现行的连续型变量确定组限的“上限不在内原则”提出了质疑。在统计分组中，确定连续变量的组限时，相邻组的组限必须重叠。为了防止这种重叠不致引起混乱，要根据所研究现象的不同特点进行归组整理：对于正指标即越高越好的现象，按“上限不在内”原则；对于逆指标即越低越好的现象，按“下限不在内”原则。

简介：随着我国市场经济的深入发展,企业面临的市场经营风险不断增加,企业如何规避各种风险成为了摆在决策者面前的主要问题之一,而会计谨慎性原则作为有效规避风险的重要手段受到了越来越多的关注.本文阐述了会计谨慎性原则的内涵和意义,分析其在企业经营中的主要应用,并针对应用中存在的一些问题给出了政策建议.

简介：生态经济效益，就是指社会物质资料生产过程中同时产生的一定的经济效益和一定的生态效益的综合与统一。建立一套科学的生态经济效益指标体系，必须反映生态经济效益层次性特点、反映生态经济系统结构、生态经济系统能量流动状况和生态经济系统物质循环状况。

简介：本文以推动数字图书馆的发展为出发点,对数字图书馆的发展原则与传统图书馆的创新策略做出了论述与探讨。

简介：信息技术的飞速发展与普及应用，使统计学教学传递的信息量增加。但教学效率却并未由此提高。本文分析了统计学教学效率不高的原因．并从教学策略的角度．提出了提高统计学教学效率的对策。

简介：开展互动式教学,把握好课堂教学中教师与学生之间的互动关系,充分调动学生课堂学习的积极性,使他们主动参与教学过程,是使教学效果产生核变的一条路径。本文对互动式教学法从概念、特点、类型、对教师的要求等进行了全面分析,并提出了应用互动式教学法需注意的几个问题。

简介：在现代化社会建设中,计算机技术占据着越来越重要的地位。因此,在教育工作中,计算机教学任务越来越受到重视。计算机的教学融合了现代的信息技术与先进的网络知识,计算机的教学工作对于教学方法的要求更高。项目教学法是一种有效的计算机教学手段,通过项目教学法的实施,明显地改善了传统教学方法中的不足,让学生能够用更为轻松的方式学习到更多有用的知识,教师的教学工作量也大大地减轻。本文对项目教学法在计算机教学中的应用来进行探讨。

简介：指导学生热爱习作，练就学生扎实的写作功夫，是语文教师在教学中不断探索的一项重要课题。本文从习作素材的搜集和拟定题目两个方面，谈了指导学生写好作文的经验。

简介：本文从教学效果、教学软件、教学中的教师功能三个方面阐述对统计预测多媒体教学的认识，并针对其中的存在问题提出了相应的对策。

简介：将软件教学法应用于中医药统计学教学的当中,既可以突出教学的内容,拓展学生的学习范围,强化高等院校医学类学生的逻辑判断,又能够有效地简化检验的过程,还能够提高学生的应用能力。因此软件教学法在中医药统计学中的应用具有十分广阔的前景。

简介：“计算机辅助教学”是以计算机为主要媒介进行的教学活动。它可以向学习者提供教学计划、教学内容，并通过学习者与计算机之间的交互作用来完成各种教学功能。将“计算机辅助教学”应用于统计学课程，给统计学教学带来深刻变革。

简介：以＂感知器模型＂的课堂教学为出发点,详细的介绍专题研究型教学模式在《神经网络计算》课程中的应用,从学生的实验结果可以看出,该方法可以提高学生的学习积极性,有一定的研究价值。

简介：SPSS是国际著名三大社会科学软件包之一,统计软件SPSS是统计学专业基础必修课。文章对课程存在的问题进行了归纳,并从课程衔接、案例教学、加强统计调查等方面提出改进教学质量的对策。

简介：教学中的趣味性是提高教学质量的重要条件。本文论及在统计学课堂教学中注入趣味性的重要性及开展趣味教学的心得。

简介：统计预测作为一门应用型现代方法论学科，教学中应突出其实践性、应用性特点。该学科与市场经济的发展实际联系极为密切。市场经济是激烈竞争、适者生存的经济，任何系统要想在市场竞争中立于不败之地，都需要对本系统及相关市场环境的未来发展变动趋势、变动程序进行准确...

简介：情感既是英语教学的手段，也是英语教学的目的。因此，在英语教学过程中要积极进行情感渗透力量，以此达成良好的教学效果。